Лабораторные работы №№1,3 по дисциплине: Антенны и распространение радиоволн

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лаб. работа 1.docx
material.view.file_icon Лаб. работа 3.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа No1
Линейная антенная решетка

Задача No 1
Исходные данные
1. Решетка излучателей эквидистантная, равноамплитудная, синфазная.
2. Количество излучателей n=2, 5, 10, 20, 40.
3. Шаг решетки d / = 0,5.
Задание
Исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности 0, уровней первых двух боковых лепестков E1б, Е2б, и КНД от n. Результаты вычислений занести в таблицу 1.
Таблица 1
n
 2
 5
 10 20 40
00     
Е1б     
Е2,б     
КНД     
По результатам вычислений построить зависимости 0 = f (n), Е1б = f (n), Е2б = f (n), КНД = f (n).
Задача No 2
Исходные данные
1. Решетка эквидистантная, равноамплитудная, синфазная.
2. Количество излучателей n = 10.
3. Шаг решетки d / = 0,1; 0,2; 0,3; 0,4;0,5.
Задание
Исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности, уровня 1-го бокового лепестка и КНД от d / .
Результаты вычислений записать в таблицу 2.
Таблица 2
d /  0,1 0,2 0,3 0,4 0,5
00     
Е1б     
КНД     
По результатам вычислений построить графики зависимостей 0 = f(d / ), Е1б = f(d / /), КНД = f (d / ).
Задача No 3
Исходные данные
1. Решетка эквидистантная, равноамплитудная, синфазная.
2. Число линейных излучателей n.
3. Шаг решетки d / = 0,5.
4. Фиксированная длина решетки.


Задание
1. Определить ширину главного лепестка диаграммы направленности решет-ки 0, уровень 1-го бокового лепестка в зависимости от n, при условии, что величина nd=const. L = nd = 1.5 - размер решотки.
Результаты вычислений занести в таблицу 3.

Таблица 3
n 3 4 7 11 16
00     
Е1б     
По результатам вычислений построить графики зависимостей
0=f(n), Е1б=f(n).
Задача No 4
Исходные данные
1. Решетка синфазная, эквидистантная, неравноамплитудная.
2. Число линейных излучателей n= 10.
3. Шаг решетки d/ = 0,5.
4. Закон распределения амплитуды токов в излучателях вида:

J (n) = 1 - (1 - ) Xnm ,

где Xnm - нормированное расстояние n-го элемента от центра решетки,
- отношение амплитуды тока в крайнем элементе к амплитуде тока в центральном элементе решетки («пьедестал»).
5. Значение пьедестала изменяется в пределах от 0 до 1.
Задание
Исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности, уровня 1-го бокового лепестка и КНД от .
Результаты вычислений занести в таблицу 4.
Таблица 4

0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0
00      
Е1б      
КНД      

По результатам вычислений построить графики зависимостей 0 = f(), Е1б=f( ), КНД = f().
Задача No 5
Исходные данные
1. Решетка эквидистантная, равноамплитудная, несинфазная.
2. Число излучателей n = 10.
3. Относительное расстояние между излучателями d / = 0,5.
4. Закон распределения фазы токов в излучателях вида:
F( ) = х, х2, х3,
где х – линейный закон, х2 – квадратичный закон, х3 – кубиче-ский
закон. Величины , , – разность фаз токов в соседних элементах ре-
шетки ( дискрет фазы), х – относительное расстояние элемента решетки, от-считываемое от центра решетки.
Задание
Исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности 0, уровня 1-го бокового лепестка Е1б и угла наклона ДН 0 от дискрета фазы для линейного закона распределения фазы. Для квадратичного и кубического законов распределения исследовать зависи-мость формы ДН от дискрета фазы . Зарисовать ДН для двух последних случаев.
Результаты вычислений занести в таблицу 5.
Таблица 5

40 80 100 180
00    
Е1б    
0
   
По результатам вычислений построить график зависимостей 0 = f ( ), Е1б=f ( ), 0 = f ( ).


Лабораторная работа No3
Плоские раскрывы



Задача No1
Исходные данные
1. Отношение радиуса раскрыва к длине волны R0/l .
2. Вид амплитудного распределения по раскрыву.
3. Пьедестал , характеризующий амплитуду поля на краю раскрыва по от-ношению к амплитуде поля в центре раскрыва.
4. Степень М (в программе этот параметр заменён на n), характеризующая крутизну убывания амплитуды поля к краям раскрыва.
Во всех случаях М (или n) можно менять от 1 – 3, а - 0-1, с шагом 0.2.
В тех случаях, когда параметр фиксируется, но не указано его конкрет-ное значение студент выбирает самостоятельно это значение, исходя из конкретной задачи. При этом нужно понимать, как влияет данный па-раметр на результат, в противном случае результат может быть не кор-ректным.
Задание
Изменяя отношение R0 / l и зафиксировав все остальные данные, по-лучить зависимоcть ширины основного лепестка ДН, интенсивности 1-го бо-кового лепестка, КИП и КНД от размера раскрыва. Результаты наблюдений занести в таблицу 1.
Таблица 1
R0/l 
j00 
Е1б 

На основании таблицы 1 построить графики зависимостей j0 = f (R0/l), Е1б=f(R0/l), КИП=f(R/ ), и КНД=f(R0/ ).
Задача No2
Задание
Изменяя М и зафиксировав все остальные данные, оценить изменение ширины главного лепестка ДН, уровня первого бокового лепестка, КИП и КНД. Результаты наблюдений занести в таблицу 2.

Таблица 2
M 
КИП 
КНД 
На основании таблицы 2 построить графики зависимостей =f(M), Е1Б=f(M), КИП= f(М), КНД= f(М).


Задача No3
Задание
Зафиксировав показатель степени М и изменяя вид амплитудного распределения (изменяя пьедестал ), оценить изменения ширины главного лепестка ДН 0, уровня первого бокового лепестка Е1б, КИП и КНД.
Результаты наблюдений занести в таблицу 3.
Таблица 3


КИП 
КНД 
На основании таблицы 3 построить графики зависимостей 0=f( ), Е1б=f( ), КИП = f( ), КНД = f( ).

Задача No4
Задание
Сравнить ширину главного лепестка, уровень первого бокового ле-пестка ДН,КИП и КНД круглого и квадратного раскрывов при условии, что диаметр круглого раскрыва 2R равен стороне квадрата (а). Пьедестал за-дается преподавателем. Результаты расчета занести в таблицу 4.
Таблица 4
Раскрыв КИП КНД
Круглый  
Квадратный

Дополнительная информация

Оценка: Зачет
Дата оценки: 23.11.2021

Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Антенны и распространение радиоволн (Лабораторная работа 1)
Лабораторная работа No1 Линейная антенная решетка (выполняется обязательно) Цель занятия: исследовать электрические характеристики антенной решетки Основные теоретические сведения. Как известно, одиночный симметричный вибратор обладает слабо выраженными направленными свойствами. Поэтому для формирования узких диаграмм направленности из одиночных вибраторов формруют системы, называемые антенными решетками. Линейной решеткой называют систему излучателей, расположенных в линию (или ряд). Синфазно
User Кот_ученый : 11 июня 2025
200 руб.
Антенны и распространение радиоволн (Лабораторная работа 1)
Лабораторная работа № 1 Антенны и распространение радиоволн
Вариант 4.Исследование направленных свойств и электрических характеристик симметричных вибраторов.
User Motiv : 19 марта 2023
400 руб.
Лабораторная работа №1 Антенны и распространение радиоволн
Лабораторная работа No1 Антенны и распространение радиоволн Цель занятия: исследовать электрические характеристики антенной решетки Задача No 1 Исходные данные 1. Решетка излучателей эквидистантная, равноамплитудная, синфазная. 2. Количество излучателей n=2, 5, 10, 20, 40. 3. Шаг решетки d / = 0,5. Задание Исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности 0, уровней первых двух боковых лепестков E1б, Е2б, и КНД от n. Результаты вычислений занести в таблицу 1.
User poziye : 9 июня 2022
250 руб.
Антенны и распространение радиоволн. лабораторная работа №1
Лабораторная работа №1 Линейная антенная решетка По дисциплине: Антенны и распространение радиоволн С выводами по каждой задаче!
User CrashOv : 16 февраля 2020
100 руб.
Антенны и распространение радиоволн. лабораторная работа №1
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине : Антенны и распространение радиоволн. Вариант №3
Линейная антенная решетка Задача No 1 Исходные данные 1. Решетка излучателей эквидистантная, равноамплитудная, синфазная. 2. Количество излучателей n=2, 5, 10, 20, 40. 3. Шаг решетки d / = 0,5. Задание Исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности 0, уровней первых двух боковых лепестков E1б, Е2б, и КНД от n. Результаты вычислений занести в таблицу 1. Таблица 1 n 2 5 10 20 40 00 Е1б Е2,б КНД По результатам вычислений построить зависимости 0 = f
User Khl : 6 февраля 2022
270 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине : Антенны и распространение радиоволн. Вариант №3
Лабораторная работа 1 по дисциплине: Антенны и распространение радиоволн
Цель работы: исследование электрических характеристик антенной решетки. Задача 1 Исходные данные 1. Решетка излучателей эквидистантная, равноамплитудная, синфазная. 2. Количество излучателей n=2, 5,10, 20, 40. 3. Шаг решетки d/λ=0.5 Задание: исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности ϕ0, уровней первых двух боковых лепестков Е1б, Е2б и КНД от n. Таблица 1 n 2 5 10 20 40 ϕ 180 48 24 11 5,4 E1б 0,25 0,23 0,22 0,21 Е2б 0,2 0,15 0,14 0,13 КНД 2 5 1
User Znayka : 27 июля 2026
425 руб.
Лабораторная работа 1 по дисциплине: Антенны и распространение радиоволн promo
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 по дисциплине «Антенны и распространение радиоволн»
Цель работы: исследование электрических характеристик антенной решетки. Задача 1 Исходные данные 1. Решетка излучателей эквидистантная, равноамплитудная, синфазная. 2. Количество излучателей n=2, 5,10, 20, 40. 3. Шаг решетки d/λ=0.5 Задание: исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности φ0, уровней первых двух боковых лепестков Е1б, Е2б и КНД от n. Контрольные вопросы. 1. От чего зависит ширина главного лепестка диаграммы направленности синфазной решетки, количеств
User mike0307 : 24 января 2023
500 руб.
Антенны и распространение радиоволн
Расчетно-графическая работа Предмет: “Антенны и распространение радиоволн” Вариант – 78 Проверил: Лиманский В.Н. Задача 1 (варианты 00-99) Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды. 2. Нарисовать антенную решетку и построить в прямоугольной системе координат ориентировочную диаграмму направленности. Примечание: отсчет углов производит
User antoxa231 : 15 марта 2025
250 руб.
Проект вакуумного грузозахватного устройства мостового крана
Введение 1. Характеристика мостовых кранов 1.1. Назначение и виды мостовых кранов 1.2 Классификация мостовых кранов 1.3 Устройство и принцип работы мостового крана 1.4 Патентный поиск и анализ перспективных решений по разработке вакуумного грузозахватного устройства мостового крана 1.5 Патентный поиск 1.6 Выбор и обоснование варианта разработки вакуумного грузозахватного устройства мост
User ostah : 18 октября 2014
250 руб.
Проект вакуумного грузозахватного устройства мостового крана
Подвеска. Вариант 24 ЧЕРТЕЖ
Подвеска. Вариант 24 ЧЕРТЕЖ Подвеска. Вариант 24 НГТУ Чертежи сборочных единиц соединенных склеиванием и пайкой. На основании исходных данных необходимо: - выбрать метод соединения деталей (склеиванием или пайкой); -подобрать материал клеящего вещества (марку клея) или припоя (марку припоя) по соответствующим нормативным документам (ГОСТам, ТУ, инструкциям) -выполнить чертеж сборочной единицы; -составить спецификацию сборочной единицы. Подвеска. Вариант 24 сб Подвеска. Вариант 2
User coolns : 12 сентября 2026
300 руб.
Подвеска. Вариант 24 ЧЕРТЕЖ
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 7.6
Вода движется в прямоугольном лотке с расходом Q=1 л/c (рис. 7.7). Ширина лотка b=0,5 м, глубина наполнения h=0,6 м, температура воды t=10 ºC. Определить режим движения жидкости. Произойдет ли смена режимов движения, если температура воды повысится до t=50 ºC ?
User Z24 : 28 сентября 2025
160 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 7.6
Индивидуальное задание №2 по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях» на тему: «Аналоговые вольтметры и их использование в измерительной практике». Вариант 41.
Вариант 41. Предлагается индивидуальное задание, которое состоит из четырех за-даний по темам: 1) методы обработки результатов наблюдений; 2) аналого-вые вольтметры и их использование в измерительной практике; Предназначены для студентов, обучающихся по направлениям «Теле-коммуникации», в рамках которых изучаются дисциплины метрологического профиля. Выполнение индивидуального задания способствует закреплению приобретенных теоретических знаний по изучаемой дисциплине, а также по математике и тео
User StanSlaw : 23 октября 2018
400 руб.
up Наверх