Современные технологии программирования (часть 1-я).Вариант №7
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Контрольная работа
Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами Visual Studio.
Задание
Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией:
• приложение заполняет контейнер данными, которые вводятся пользователем с консоли;
• выводит содержимое контейнера на консоль для контроля ввода;
• выполняет сортировку контейнера в порядке возрастания значений объектов с помощью алгоритма или метода контейнера;
• выводит содержимое контейнера на консоль для контроля операции;
• выполняет сортировку контейнера в порядке убывания значений объектов с помощью алгоритма или метода контейнера;
• выводит содержимое контейнера на консоль для контроля операции;
• вычисляет сумму значений объектов с помощью алгоритма и выводит значение на консоль.
Протестировать методы класса объектов, помещаемых в контейнер, используя средства модульного тестирования Visual Studio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирования C0,C1,C2 в зависимости от варианта задания.
Варианты задания
Варианты заданий контрольной работы представлены в таблице ниже. Вариант определяет тип контейнера используемого для обработки данных, класс объектов помещаемых в контейнер, критерии тестирования разработанного приложения.
Исходные данные варианта 7
7 vector Простая дробь С0,C1
Рекомендации к выполнению
1. Заданную обработку данных реализуйте как консольное приложение, используя классы языка программирования и библиотеку шаблонов STL.
2. Добавьте в класс объектов (в соответствии с вариантом задания), помещаемых в контейнер перегруженные операторы < и > для выполнения сортировки. В контрольной работе используются классы, разработанные вами в лабораторных работах.
3. Выполняйте сортировку контейнера с помощью алгоритма sort или метода контейнера в зависимости от варианта.
4. Вычисление суммы значений объектов контейнера выполняйте с помощью алгоритма accumulate и функционального объекта plus<A>(), здесь А – класс ваших объектов;
5. Для выполнения описанных в задании операций по обработке данных, разработайте класс со следующим описанием:
Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами Visual Studio.
Задание
Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией:
• приложение заполняет контейнер данными, которые вводятся пользователем с консоли;
• выводит содержимое контейнера на консоль для контроля ввода;
• выполняет сортировку контейнера в порядке возрастания значений объектов с помощью алгоритма или метода контейнера;
• выводит содержимое контейнера на консоль для контроля операции;
• выполняет сортировку контейнера в порядке убывания значений объектов с помощью алгоритма или метода контейнера;
• выводит содержимое контейнера на консоль для контроля операции;
• вычисляет сумму значений объектов с помощью алгоритма и выводит значение на консоль.
Протестировать методы класса объектов, помещаемых в контейнер, используя средства модульного тестирования Visual Studio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирования C0,C1,C2 в зависимости от варианта задания.
Варианты задания
Варианты заданий контрольной работы представлены в таблице ниже. Вариант определяет тип контейнера используемого для обработки данных, класс объектов помещаемых в контейнер, критерии тестирования разработанного приложения.
Исходные данные варианта 7
7 vector Простая дробь С0,C1
Рекомендации к выполнению
1. Заданную обработку данных реализуйте как консольное приложение, используя классы языка программирования и библиотеку шаблонов STL.
2. Добавьте в класс объектов (в соответствии с вариантом задания), помещаемых в контейнер перегруженные операторы < и > для выполнения сортировки. В контрольной работе используются классы, разработанные вами в лабораторных работах.
3. Выполняйте сортировку контейнера с помощью алгоритма sort или метода контейнера в зависимости от варианта.
4. Вычисление суммы значений объектов контейнера выполняйте с помощью алгоритма accumulate и функционального объекта plus<A>(), здесь А – класс ваших объектов;
5. Для выполнения описанных в задании операций по обработке данных, разработайте класс со следующим описанием:
Дополнительная информация
Зачет без замечаний
Похожие материалы
Современные технологии программирования (часть 1) Зачет
Oksikud2
: 27 мая 2019
Современные технологии программирования
(часть 1)
Зачет
Билет 30
250 руб.
Современные технологии программирования (часть 1). Вариант №1
IT-STUDHELP
: 14 июня 2021
Вариант №1
Контрольная работа
Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio.
Задание
Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией:
• приложение заполняет контейнер данными, которые вводятся пользователем с консоли;
• выводит со
600 руб.
Современные технологии программирования (часть 1). Билет 14
Damovoy
: 10 мая 2022
Билет №14
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Запускается автором
2. Запускается в той системе, где была разработана
3. Использует и сопровождает любой человек
2.Компонент программного комплекса 4. Может использоваться в различных операционных системах
5. Может использоваться с различными данными
3.Программа 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам
7. Использует точно определённые ресурсы
4.Неотъемлемыми свойствами ПО являются
сложн
110 руб.
Современные технологии программирования (Часть 1-я). Вариант №10.
LowCost
: 1 февраля 2022
Контрольная работа
Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio.
Задание
Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией:
• приложение заполняет контейнер данными, которые вводятся пользователем с консоли;
• выводит содержимое кон
399 руб.
«Современные технологии программирования (часть 1-я)». Билет №92
boeobq
: 5 декабря 2021
Вопросы билета.
3.Ключевое слово для обозначения секции кода, в которую может быть передано управление в том случае, если произойдет исключение
a) try
b) throw
c) catch
d) free
5.Ключевое слово для обозначения блока кода, который может генерировать исключение
a) try
b) catch
c) throw
d) free
12.Объект на основе шаблона создаётся
template < int R >
class S
{
// Тело класса
};
a) S< int > d;
b) S< 10 > a;
c) S< 20 > d;
13.Истинно ли утверждение о том, что шаблон функции может иметь неск
220 руб.
Современные технологии программирования (часть 1-я). Билет №84
Damovoy
: 3 декабря 2021
Билет №84
2.В контексте управления исключениями в C++ применяются ключевые слова:
a) free
b) catch
c) final
d) try
e) throw
7.Шаблоны позволяют вам давать обобщенные определения классов и функций, в смысле произвольно используемых типов
a) переменных
b) констант
c) операторов
11.Объект на основе шаблона создаётся
template <class T, int R>
class S
{
// Тело класса
};
a) S< int, 20 > d;
b) S< 10, float > g;
c) S< float > d;
d) S< float, 10 > a;
e) S< 15 > w;
12.Объект на основе шаблона
180 руб.
Современные технологии программирования (часть 1-я). Вариант №6
Damovoy
: 26 ноября 2021
ВАРИАНТ 06
Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio.
Задание
Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией:
• приложение заполняет контейнер данными, которые вводятся пользователем с консоли;
• выводит содержимое контейнер
430 руб.
Современные технологии программирования (часть 1-я). Билет №72
IT-STUDHELP
: 17 ноября 2021
Зачет
По дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1)
Билет №72
2.В контексте управления исключениями в C++ применяются ключевые слова:
a) free
b) catch
c) final
d) try
e) throw
4.Ключевое слово, предназначенное для того, чтобы выбрасывать исключение и вызывать переход управления к обработчику
a) catch
b) try
c) throw
d) free
10.Укажите описание конструктора для шаблона класса вне описания класса
template <class T, int R>
class S
{
// Тело класса
};
a) S( ) \{//---\
350 руб.
Другие работы
Автомобиль на жидком газовом топливе
Aronitue9
: 11 марта 2013
Эксплуатация автомобиля, оборудованного газобаллонной аппаратурой, незначительно отличается от обычного, однако владельцам таких автомобилей следует знать особенности использования газового топлива.
Сжиженное газовое топливо
Сжиженные газы получают из нефти или природного газа. Основными компонентами автомобильного газового топлива являются пропан и бутан. Они обладают способностью растворять жир, масло, краску, разрушать резину. Поэтому уплотнения в магистралях низкого давления выполнены из бен
5 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация. Лабораторная работа №2. Вариант №8
Vrogen
: 18 ноября 2016
Поверка аналогового измерительного прибора
1. Цели работы
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств из
150 руб.
Стыкование колонн с капителью. Задание 13 в. Чертеж в компасе. Тулгу
Laguz
: 5 января 2026
Чертеж сделан компасе 21(то есть открываются всеми версиями компаса начиная с 21) + дополнительно сохранён в джпг, пдф
300 руб.
Деньги происхождение сущность функции виды
Elfa254
: 4 января 2014
Введение *
1.Прошлое и настоящее денег *
1.1. Формы стоимости *
1.2. Ликвидность товара *
1.3. Деньги – общий эквивалент обмена *
1.4. Денежная система *
1.5. Товар и деньги *
1.6. Из истории денег *
2. Функции денег *
2.1. Деньги как мера стоимости *
2.2. Деньги как средство обращения *
2.3. Деньги как средство платежа *
2.4. Деньги как средство накопления сокровищ *
2.5. Мировые деньги *
Заключение *
Список литературы *
Введение
Деньги - одно из великих изобретений, те самые “
20 руб.