Лабораторная работа №1 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21

Состав работы

material.view.file_icon F707674B-B12C-432A-9F4F-2269F1EC9C77.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Магистратура

Цель работы: изучить устройство, принцип действия и характеристики оптических модулей и транспондеров.

Содержание занятия:
Понятие оптического конвертора;
понятие оптического транспондера и мукспондера;
оптические трансиверы – модули: SFP, SFP+, XFP, CFP;
оптические трансиверы – одноволоконные модули;
оптические трансиверы – двухволоконные модули;
оптические трансиверы – модули Х2, QSFP;
оптические трансиверы – модули CFP;
транспондеры и мукспондеры.

Ответы на контрольные вопросы:

1.  Что называют оптическим трансивером?

2.  Что называют оптическим транспондером?

3. Что называют оптическим мукспондером?

и так 30 вопросов


Задача № 1. Используя данные реальных модулей SFP/XFP, приведённые в табл.1.1, оценить возможность их применения на волоконно-оптических линиях различной протяженности (табл.1.2), представляющих собой волокна стандарта G.652 A, B, C, D (SMF). Оценку применимости модулей на соответствующих волокнах подтвердить расчётами энергетических параметров дисперсионных искажений. Значения затухания и дисперсии выбрать по рис.ниже. Оценить возможную перегрузку приёмника.

06.2021 Зачет Фокин Владимир Григорьевич
Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21
Курсовая работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2) Задание Разработать схему организации связи оптической транспортной сети на основе технологии DWDM – OTN/OTH по исходным данным, приведенным в таблицах 1.1 и 1.2. Определить общую полосу оптических частот для организации всех спектральных каналов и её положение в полосах волн C, L, начиная от волны 1530 нм и выше до 1625 нм. Назначить волны для всех каналов. В схеме использовать терминальные оптические мультиплексор
User ToPool : 4 января 2022
330 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Волоконно-оптические системы передачи»
«Изучение конструкций, принципа действия и характеристик излучателей ВОСП» Цель лабораторной работы: изучение конструкций, знакомство с принципом действия и исследование характеристик излучателей ВОСП.
User Лесник : 24 марта 2012
50 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2) Цель работы: изучить принципы построения, стандарты, компонентную базу, характеристики и расчёт волоконно-оптических систем передачи с разреженным мультиплексированием CWDM. Содержание занятия: изучение принципов построения ВОСП; изучение технологий мультиплексирования; сетевые возможности CWDM, оценка энергетических возможностей; оценка дисперсионных искажений; компоненты для построения системы передачи CWDM.
User ToPool : 4 января 2022
220 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21
Цель работы: изучение современных и перспективных волоконно-оптических систем передачи со спектральным мультиплексированием DWDM. Содержание занятия: изучение классификации систем передачи; построение систем передачи некогерентного типа; изучение систем передачи когерентного типа; изучение методик расчёта характеристик оптических каналов когерентного и некогерентного типа. Ответы на контрольные вопросы: 1. Почему на сетях связи нужно использовать системы DWDM? 2. На какие скорости передачи и
User ToPool : 4 января 2022
220 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (1-я часть). Вариант №21
Магистратура Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (1 часть) Вариант 21 Ответы на контрольные вопросы раздела 1. (12 вопросов) 1 ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ 1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи? 2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? .... Задача 1 Вариант 21 Рассчитать затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость пере
User ToPool : 5 января 2022
440 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Билет №2
1.ВОПРОСЫ ДЛЯ КРАТКОГО ОТВЕТА (ПК-1). 1. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? 2. Какие виды оптических волновых мультиплексоров обеспечивают максимальное число объединяемых волн? 3. Какие конструкции лазеров применяются в технике оптической связи? 4. В чем состоит принципиальное отличие прямой и внешней модуляций оптического излучения? 5. Какие виды фотодетекторов используются в оптических системах передачи? 6. К
User IT-STUDHELP : 24 ноября 2021
700 руб.
promo
Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Билет №2
1.ВОПРОСЫ ДЛЯ КРАТКОГО ОТВЕТА (ПК-1). 1. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? 2. Какие виды оптических волновых мультиплексоров обеспечивают максимальное число объединяемых волн? 3. Какие конструкции лазеров применяются в технике оптической связи? 4. В чем состоит принципиальное отличие прямой и внешней модуляций оптического излучения? 5. Какие виды фотодетекторов используются в оптических системах передачи? 6. К
User IT-STUDHELP : 24 ноября 2021
700 руб.
promo
Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Билет №2
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» (ФГБОУ ВО «СибГУТИ») Утверждаю: зав. кафедрой МЭС и ОС _____________________ подпись «__» __________ 20___г. Факультет МТС, магистратура Курс 1 Семестр 2 Направление подготовки: 110402 Дисциплина: ВОСП. Экзаменационное тестирование (ПК-1, ПК-2). Билет 2 Вопросы для краткого ответ
User IT-STUDHELP : 24 ноября 2021
700 руб.
promo
Технологического процесса изготовления "гнезда"
Содержание 1. Характеристика детали и узла, в который она входит 3 стр. 2. Определение вида производства 4 стр. 3. Технологичность детали, узла 6 стр. 4. Выбор вида заготовки и способа ее получения 7 стр. 5. Маршрутная технология обработки 8 стр. 6. Разработка опера
User Рики-Тики-Та : 29 октября 2011
55 руб.
Лабораторная работа по информатике (Часть 2) 1,2,3 (3 Вариант)
Лабораторная работа №1 - ОБРАБОТКА ТЕКТОВЫХ ФАЙЛОВ Лабораторная работа №2 - ТИПИЗИРОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ-ФУНКЦИИ Лабораторная работа №3 - БЕЗТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ-ФУНКЦИИ
User selihovanton : 28 мая 2019
300 руб.
Частотный метод анализа электрических цепей
Цель работы Познакомиться с методами измерения амплитудно-частотных (АЧХ) и фазо-частотных (ФЧХ) характеристик. Освоить работу с измерителем частотных характеристик. Исследовать RC-цепь и транзисторный усилитель в частотной области.
User HNB : 8 декабря 2014
29 руб.
Спроектировать и рассчитать мостовой кран Q=20 т
Содержание 1 Механизм подъема груза 1.1 Выбор кинематической схемы…………………………………………………………..1 1.2 Выбор крюковой подвески………………………………………………………………2 1.3 Выбор каната……………………………………………………………………………..2 1.4 Основные размеры «Установки верхних блоков»……………………………………...3 1.5 Основные размеры уравнительного балансира……………………………………….4 1.6 Основные размеры «Установки барабана»……………………………………………..5 1.7 Выбор двигателя………………………………………………………………………….6 1.8 Выбор передач……………………………………………………………………………6 1.9 Выбор сое
User Рики-Тики-Та : 12 декабря 2011
55 руб.
up Наверх