ИГ.01.10.01 - Эпюр 1. Задача 1
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра изображений
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
Описание
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
ИГ.01.10.01 - Эпюр 1. Задача 1
Построить плоскость параллельно плоскости, заданной параллельными прямыми a и b, так, чтобы отрезок прямой n, заключенный между плоскостями, имел длину 50 мм.
A(100;110;20)
B(50;50;60)
C(100;80;0)
E(130;40;80)
F(20;40;10)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналогичный чертеж, пересохраненный как картинка в формат *.jpg
ИГ.01.10.01 - Эпюр 1. Задача 1
Построить плоскость параллельно плоскости, заданной параллельными прямыми a и b, так, чтобы отрезок прямой n, заключенный между плоскостями, имел длину 50 мм.
A(100;110;20)
B(50;50;60)
C(100;80;0)
E(130;40;80)
F(20;40;10)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналогичный чертеж, пересохраненный как картинка в формат *.jpg
Похожие материалы
ИГ.01.29.01 - Эпюр 1. Задача 1
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 22 октября 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
ИГ.01.29.01 - Эпюр 1. Задача 1
Через точку К провести прямую l параллельно плоскости,заданной двумя пересекающимися прямыми а и b, и пересекающую прямую n.
A(90;30;20)
B(30;40;70)
C(60;70;25)
E(130;90;75)
F(50;15;45)
K(75;90;75)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналогичный чертеж, пересохраненный ка
100 руб.
ИГ.01.06.01 - Эпюр 1. Задача 1
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 22 октября 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
ИГ.01.06.01 - Эпюр 1. Задача 1
Построить плоскость параллельно плоскости, заданной прямой a и точкой С, так, чтобы отрезок прямой n, заключенный между плоскостями, имел длину 40 мм.
A(140;75;85)
B(50;15;30)
C(80;100;105)
E(125;55;15)
F(30;30;85)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналогичный чертеж, п
100 руб.
ИГ.01.09.01 - Эпюр 1. Задача 1
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 22 октября 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
ИГ.01.09.01 - Эпюр 1. Задача 1
Через точку К провести прямую l параллельно плоскости, заданной двумя пересекающимися прямыми a и b и пересекающую прямую n.
A(150;50;60)
B(180;70;80)
C(165;40;50)
E(110;50;100)
F(5;80;60)
K(60;30;60)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналогичный чертеж, пересохраненный
100 руб.
ИГ.01.18.01 - Эпюр 1. Задача 1
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 22 октября 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
ИГ.01.18.01 - Эпюр 1. Задача 1
Построить плоскость параллельно плоскости, заданной двумя пересекающимися прямыми a и b, так, чтобы отрезок прямой n, заключенный между плоскостями, имел длину 40 мм.
A(120;50;55)
B(160;70;40)
C(150;20;70)
E(130;85;10)
F(35;10;100)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- анал
100 руб.
ИГ.01.22.01 - Эпюр 1. Задача 1
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 22 октября 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
ИГ.01.22.01 - Эпюр 1. Задача 1
Построить плоскость параллельно плоскости, заданной двумя пересекающимися прямыми a и b, так, чтобы отрезок прямой n, заключенный между плоскостями, имел длину 50 мм.
A(60;55;60)
B(30;85;45)
C(10;45;75)
E(180;45;20)
F(80;95;80)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналогич
100 руб.
ИГ.01.08.01 - Эпюр 1. Задача 1
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 22 октября 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
ИГ.01.08.01 - Эпюр 1. Задача 1
Построить плоскость параллельно плоскости, заданной двумя пересекающимися прямыми a и b, так, чтобы отрезок прямой n, заключенный между плоскостями, имел длину 40 мм.
A(65;60;60)
B(20;40;30)
C(130;35;40)
E(140;55;20)
F(40;45;105)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналог
100 руб.
ИГ.01.14.01 - Эпюр 1. Задача 1
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 22 октября 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
ИГ.01.14.01 - Эпюр 1. Задача 1
Построить плоскость параллельно плоскости, заданной треугольником АВС, так, чтобы отрезок прямой n, заключенный между плоскостями, имел длину 50 мм.
A(150;40;50)
B(50;10;80)
C(100;70;0)
E(140;10;20)
F(60;60;100)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналогичный чертеж, пере
100 руб.
ИГ.01.11.01 - Эпюр 1. Задача 1
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 22 октября 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
ИГ.01.11.01 - Эпюр 1. Задача 1
Через точку К провести прямую l параллельно плоскости, заданной прямой а и точкой С, и пересекающую прямую n.
A(150;50;70)
B(110;30;50)
C(130;80;100)
E(100;90;30)
F(0;20;100)
K(70;40;80)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналогичный чертеж, пересохраненный как картинка
100 руб.
Другие работы
Бруй Л.П. Техническая термодинамика и теплопередача ТОГУ Задача 8 Вариант 47
Z24
: 14 января 2026
пределить поверхность нагрева рекуперативного теплообменника (ТО), в котором происходит нагрев воздуха дымовыми газами, при прямоточной и противоточной схемах включения теплоносителей. Температуру воздуха, поступающего в ТО, принять t′2=30 ºC. Количество подогреваемого воздуха V и коэффициент теплопередачи от дымовых газов к воздуху K взять из табл. 6. Температуру воздуха на выходе из ТО — t″2, температуру дымовых газов на входе в ТО — t′1 и температуру дымовых газов на выходе из ТО — t″1 взять
250 руб.
Плуг ПЛН-3-35 (сборочный чертеж)
kreuzberg
: 27 июня 2018
хкорпусный навесной ПЛН-3-35 предназначен для пахоты различных почв под зерновые и технические культуры на глубину до 30 см, не засоренных камнями, плитняком и другими препятствиями, с удельным сопротивлением до 0,09 Мпа (0,09 кг/см2) в зависимости от заказа может комплектоваться корпусами согласно приложения 2.
Допускается на плуг устанавливать корпуса с углоснимами, при этом предплужники не применяются. При установке, на последнем корпусе ножа вертикального – дисковый нож не применяется.
Агр
399 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Методы оптимальных решений». Вариант №2
Roma967
: 26 февраля 2016
Лабораторная работа №2
Тема: «Задача о назначениях»
Задание:
1. Составьте математическую модель задачи о назначениях.
2. Решите её средствами Excel с использованием Поиска решений.
3. Проинтерпретируйте найденное решение.
В каждом из пяти филиалов производственного объединения могут изготовляться изделия пяти видов. Учитывая необходимость углубления специализации, в каждом из филиалов решено выпускать только один вид продукции, при этом каждый из видов изделий должен выпускаться одним из филиа
200 руб.
Основні компоненти загальної компетентності вчителя іноземної мови
evelin
: 24 октября 2013
Перед учителем поставлено важливе завдання – здійснювати розвиток гармонійної компетентної особистості. Змінюються орієнтири освіти – змінюється й учитель, цілі та завдання його освітньої діяльності.
Немає сумніву, що проблема ефективності, результативності педагогічного процесу може бути розв’язана лише за умови забезпечення високої компетентності та професійної майстерності кожного педагога, що є предметом багатьох актуальних досліджень, аналіз яких наведено у статті.
Учитель учиться все жит
20 руб.