Техпроцесс изготовления детали "Шестерня дифференциала"
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительная информация
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Компас или КОМПАС-3D Viewer (версия v16.1 или новее)
- Microsoft Word
- Microsoft Excel
Описание
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
по дисциплине: “Технология автоматизированного производства”.
В данной курсовой работе анализируется предложенная деталь (шестерня привода дифференциала). После анализа выбирается вид заготовки, способ получения детали из заготовки, с технико-экономическим обоснованием выбора.
Разрабатывается маршрут технологического процесса изготовления детали из заготовки, на которую предварительно назначаются припуски, операционные размеры и размеры заготовки.
На три операции разрабатывается операционная технология, т.е. выбираются базы и средства технологического оснащения. Определяются режимы резания, нормы технологического времени.
Далее сравниваются две технологических операции обработки детали и дается технико-экономическая оценка обоих вариантов.
Данная курсовая работа содержит расчетно-пояснительную записку, графическую часть, комплект технологической документации.
Графическая часть содержит 4 листа чертежей.
Данный проект содержит практические сведения по реальным процессам и оборудованию, применяемому в машиностроении.
по дисциплине: “Технология автоматизированного производства”.
В данной курсовой работе анализируется предложенная деталь (шестерня привода дифференциала). После анализа выбирается вид заготовки, способ получения детали из заготовки, с технико-экономическим обоснованием выбора.
Разрабатывается маршрут технологического процесса изготовления детали из заготовки, на которую предварительно назначаются припуски, операционные размеры и размеры заготовки.
На три операции разрабатывается операционная технология, т.е. выбираются базы и средства технологического оснащения. Определяются режимы резания, нормы технологического времени.
Далее сравниваются две технологических операции обработки детали и дается технико-экономическая оценка обоих вариантов.
Данная курсовая работа содержит расчетно-пояснительную записку, графическую часть, комплект технологической документации.
Графическая часть содержит 4 листа чертежей.
Данный проект содержит практические сведения по реальным процессам и оборудованию, применяемому в машиностроении.
Дополнительная информация
Содержание
Введение 3
1. Определение типа производства 5
2. Служебное назначение детали, анализ ее технологичности и анализ базового технологического процесса 8
2.1. Качественная оценка технологичности детали. 8
2.2. Количественная оценка 10
2.3. Анализ базового технологического процесса 12
3. Выбор заготовки и расчет ее себестоимости 15
4. Разработка маршрутного технологического процесса. 17
4.1. Выбор технологических баз и последовательности обработки. 17
4.2. Выбор оборудования. 18
5. Определение припусков на обработку 21
5.1. Опытно-статистический метод 21
5.2. Расчетно-аналитический метод 22
6. Разработка операционной технологии 28
6.1. Расчет режимов резания 28
6.1.1. Токарная с ЧПУ 28
6.1.2. Сверлильная 30
6.2. Техническое нормирование операций 33
7. Проектирование станочного приспособления 37
7.1. Расчет силы резания 37
7.2. Расчёт сил зажима 38
7.3. Расчёт коэффициента запаса 40
7.4. Расчёт рабочих размеров привода. 41
8. Заключение 42
9. Список использованных источников 43
Приложения 45
Введение 3
1. Определение типа производства 5
2. Служебное назначение детали, анализ ее технологичности и анализ базового технологического процесса 8
2.1. Качественная оценка технологичности детали. 8
2.2. Количественная оценка 10
2.3. Анализ базового технологического процесса 12
3. Выбор заготовки и расчет ее себестоимости 15
4. Разработка маршрутного технологического процесса. 17
4.1. Выбор технологических баз и последовательности обработки. 17
4.2. Выбор оборудования. 18
5. Определение припусков на обработку 21
5.1. Опытно-статистический метод 21
5.2. Расчетно-аналитический метод 22
6. Разработка операционной технологии 28
6.1. Расчет режимов резания 28
6.1.1. Токарная с ЧПУ 28
6.1.2. Сверлильная 30
6.2. Техническое нормирование операций 33
7. Проектирование станочного приспособления 37
7.1. Расчет силы резания 37
7.2. Расчёт сил зажима 38
7.3. Расчёт коэффициента запаса 40
7.4. Расчёт рабочих размеров привода. 41
8. Заключение 42
9. Список использованных источников 43
Приложения 45
Другие работы
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 58 Вариант 5
Z24
: 15 ноября 2025
В рекуперативном прямоточном теплообменнике температура греющего и нагреваемого теплоносителей равна: на входе в теплообменник t′1=200 ºC, t′2=20 ºC; на выходе из теплообменника t″1, t″2. Расход греющего теплоносителя G1, теплоемкость с1=4,12 кДж/(кг·К). Площадь теплообменной поверхности теплообменника F=25 м². Определить средний коэффициент теплопередачи k при заданной схеме движения теплоносителей. На сколько процентов увеличится количество передаваемого тепла, если при неизменных температура
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1). Вариант 17
Roma967
: 9 мая 2024
Задача №1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рисунок 1) для Вашего варианта (таблица 1.1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 1.2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три момента времени t: 0-, 0+, oo.
4. Рассчитайте классическим ме
1200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Сети электросвязи и методы их защиты (часть 1)». Вариант №12.
ДО Сибгути
: 16 марта 2018
Вариант №12
1. Опишите структуру ТСР-псевдозаголовка.
2. Приведите структуру ячейки АТМ, опишите содержание каждого из полей.
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Физика (часть 2-я). Вариант №4
ilya2213
: 17 июня 2021
Вариант 4
1. Естественный свет проходит через поляризатор и анализатор, которые
расположены так, что угол между их главными плоскостями равен ф.
Как поляризатор, так и анализатор поглощают и отражают 8%
падающего на них света. Оказалось, что интенсивность луча,
вышедшего из анализатора равна 9% интенсивности естественного
света, падающего на поляризатор. Найти угол ф.
2. В опыте Ллойда расстояние от источника до экрана l=100 см. При
некотором положении источника ширина интерференционной полосы
н
67 руб.