Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине Функциональное и логическое программирование
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра текстовых файлов
Описание
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине Функциональное и логическое программирование Вариант 1
Дополнительная информация
Лабораторная работа 1 18.03.2021 19.03.2021 Зачет Уважаемый aker, замечаний нет. Галкина Марина Юрьевна
Лабораторная работа 2 18.03.2021 19.03.2021 Зачет Уважаемый aker, замечаний нет. Галкина Марина Юрьевна
Лабораторная работа 3 29.03.2021 03.04.2021 Зачет Уважаемый aker, замечаний нет. Галкина Марина Юрьевна
Лабораторная работа 2 18.03.2021 19.03.2021 Зачет Уважаемый aker, замечаний нет. Галкина Марина Юрьевна
Лабораторная работа 3 29.03.2021 03.04.2021 Зачет Уважаемый aker, замечаний нет. Галкина Марина Юрьевна
Похожие материалы
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №3
IT-STUDHELP
: 22 ноября 2021
Лабораторная работа № 1
по дисциплине «Функциональное и логическое программирование»
Задание
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию.
Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен
запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не
допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции -
операторов SET и SETQ.
Переставьте элементы списка L таким образом, чтобы одинаковые элементы
оказались рядом. Сортировку не ис
750 руб.
Лабораторная работа №1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №1.
Леший
: 3 января 2020
Лабораторная работа 1
Тема работы
Обработка списков в языке CLISP
Задание на лабораторную работу:
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ.
Вариант 1. Преобразуйте одноуровневый список L во вложенный по следующему правилу. Например, при
777 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №09.
holm4enko87
: 27 января 2025
Лабораторная работа №1
Обработка списков в языке CLISP
Задание на лабораторную работу
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ
Вариант 9. Добавьте элемент в конец числового списка L, чтобы сумма элементов нового списка стала равна 100.
Напри
450 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №09.
holm4enko87
: 28 ноября 2024
Лабораторная работа №1
Обработка списков в языке CLISP
Задание на лабораторную работу
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ.
Вариант 9. Добавьте элемент в конец числового списка L, чтобы сумма элементов нового списка стала равна 100.
Напр
500 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №0
IT-STUDHELP
: 11 ноября 2023
Вариант №0
Лабораторная работа №1
Задание
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию.
Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен
запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не
допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции -
операторов SET и SETQ.
Сформируйте список из позиций элемента, заданного параметром X, в списке L (нумерация элементов начинается с 1). Например, при X=4, L=(8 3 4 6 4 1) функ
700 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №03
IT-STUDHELP
: 22 ноября 2021
Лабораторная работа № 1
по дисциплине «Функциональное и логическое программирование»
Задание
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию.
Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен
запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не
допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции -
операторов SET и SETQ. Переставьте элементы списка L таким образом, чтобы одинаковые элементы
оказались рядом. Сортировку не ис
750 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №11
IT-STUDHELP
: 29 июня 2021
Вариант №11
Лабораторная работа №1
Задание
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ.
Преобразуйте одноуровневый список L во вложенный по следующему правилу.
Например, при L=(a s d f g) функция должна вернуть (a (s (d (f (g))))).
---
750 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №16
IT-STUDHELP
: 29 июня 2021
Вариант №16
Лабораторная работа №1
Задание
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ.
Вариант 6. Сформируйте список, состоящий из сумм первого и последнего, второго и предпоследнего элементов числового списка и т.д. Каждый элемент должен
750 руб.
Другие работы
Тепломассообмен СЗТУ Задача 11 Вариант 40
Z24
: 24 февраля 2026
Определить тепловой поток, теряемый за счет излучения стальной трубой диаметром 80 мм и длиной l. Труба, температура которой t1, расположена в помещении на большом удалении от его стен. Степень черноты материала трубы ε1, температура стен в помещении t2. Как изменится лучистая составляющая коэффициента теплоотдачи от поверхности трубы, если ее покрыть цилиндрическим кожухом (экраном) толщиной 20 мм, выполненным из тонких алюминиевых листов (степень черноты ε2=0,055)? Найти температуру алюминиево
200 руб.
Сравнительный анализ концепций психологического консультирования
alfFRED
: 13 октября 2013
Введение
Психологическое консультирование как вид психологической помощи адресовано психически нормальным людям. Психологическая консультация призвана расширить границы самопознания человека, его способность воспринимать психический мир людей шире и на этой основе видеть большее число вариантов поведения в той или иной ситуации. Этим консультирование отличается от психокоррекции и психотерапии, которые направлены на решение глубинных психологических проблем.
В терминологическом отношении полез
Операционные системы. Экзаменационные вопросы. 4-й семестр
zexor
: 10 октября 2013
Вопросы к экзамену по курсу "Операционные системы",
факультет ИВТ, группы П**
Цветом выделены дополнительные вопросы (на «отлично»)
1) Операционная система: определение, назначение, основные функции.
2) Поколения операционных систем. Их характеристика, основные особенности.
3) Понятие ресурса. Классификация ресурсов (делимые, неделимые…). Основные виды ресурсов (перечислить и охарактеризовать).
4) Последовательное выполнение программ. Активность, контекст активности. Выполнение вызова и возвр
100 руб.
Моделирование маятника
Aronitue9
: 11 апреля 2012
Оглавление
1. Введение…………………………………………………………………….2
2. Обозначения ………..………………………………………………………3
2.1. Энергия маятника..……………………………………………………...3
2.2. Уравнение движения …………………………………………………...5
2.3. Интересные факты……………………………………………………...5
3.1. Теоретическая часть………………………………...…………………..6
3.2. Векторная графика ……………...……………………………………...6
3.3. Способ хранения изображения ……………………………………......6
3.4. Преимущества векторного способа описания графики над растровой………………………………………………………………..6
3.5. Недостатк
20 руб.