Курсовая работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2-я). Вариант №5

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Курсовой проект.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Исходные данные

Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
Расстояние между пунктами составляет: l_1=71км; l_2=105км; l_3=92км.
В, Г – сетевые узлы; А, Б, Д – сетевые станции;
t_max=+〖12〗^0 C, t_min=-4^0 C – максимальная и минимальная температуры грунта.

На участке В-Г работает ЦСП SDH по оптическому кабелю.
На участке А-В работают 4 АСП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2
На участке Б-В работает 1 система К-300 по кабелю МКТ-4
На участке Г-Д работают 3 СП К-60П по МКСА-441,2

Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа (см. таблицу 1).

Таблица 1
 КТЧ ОЦК ПЦП ТЦП
А - В 40 12 3 -
А - Б 45 10 3 -
А - Д 35 10 4 -

Примечание: КТЧ – канал тональной частоты; ОЦК – основной цифровой канал; ПЦП – первичный цифровой канал со скоростью 2048 кбит/с; ТЦП – третичный цифровой канал со скоростью 34368 кбит/с.

Содержание проекта состоит:
 выбора типа цифровых систем передачи для реконструируемых участков сети;
 размещения НРП и ОРП на этих участках;
 расчета допустимой и ожидаемой значений защищенности от помех;
 разработки схемы организации связи на заданном участке сети.

Дополнительная информация

Курсовой проект 28.09.2021 05.10.2021 Хорошо Уважаемый …, В курсовом проекте вы допустили ошибку при разбиении на регенерационные участки тракта Б-В, а также ошибки в схеме организации связи. Оценка за курсовой проект - хорошо. Гавриленко Ольга Борисовна
Курсовая работа по дисциплине "Многоканальные телекоммуникационные системы"
Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа. Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
User lekatus : 20 марта 2015
800 руб.
Курсовая работа по дисциплине "Многоканальные телекоммуникационные системы"
Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №5
Контрольная работа по дисциплине Многоканальные телекоммуникационные системы Вариант 5 Задача 1 Рассчитать суммарный уровень собственных помех в конце участка линейного тракта АСП, содержащего «n» усилителей. Определить мощность собственных помех в ТНОУ. Задача 2 Построить графики распределения продуктов нелинейности на выходе линейного усилителя 2-го порядка, 3-го порядка 2-го рода, 3-го порядка 1-го рода. Рассчитать мощность НП i-го порядка, j-рода в верхнем по спектру канале в цепочке из n ус
User Александр200 : 23 ноября 2021
200 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №5
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант №5
Исходные данные Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1. Рисунок 1 – Реконструируемый участок сети Расстояние между пунктами составляет: l1=71км; l2=105км; l3=92км. В, Г – сетевые узлы; А, Б, Д – сетевые станции; t_max=+12гр.C, tmin=-4гр.C – максимальная и минимальная температуры грунта. На участке В-Г работает ЦСП SDH по оптическому кабелю. На участке А-В работают 4 АСП К-60П по кабелю МКСА-4*4*1,2 На участке Б-В работает 1 система К-300 по кабелю МКТ-4 На участке
User Учеба "Под ключ" : 8 августа 2022
1000 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант №5 promo
Курсовая работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №5. (6-й семестр)
Задание на курсовой проект: Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. варианта L1, км. L2, км. L3, км. tmax tmin Пункты КТЧ ОЦН ПЦП Существующие ЛП. 5 95 116 75 +16 -2 А-В 40 12 3 4 К-60П по МКСА-4'4'1,2 А-Б 45 10 2 Б-В: 1 СП К-300 по МКТ-4 А-Д 35 10 2 Г-Д: 3 СП К-60П по МКСА-4'4'1,2 Содержание: 1. Введение 2.
User 14102002 : 25 октября 2013
90 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2) Курсовая работа. 5 вариант.
Расстояние между пунктами составляет: l_1=71км; l_2=105км; l_3=92км. В, Г – сетевые узлы; А, Б, Д – сетевые станции; t_max=+〖12〗^0 C, t_min=-4^0 C – максимальная и минимальная температуры грунта. На участке В-Г работает ЦСП SDH по оптическому кабелю. На участке А-В работают 4 АСП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2 На участке Б-В работает 1 система К-300 по кабелю МКТ-4 На участке Г-Д работают 3 СП К-60П по МКСА-441,2 Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены
User masnev : 17 ноября 2019
1000 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2-я). Вариант №4
Задание на курсовой проект Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа. Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1. Рисунок 1 - Реконструируемый участок сети Таблица 1 - Исходные данные No варианта l1, км l2, км l3, км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦП Существующие ЛП. 4 49 112 82 +11 -5
User IT-STUDHELP : 2 декабря 2021
450 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2-я). Вариант №4 promo
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2-я). Вариант №04
Курсовая работа. Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2) Вар.04 Задание на скриншоте
User kondratyev : 27 ноября 2021
1500 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2-я). Вариант №04
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант 01.
Лабораторная работа №1 «ФОРМИРОВАНИЕ СИНХРОННОГО ТРАНСПОРТНОГО МОДУЛЯ STM-1» Тема: Изучение принципов формирования STM-1. Лабораторная работа №2 «ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ТАКТОВОЙ СЕТЕВОЙ СИНХРОНИЗАЦИИ В РЕГИОНЕ» Тема: Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе. В лабораторных есть скрины с фамилиями!!! Вам нужно будет сделать лабы, имея ответы это легко и быстро и вставить скрины с ФИО.
User pavel121 : 6 июня 2020
100 руб.
Вычислительная математика. Курсовая работа. Вариант №8
Напряжение в электрической цепи описывается дифференциальным уравнением с начальным условием (см. рис.1) Написать программу, которая определит количество теплоты, выделяющегося на единичном сопротивлении за единицу времени. Количество теплоты определяется по формуле (см.рис.2) Дифференциальное уравнение решить методом Рунге-Кутта четвертого порядка с точностью 10^-4 (для достижения заданной точности использовать метод двойного пересчета). Интеграл вычислить по формуле Симпсона с шагом 0.1. Для
User rt : 19 октября 2014
200 руб.
Вычислительная математика. Курсовая работа. Вариант №8
Курсовая работа. Компьютерная графика
Используя метод простого ЦДА, построить два многоугольника, один из которых расположен внутри другого. Используя алгоритм заполнения с установкой режима XOR_PUT, закрасить область между границами многоугольников. Использовать графическое меню для организации диалога с пользователем.
User maldun : 14 сентября 2015
300 руб.
Курсовая работа. Компьютерная графика
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-5 Вариант 69
Определить поверхность нагрева противоточного подогревателя молока, а также расход греющей воды, если заданы: — температура молока на входе в подогреватель t′2; — температура молока на выходе из подогревателя — t″2; — температуры греющей воды на входе и выходе — соответственно t′1 и t″1; — производительность аппарата по молоку – m; — коэффициенты теплоотдачи: со стороны молока α2; со стороны воды α1. — коэффициент полезного использования тепла ηm. Толщина стальной стенки те
User Z24 : 15 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-5 Вариант 69
Пути и средства социальной адаптации несовершеннолетних правонарушителей
Преступность несовершеннолетних и молодежи во всем мире является одной из самых актуальных социальных проблем. Рост такой преступности характерен прежде всего для развитых капиталистических стран. К основным причинам преступности несовершеннолетних и молодежи западные специалисты относят безработицу среди молодежи, неуверенность молодых людей в будущем, неудовлетворенность современным способом управления обществом. За последние годы преступность несовершеннолетних в России существенно возросла.
User Elfa254 : 10 февраля 2014
15 руб.
up Наверх