Лабораторная работа №1 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Работа Лабораторная, Волоконно-оптические системы передачи
-
Добавлен:
04.01.2022
-
Размер:
584 KB
-
Покупок:
2
-
Добавил:
ToPool
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
F707674B-B12C-432A-9F4F-2269F1EC9C77.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Магистратура
Цель работы: изучить устройство, принцип действия и характеристики оптических модулей и транспондеров.
Содержание занятия:
Понятие оптического конвертора;
понятие оптического транспондера и мукспондера;
оптические трансиверы – модули: SFP, SFP+, XFP, CFP;
оптические трансиверы – одноволоконные модули;
оптические трансиверы – двухволоконные модули;
оптические трансиверы – модули Х2, QSFP;
оптические трансиверы – модули CFP;
транспондеры и мукспондеры.
Ответы на контрольные вопросы:
1. Что называют оптическим трансивером?
2. Что называют оптическим транспондером?
3. Что называют оптическим мукспондером?
и так 30 вопросов
Задача № 1. Используя данные реальных модулей SFP/XFP, приведённые в табл.1.1, оценить возможность их применения на волоконно-оптических линиях различной протяженности (табл.1.2), представляющих собой волокна стандарта G.652 A, B, C, D (SMF). Оценку применимости модулей на соответствующих волокнах подтвердить расчётами энергетических параметров дисперсионных искажений. Значения затухания и дисперсии выбрать по рис.ниже. Оценить возможную перегрузку приёмника.
06.2021 Зачет Фокин Владимир Григорьевич
Цель работы: изучить устройство, принцип действия и характеристики оптических модулей и транспондеров.
Содержание занятия:
Понятие оптического конвертора;
понятие оптического транспондера и мукспондера;
оптические трансиверы – модули: SFP, SFP+, XFP, CFP;
оптические трансиверы – одноволоконные модули;
оптические трансиверы – двухволоконные модули;
оптические трансиверы – модули Х2, QSFP;
оптические трансиверы – модули CFP;
транспондеры и мукспондеры.
Ответы на контрольные вопросы:
1. Что называют оптическим трансивером?
2. Что называют оптическим транспондером?
3. Что называют оптическим мукспондером?
и так 30 вопросов
Задача № 1. Используя данные реальных модулей SFP/XFP, приведённые в табл.1.1, оценить возможность их применения на волоконно-оптических линиях различной протяженности (табл.1.2), представляющих собой волокна стандарта G.652 A, B, C, D (SMF). Оценку применимости модулей на соответствующих волокнах подтвердить расчётами энергетических параметров дисперсионных искажений. Значения затухания и дисперсии выбрать по рис.ниже. Оценить возможную перегрузку приёмника.
06.2021 Зачет Фокин Владимир Григорьевич
Похожие материалы
Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21
ToPool
: 4 января 2022
Курсовая работа
по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2)
Задание
Разработать схему организации связи оптической транспортной сети на основе технологии DWDM – OTN/OTH по исходным данным, приведенным в таблицах 1.1 и 1.2. Определить общую полосу оптических частот для организации всех спектральных каналов и её положение в полосах волн C, L, начиная от волны 1530 нм и выше до 1625 нм. Назначить волны для всех каналов. В схеме использовать терминальные оптические мультиплексор
ToPool
: 4 января 2022
330 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Волоконно-оптические системы передачи»
Лесник
: 24 марта 2012
«Изучение конструкций, принципа действия и характеристик излучателей ВОСП»
Цель лабораторной работы: изучение конструкций, знакомство с принципом действия и исследование характеристик излучателей ВОСП.
Лесник
: 24 марта 2012
50 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21
ToPool
: 4 января 2022
Лабораторная работа №2
по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2)
Цель работы: изучить принципы построения, стандарты, компонентную базу, характеристики и расчёт волоконно-оптических систем передачи с разреженным мультиплексированием CWDM.
Содержание занятия:
изучение принципов построения ВОСП;
изучение технологий мультиплексирования;
сетевые возможности CWDM, оценка энергетических возможностей;
оценка дисперсионных искажений;
компоненты для построения системы передачи CWDM.
ToPool
: 4 января 2022
220 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21
ToPool
: 4 января 2022
Цель работы: изучение современных и перспективных волоконно-оптических систем передачи со спектральным мультиплексированием DWDM.
Содержание занятия:
изучение классификации систем передачи;
построение систем передачи некогерентного типа;
изучение систем передачи когерентного типа;
изучение методик расчёта характеристик оптических каналов когерентного и некогерентного типа.
Ответы на контрольные вопросы:
1. Почему на сетях связи нужно использовать системы DWDM?
2. На какие скорости передачи и
ToPool
: 4 января 2022
220 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (1-я часть). Вариант №21
ToPool
: 5 января 2022
Магистратура
Контрольная работа
по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (1 часть)
Вариант 21
Ответы на контрольные вопросы раздела 1. (12 вопросов)
1 ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
....
Задача 1
Вариант 21
Рассчитать затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость пере
ToPool
: 5 января 2022
440 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Вариант 7
JuliaRass
: 21 октября 2012
Лабораторная работа № 1. “Излучатели ВОСП”
Цель: Изучение конструкций, знакомство с принципом действия и исследование характеристик излучателей ВОСП
1.Ознакомиться и записать характеристики излучателей ВОСП
Таблица №1.1 – Основные характеристики излучателей ВОСП
Вариант 7
JuliaRass
: 21 октября 2012
100 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Билет №2
IT-STUDHELP
: 24 ноября 2021
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики»
(ФГБОУ ВО «СибГУТИ»)
Утверждаю:
зав. кафедрой МЭС и ОС
_____________________
подпись
«__» __________ 20___г.
Факультет МТС, магистратура Курс 1 Семестр 2
Направление подготовки: 110402
Дисциплина: ВОСП. Экзаменационное тестирование (ПК-1, ПК-2).
Билет 2
Вопросы для краткого ответ
IT-STUDHELP
: 24 ноября 2021
700 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Билет №2
IT-STUDHELP
: 24 ноября 2021
1.ВОПРОСЫ ДЛЯ КРАТКОГО ОТВЕТА (ПК-1).
1. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
2. Какие виды оптических волновых мультиплексоров обеспечивают максимальное число объединяемых волн?
3. Какие конструкции лазеров применяются в технике оптической связи?
4. В чем состоит принципиальное отличие прямой и внешней модуляций оптического излучения?
5. Какие виды фотодетекторов используются в оптических системах передачи?
6. К
IT-STUDHELP
: 24 ноября 2021
700 руб.
Другие работы
Формальные и неформальные институты в переходной экономике
Qiwir
: 8 ноября 2013
Содержание
Введение
Глава 1. Институциональная структура общества
1.1 Неформальные правила
1.2 Формальные институты
Глава 2. Институциональные изменения
2.1 Механизмы институциональных изменений
2.2 Институциональные изменения в условиях переходной экономики
2.3 Понятие и характеристика институциональных матриц
2.4 Модернизация институциональной структуры в переходной экономике России с точки зрения матричной теории
Глава 3. Институциональные ловушки
3.1 Понятие и виды институцио
Qiwir
: 8 ноября 2013
10 руб.
Психосоматические аспекты функционирования сердечно-сосудистой системы
Slolka
: 12 октября 2013
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. ВЛИЯНИЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ
1.1 ДЕТСКИЕ НЕВРОЗЫ КАК ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
1.2 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТУЮ СИСТЕМУ
2. ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-СТРЕССОВОГО СОСТОЯНИЯ ЛИЧНОСТИ НА СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТУЮ СИСТЕМУ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Как известно, ведущее положение среди всех внутренних болезней занимают наруше
Slolka
: 12 октября 2013
Контрольная работа. Коррупция и ее общественная опасность.
Romashka23
: 9 января 2024
Содержание
Введение 3
1. Определение коррупции 5
2. Взяточничество и коррупция 9
3. Общественная опасность коррупции 12
4. Понятие и общая характеристика коррупции 15
Заключение 17
Список использованной литературы 18
Romashka23
: 9 января 2024
350 руб.
Задача по физике (развернутое решение в Word)
Григорий12
: 3 марта 2017
Тело брошено под углом 30 градусов к горизонту с начальной скоростью 10 м/с . Определить угол β,который составляет вектор скорости с горизонтом в момент падения тела, а также нормально и тангенциальное ускорение в момент времени t=24c.
Григорий12
: 3 марта 2017
50 руб.
