Типовые и бестиповые подпрограммы - функции. Лабораторная работа №3. Вариант №1

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon E64BEADF-2DC3-4790-A551-2E9E271D8F72.rar [ 425 KB ]
material.view.file_icon Lab_3
material.view.file_icon Lab_3.cpp [ 2 KB ]
material.view.file_icon Lab_3.dev [ 899 bytes ]
material.view.file_icon Lab_3.docx [ 82 KB ]
material.view.file_icon Lab_3.exe [ 1 MB ]
material.view.file_icon Lab_3.layout [ 94 bytes ]
material.view.file_icon Makefile.win [ 1 KB ]
material.view.file_icon screenshot.png [ 28 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра изображений

Описание

«Типовые и бестиповые подпрограммы - функции»
Задание

В соответствии с индивидуальным заданием, номер которого совпадает с двумя последними цифрами вашего пароля, разработать алгоритмы и программу на языке Си с использованием разработанных автором функций.



ВАРИАНТ №1
Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать целочисленную матрицу А(NхN);
- вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана;
- найти в матрице количество отрицательных чисел;
- вычислить суммы диагональных элементов (главной и побочной) отдельно, но в одной функции.
Написать функцию (main), вызывающую разработанные вами функции.



Лабораторная работа содержит блок-схему алгоритма, саму программу и исходный код, ответы на вопросы.

Зачтено в октябре 2021 года.

Похожие материалы

Типовые и бестиповые подпрограммы - функции. Лабораторная работа №3
Вариант No8: Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию: - сформировать матрицу А(NхN); - вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана; - найти в матрице максимальное отрицательное число и его порядковый номер; - определить, сколько в матрице чисел, равных максимальному. - Написать функцию (main), вызывающую разработанные вами функции. Результаты подготовки: - Схема алгоритма решения задачи: 1. Считать размерность матрицы 2. Вызвать функцию
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User Severniolen : 30 августа 2021
100 руб.
Лабораторная работа № 3.ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
Лабораторная работа No 3 ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем. Вариант задания Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию - сформировать матрицу А(NхM); -вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана; - найти в матрице минимальное отрицательное число; - вычислить суммы отрицательных и положительных элементов отдельно, но в одной
******* Не известно Информатика Работа Лабораторная
User 1973830311asd : 5 марта 2021
300 руб.
Типовые и бестиповые подпрограммы - функции
1. Номер и тема лабораторной работы Лабораторная работа No3 Тема: «Типовые и бестиповые подпрограммы - функции» 2. Вариант задания Вариант No15 Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию: сформировать матрицу А(NхN). вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана; найти в матрице количество чётных чисел над главной диагональю матрицы; найти значения максимального на главной диагонали и минимального элемента матрицы на побочной диагонали, ра
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User proftp : 30 января 2021
200 руб.
Лабораторная работа №3 Вариант №1, ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем. Задание В соответствии с индивидуальным заданием, номер которого совпадает с двумя последними цифрами вашего пароля, разработать алгоритмы и программу на языке Си с использованием разработанных автором функций Вариант №1 1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию - сформировать целочисленную матрицу А(NхN); - вывести на экран знач
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User Crusader86ru : 30 октября 2024
50 руб.
Лабораторная работа №3 Вариант №1, ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
Лабораторная работа №3 на тему: «ТИПОВЫЕ И БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ»
Лабораторная работа №3 На тему: «ТИПОВЫЕ И БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ» по дисциплине "Информатика" ВАРИАНТ 02
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User Ксю1 : 23 марта 2021
200 руб.
Лабораторная работа №3 на тему: «ТИПОВЫЕ И БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ»
Информатика. Вариант 1. Лабораторная работа №3. ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ.
1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию - сформировать целочисленную матрицу А(NхN); -вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана; - найти в матрице количество отрицательных чисел; - вычислить суммы диагональных элементов( главной и побочной ) отдельно, но в одной функции. Написать функцию (main), вызывающую разработанные вами функции
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User Gennady : 1 апреля 2023
1000 руб.
Информатика. Вариант 1. Лабораторная работа №3. ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ.
ВАРИАНТ №10 Лабораторная работа № 3 ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем. Подготовка к лабораторной работе: 1. Повторить такие понятия языка Си как: функции, структура типовой функции, структура бестиповой функции, списки фактических и формальных параметров, вызов типовой функции, обращение к бестиповой функции. 2. В соответствии с вариантом задания разработать алгоритм решения задачи, описать его в виде схемы. Задание к лабораторной работе В соответствии с индивидуа
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User DimaDima : 6 июля 2024
350 руб.
ВАРИАНТ №10 Лабораторная работа № 3 ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
Лабораторная работа №3 ,ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ, вариант 12
ВАРИАНТ №12 1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию - сформировать матрицу А(NхN); -вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана; - найти в матрице количество отрицательных чисел над побочной диаго-налью и под побочной диагональю отдельно, но одной функцией; - увеличить элементы главной диагонали матрицы на количество отрица-тельных чисел над побочной диагональю. Написать функцию (main), вызывающую разработанные вами функции
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User bioshock : 7 марта 2023
700 руб.
Лабораторная работа №3 ,ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ, вариант 12

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх