Волоконно-оптические системы передачи (ДВ2.2.) Лабораторная работа №3 «Изучение систем передачи DWDM» Вариант №24

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 96B6A8F0-7F29-4AB4-A806-D482A33CAFF5.rar [ 57 KB ]
material.view.file_icon VOSP2Lab3.docx [ 60 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

• 1. Почему на сетях связи нужно использовать системы DWDM?
• 2. На какие скорости передачи информационных потоков должны быть рассчитаны оптические каналы
ВОСП DWDM?
• 3. Чем принципиально отличаются когерентные и некогерентные оптические каналы?
• 4. Какие технологии позволяют создавать нагрузочные потоки в оптических каналах?
• 5. Что ограничивает возможности по наращиванию скорости передачи в некогерентных оптических
каналах?
• 6. Что обозначают термины «фиксированная» и «гибкая» сетка оптических частот в DWDM?
• 7. Какие форматы оптической модуляции используются в некогерентных и когерентных каналах?
• 8. Почему в когерентных оптических каналах не применяют компенсаторы дисперсии?
• 9. Чем отличаются структурные схемы оптических каналов когерентного и некогерентного типов?
• 10. В чём сложности структуры когерентного оптического канала с формированием DP-QPSK?
• 11. С какой целью в состав оборудования оптического канала DWDM системы когерентного типа входят
модули CFP?
• 12. Чем отличаются форматы оптической модуляции BPSK, DP-QPSK, DP-16QAM, DP-64QAM, DP256QAM? (указать не менее 3-х признаков отличия)
• 13. Какие факторы ограничивают протяженность когерентных оптических каналов?
• 14. Как влияет спектральная эффективность оптического канала на ёмкость линии передачи и
дистанцию передачи в когерентной ВОСП-DWDM?
• 15. Какие преимущества имеет формирование оптического канального сигнала в формате OFDM?
• 16. Что называют оптическим суперканалом?
• 17. Чем создаются оптические несущие для суперканала?
• 18. Какой выигрыш может быть получен в ВОСП-DWDM при использовании
оптических суперканалов?
• 19. Как можно сформировать оптический канал на скорость 1000 Гбит/с?
• 20. Какими форматами модуляции можно сформировать оптический канал на
скорости 400 Гбит/с и 1000 Гбит/с при минимальном штрафе и ужесточении
требований к OSNR?
• 21. Чем обусловлен нелинейный предел спектральной эффективности оптического
канала по Шеннону?
• 22. Каким должно быть требование по OSNR для оптического канала с форматом
модуляции PM-1024QAM?
• 23. Какие компоненты входят в структуру ВОСП-DWDM некогерентного типа?
• 24. Какие компоненты входят в структуру ВОСП-DWDM когерентного типа?
• 25. Для чего нужно производить расчёт характеристик оптических каналов ВОСПDWDM?
• 26. Что входит в расчёт некогерентных оптических каналов?
• 27. Из каких этапов состоит расчёт некогерентных оптических каналов?
• 28. Что показывает диаграмма уровней оптического канала?
• 29. Что отображается на схеме организации связи оптическими каналами?
• 30 Что входит в расчёт OSNR?
• 31 Что входит в расчёт дисперсии?
• 32. Чем отличается расчёт оптических каналов когерентного и некогерентного
типов?

Задача № 1.
Определить достижимую скорость в системе передачи с заданными по варианту параметрами: полоса частот канала DWDM; диапазон волн для организации связи; число и вид нагрузочных сигналов (SDH, Ethernet); тип волокна и число сердцевин в волокне.


Параметр  
Предпоследняя цифра номера пароля 2
Полоса частот канала DWDM, ГГц 75
Вид нагрузочных сигналов Eth 40G
Диапазон волн  C+L
Последняя цифра номера пароля 4
Число нагрузочных сигналов  56
Тип волокна и число сердцевин  FMF2 5

Дополнительная информация

Сдано в апреле 2021 г. Зачет без замечаний.

Похожие материалы

Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №24
Лабораторная работа 1: Изучение оптических модулей и транспондеров Контрольные вопросы • 1. Что называют оптическим трансивером? • 2. Что называют оптическим транспондером? • 3. Что называют оптическим мукспондером? • 4. Чем отличается когерентный транспондер от некогерентного? • 5. Что представляют собой оптические модули SFP и XFP? • 6. Чем отличаются модули SFP от модулей SFP+? • 7. Какое назначение имеют модули SFP, XFP, CFP? • 8. Чем отличаются в конструкциях и характеристиках одноволоконны
СибГУТИ Работа Лабораторная Волоконно-оптические системы передачи
User IT-STUDHELP : 15 ноября 2021
900 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи.
Лабораторная работа № 3. “ Исследование оптического модулятора вариант 7 1. Цель работы Целью работы является исследование характеристик оптического модулятора при воздействии на него различных видов модулирующего сигнала.
СибГУТИ Волоконно-оптические системы связи Работа Лабораторная
User JuliaRass : 21 октября 2012
120 руб.
Волоконно-оптические системы передачи. Лабораторная работа №3. Вариант №05
Лабораторная работа №3 «Изучение прямой и внешней модуляции» Изучение принципов прямой и внешней модуляции Выполнение теста для допуска к выполнению работы. Решение 5 задач.
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Волоконно-оптические системы передачи
User gystav : 19 июня 2019
250 руб.
Волоконно-оптические системы передачи. Лабораторная работа №3. Вариант №8.
Допуск к выполнению лабораторной работы. 1. Что называется модуляцией? Процедура переноса спектра из низких частот в область высоких частот. 2. Какой эффект используется в электроабсорбционных модуляторах? В электроабсорбционных оптических модуляторах используется эффект Франца – Келдыша.
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Волоконно-оптические системы передачи
User Andrey94 : 28 января 2018
100 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
• 1. Что называют оптическим трансивером? Оптические трансиверы представляют собой простые устройства для соединения между собой по волоконно-оптическим линиям связи сетевых устройств: абонентских терминалов; коммутаторов-маршрутизаторов; цифровых мультиплексоров различных технологий (PDH, SDH, Ethernet и др.). Трансиверы преобразуют электрические сигналы аппаратуры в оптические сигналы волоконных линий связи на передаче и выполняют обратные функции преобразования сигналов на приеме, т. е. оптич
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Волоконно-оптические системы передачи
User Evgen22 : 8 декабря 2023
250 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Волоконно-оптические системы передачи
Зачет ВОСП 2020 год 1 семестр магистратура Уважаемый студент дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи (часть 1) (ДВ 2.2) Вид работы: Зачет Оценка:Зачет Дата оценки: 27.11.2020
СибГУТИ Билеты экзаменационные Волоконно-оптические системы передачи
User Evgen22 : 8 декабря 2023
360 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Волоконно-оптические системы передачи
Исходные данные: Таблица 1.1 - Длина оптической секции Параметр Предпоследняя цифра номера пароля 1 Длина оптической секции, км 99 Таблица 1.2 - Параметры волокна Параметр Последняя цифра номера пароля 0 Тип волокна SF Коэфф. затухания α, дБ/км 0,34 Длина волны λ0, мкм 1,31 Спектральная линия ∆λ0,5, нм 0,05 Коэфф. хроматической дисперсии σхр, пс/(нм•км) 3,5 SF, Standard Fiber – стандартное одномодовое ступенчатое волокно, коэффициент ПМД σпмд=0,5 пс/√км;
СибГУТИ Волоконно-оптические системы передачи Работа Контрольная
User artemka22fso : 14 сентября 2021
1000 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Волоконно-оптические системы передачи
1.ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ. Вопросы: 1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи? Волоконно-оптическая система, состоящая из пассивных 2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? 3. Какой физический смысл у показателя преломления? 4. Какие характеристики имеют стекловолокна? 5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652? 6.
******* Не известно Волоконно-оптические системы передачи Работа Зачетная
User Dirol340 : 10 сентября 2020
300 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх