Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я). Вариант №5
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа № 2.
«Изучение принципов работы линейного регенератора»
1. Цель работы:
Изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
2. Выполнение работы.
2.1 Получение допуска
2.2 Описание лабораторного макета.
2.3 Защита
3. Ответы на контрольные вопросы.
1. Назначение регенератора?
2. Классификация регенераторов?
3. Поясните отличие регенераторов прямого и обратного действий.
4. Как влияет на структуру регенератора число уровней цифрового линейного кода?
5. Каким образом в регенераторах осуществляется тактовая синхронизация?
6. Укажите причины, приводящие к появлению ошибок на выходе регенератора и фазовому дрожанию цифрового сигнала.
7. Как влияет число регенерационных участков на коэффициент ошибки ЦЛТ?
8. Для чего используется глаз-диаграмма?
9. Что понимают под помехоустойчивостью регенератора?
«Изучение принципов работы линейного регенератора»
1. Цель работы:
Изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
2. Выполнение работы.
2.1 Получение допуска
2.2 Описание лабораторного макета.
2.3 Защита
3. Ответы на контрольные вопросы.
1. Назначение регенератора?
2. Классификация регенераторов?
3. Поясните отличие регенераторов прямого и обратного действий.
4. Как влияет на структуру регенератора число уровней цифрового линейного кода?
5. Каким образом в регенераторах осуществляется тактовая синхронизация?
6. Укажите причины, приводящие к появлению ошибок на выходе регенератора и фазовому дрожанию цифрового сигнала.
7. Как влияет число регенерационных участков на коэффициент ошибки ЦЛТ?
8. Для чего используется глаз-диаграмма?
9. Что понимают под помехоустойчивостью регенератора?
Дополнительная информация
Лабораторная работа 2 13.01.2021 19.01.2021 Зачет Уважаемый ..., лабораторная работа зачтена. Гавриленко Ольга Борисовна
Похожие материалы
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы
Лесник
: 28 марта 2012
«Собственные помехи»
Цель работы
Целью работы является исследование собственных помех, создаваемых на выходе усилителя, и определение его шумовых характеристик по результатам проведенных измерений.
По результатам измерений рассчитываем:
- величину усиления усилителя
- защищенности от собственных помех на входе и выходе усилителя
- величину потерь шумозащищенности усилителя ;
- коэффициент шума усилителя;
- уровень собственных помех, приведенных ко входу усилителя, в полосе частот канала ТЧ;
От
50 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2) Вариант №5
hellofromalexey
: 15 сентября 2021
«Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе»
1 Цель работы:
Целью данного практического занятия является изучение правил построения системы тактовой сетевой синхронизации в регионе.
В процессе практического занятия необходимо ознакомиться с теоретическими сведениями, пройти проверочный тест и выполнить практическое задание.
3 Содержание лабораторно-практического занятия:
3.1 Для запуска практического занятия необходимо зайти в папку «Принципы прое
400 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я)
abuev
: 7 сентября 2021
5 билет
1. Тактовая частота группового сигнала ЦСП с ИКМ - ВРК равна 1456 кГц. Данная ЦСП предназначена для передачи 24 информационных каналов со спектром (0,3÷3,8)кГц и 2-х служебных каналов. В каждом канале применяется 8-ми разрядное кодирование. Определить, в какой полосе частот канала будут наблюдаться искажения сигнала на приемной стороне.
2. Нарисовать временную диаграмму получения линейного сигнала в коде AMI и HDB-3 из двоичного цифрового сигнала: 01010000011001010000001.
3. Величина о
800 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы «Нелинейный кодер» Вариант: 5
den245
: 29 ноября 2011
2 Лабораторное занятие по теме: «Нелинейный кодер»
...2.1 Цель работы.
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
...2.2 Подготовка к работе.
......2.2.1 Изучить теоретический материал изложенный в разделе 1.5 «Нелинейный кодер».
......2.2.2 Изучить структурную схему, принцип работы и назначение основных узлов лабораторного макета.
......2.2.3 Решить задачу.
На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D подается отсчет напряжения сигнала Uаи
100 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1) ЛР№1 вариант 5
masnev
: 10 мая 2019
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1.«НЕЛИНЕЙНЫЙ КОДЕР»
(скачать методические указания к лабораторной работе)
Для выполнения лабораторной работы скачайте архив с программой, распакуйте его и запустите файл start.exe из папки Lab1.
300 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1). ЛР №2. вариант №5
masnev
: 2 июня 2019
«Регенератор»
Цель работы:
Изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
300 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я) ЛР№3. Вариант №5
masnev
: 1 мая 2019
1. Исследование принципов объединения цифровых потоков;
2 Исследование возникновения временных сдвигов и неоднородностей
Задача.
Рассчитать число информационных символов между временными сдвигами и период временного сдвига, а также период неоднородности согласно данных варианта: период записи , период считывания . Определите, какое согласование скоростей потребуется для устранения возникшей неоднородности.
Решение.
Число информационных символов между временными сдвигами можно рассчитать по сле
300 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3
jaja
: 16 декабря 2018
Тема: «Нелинейный кодер»
Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Выполнение работы
Исходные данные:
На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D подается отсчет напряжения сигнала Uаим. Записать кодовую группу для данного отсчета при приведенных данных.
Таблица 1 – Исходные данные
No варианта Uаим, мВ Δ, мВ
3 -1033 3
Комментарии: Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканал
99 руб.
Другие работы
Лабораторная работа №2 по "Функциональное и логическое программирование".
Eva
: 3 июня 2011
Лабораторная работа №2 по "Функциональное и логическое программирование".
Задание к Варианту 1
Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, вычисляющей глубину списка (максимальное количество вложенных скобок).
Например, глубина списка ((((1))) 2 (3 4)) равна 4.
12 руб.
Гидростатика и гидродинамика ТИУ Задача 1.3 Вариант 3
Z24
: 31 декабря 2026
Определить удельный вес жидкости, не смешивающейся с водой и находящейся в левом колене U-образной стеклянной трубки на высоте h над границей раздела жидкости и воды. Вода налита в правую часть трубки. Разность уровней жидкости и воды в коленах трубки Δh. Плотность воды принять ρ = 1000 кг/м³.
150 руб.
Экзамен по дисциплине: «Производственный менеджмент»
marucya
: 9 апреля 2015
Экзамен по курсу «Менеджмент в телекоммуникациях»
1. Система Э. Деминга как система современного менеджмента предполагает (нужное подчеркнуть):
1) обязательную количественную оценку труда работников
2) ужесточение требований к работникам
3) создание системы подготовки кадров на рабочих местах; обеспечение постоянного обучения работников
4) обеспечение соревнования между работниками внутри организации
2. Какая из перечисленных особенностей характеризует современный менеджмент (нужное подчеркнут
50 руб.
Курсовой проект по деталям машин, двухступенчатый коническо-цилиндрический редуктор
boyec
: 12 декабря 2014
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ ПО ДЕТАЛЯМ МАШИН, ДВУХСТУПЕНЧАТЫЙ КОНИЧЕСКО-ЦИЛИНДРИЧЕСКИЙ РЕДУКТОР, РАСЧЕТЫ: ПЕРЕДАЧ, ВАЛОВ, ПОДШИПНИКОВ, ШПОНОК; ЧЕРТЕЖИ: ОБЩИЙ ВИД ПРИВОДА, СБОРОЧНЫЙ РЕДУКТОРА, ДЕТАЛЕЙ.
Курсовой проект по деталям машин посвящен расчету и разработке конструкции привода от электродвигателя к ленточному транспортеру.
Цель работы - формирование навыков расчета и конструирования механизмов привода сельхоз машин с редуцированием или регулированием скорости.
В ходе выполнения курсового проекта испол
80 руб.