Основы теории цепей. Вариант №14

Цена:
700 руб.

Состав работы

material.view.file_icon B3BEA402-F96B-4CB1-A2CF-C4905520C13B.doc [ 778 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

ЗАДАНИЕ 1
Вариант 14
Для заданной расчетной цепи требуется:
1. Рассчитать схему методом наложения.
2. Составить систему уравнений по методу законов Кирхгофа.
3. Рассчитать схему методом узловых потенциалов.
4. Проверить баланс мощностей.
Схема расчетной цепи приведена на рисунке.

Схема расчетной цепи

Дано:
R_1=8кОм;   R_2=3кОм;   R_3=4кОм;
R_4=3кОм;   R_5=4кОм;
E_1=80B;   E_2=60B;   J=8мA.

Задание 2
Вариант 14
Для заданной расчетной цепи требуется:
1. Составить систему уравнений по методу законов Кирхгофа.
2. Рассчитать ток в методом контурных токов;
3. Рассчитать ток в методом эквивалентного генератора.
Схема расчетной цепи приведена на рисунке.

Схема расчетной цепи
Дано:

Дополнительная информация

Оценка: Зачет
Дата оценки: 30.12.2021

Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru

Похожие материалы

Основы теории цепей. Курсовая работа. Вариант №14.
Основы теории цепей. Курсовая работа. Вариант No14. Содержание. 1. Задание на курсовую работу 2. Основные сведения из теории фильтрующих цепей 2.1. Синтез пассивных полосовых фильтров 2.2. Синтез активных полосовых фильтров 3. Расчет полосового LC-фильтра 3.1. Расчет амплитудного спектра радиоимпульсов 3.2. Формирование требований к полосовому фильтру 3.3. Формирование передаточной функции НЧ-прототипа 3.4. Реализация LC-прототипа 3.5. Реализация пассивного полосового фильтра 4. Расчет
Основы теории цепей СибГУТИ Работа Курсовая
User sibgutido : 16 мая 2013
300 руб.
Курсовая работа по основам теории цепей. Вариант 14
Введение…………………………………………………………………………..3 Задание…………………………………………………………………………….4 Исходные данные…………………………………………………………………5 1. Расчет и построение графика амплитудного спектра радиоимпульсов…….5 2. Определение частот fп2 и fз2 и расчет превышение амплитуды частоты fп2 над амплитудой частоты fз2 в децибелах в виде соотношения А’ = 20lgUmп/Umз на входе фильтра………………………………………………………………….8 3. Расчет минимально допустимого ослабления фильтра в полосе задерживания …………………………………………………………………......8 4. Расче
Основы теории цепей СибГУТИ Работа Курсовая
User Jurgen : 23 ноября 2011
350 руб.
Контрольная работа По дисциплине: Основы теории цепей. Вариант №14
ЗАДАНИЕ 1 Вариант 14 Для заданной расчетной цепи требуется: 1. Рассчитать схему методом наложения. 2. Составить систему уравнений по методу законов Кирхгофа. 3. Рассчитать схему методом узловых потенциалов. 4. Проверить баланс мощностей. Схема расчетной цепи приведена на рисунке. Схема расчетной цепи Дано: ; ; ; ; ; ; ; . Задание 2 Вариант 14 Для заданной расчетной цепи требуется: 1. Составить систему уравнений по методу законов Кирхгофа. 2. Рассчитать ток в методом конт
Основы теории цепей ДО СИБГУТИ Работа Контрольная
User teacher-sib : 9 июня 2022
600 руб.
Контрольная работа По дисциплине: Основы теории цепей. Вариант №14 promo
Основы теории цепей. Контрольная работа. 14 вариант.
Задача 4.1 Электрическая цепь (см. рис. 4.1) состоит из источника сигнала, имеющего ЭДС , амплитуду В, частоту кГц, начальную фазу и внутреннее сопротивление , ЧП, собранного по Г-образной схеме с П и Т входом и нагрузки . Схема ЧП, приведенная на рис. 4.2, содержит резисторы с сопротивлением кОм и конденсатор с емкостью нФ. Задача 4.2 Имеется согласованно нагруженная на входе и выходе длинная линия (рис. 4.5) с параметрами: длина линии км,волновое сопротивление Ом, коэффициент распро
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Контрольная
User novosibguti : 25 апреля 2011
50 руб.
Контрольная работа №3 по основам теории цепей. 2 семестр. Вариант 14
Задача 3.1 В момент времени t=0 в схеме, представленной на рис. 1, происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс. Задача 3.2 Для схемы цепи, представленной на рис.1, требуется временным и частотным (спектральным) методами определить реакцию цепи на воздействие сигнала произвольной формы. В качестве такого сигнала используется импульс прямоугольной формы (видеоимпульс).
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Контрольная
User Jurgen : 6 сентября 2011
200 руб.
Основы теории цепей
«Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях» Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы. R1 =100+Nx10 (Ом), где N – номер варианта (последняя цифра пароля)
Основы теории цепей ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User viktor3 : 29 мая 2021
240 руб.
Основы теории цепей
««Резонансы напряжений и токов в электрических цепях» 1. Цель работы: исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров. 1)Задана схема последовательного колебательного контура (рисунок 1), подключенного к источнику переменного напряжения E. Значения элементов схемы: Е = 10 В, R = 20 Ом, Rн = 1 кОм, С = 50 + 8·5 = 90 нФ, L = 2 мГн.
Основы теории цепей ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User viktor3 : 29 мая 2021
240 руб.
Основы теории цепей
«Электрические цепи при гармоническом воздействии» 1. Цель работы: изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом воздействии. 2. Теоретическое исследование. 1)Собираем схему последовательной RL-цепи (Рисунок 1). Задаем значения элементов схемы: Е = 10 В, R = 100 + N·10 = 180 Ом, L = 2 мГн, f = 5 кГц.
Основы теории цепей ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User viktor3 : 29 мая 2021
240 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх