Контрольная работа по дисциплине "История России" "Древняя Русь" Тема №1
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Тема 1: ДРЕВНЯЯ РУСЬ
1. ОБЪЯСНИТЕ, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ ?
Анты, бояре, бортничество, былина, волок, волхвы, вотчина, иммунитет, каган, кривичи, норманнская теория, обельное холопство, община, община соседская, перелог (переложная система земледелия), подсека (подсечная система земледелия), половцы, путь "из варяг в греки", рожаница, рядовичи, русь, хазары, чудь, щур.
2. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА?
Анна Ярославна, Аскольд, Велес, Владимир Мономах, Даждьбог, Игорь, Илья Муромец, Коляда, Нестор, Олег, Ольга, Перун, Путята, Рюрик, Синеус, Стрибог, Трувор, Ярослав Мудрый, Ярила.
3. ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ НАЗВАНИЯ, С КАКИМИ СОБЫТИЯМИ СВЯЗАНЫ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ?
Золотые ворота, Киево-Печерский монастырь, Остромирово евангелие, Переяславец, Повесть временных лет, "Поучение" Владимира Мономаха, Правда Ярославичей, Русская правда, Софийский собор, Тмутаракань, Царьград.
4. НАЗОВИТЕ ТЕРМИНЫ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ СЛЕДУЮЩИЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ:
1.Выходцы из Скандинавии, приходившие на Русь в качестве наемных дружинников и купцов.
2. Военный предводитель у варягов.
3. Соседская община у восточных славян.
4. Народное собрание в Древней Руси.
5. Денежный штраф в пользу князя за убийство свободного человека.
6. Натуральный или денежный побор с покоренных племен.
7. Вооруженные отряды при князе.
8. Крестьяне, попавшие в зависимость феодалу за неуплату долга (по "Русской правде").
9. Люди, потерявшие связь с общиной, вышедшие из своей обычной социальной среды.
10. Историческое произведение в виде погодной записи событий.
11. Вождь племени, затем правитель государства.
12. Наиболее известный древнерусский летописный свод.
13. Поездка князя для сбора дани.
14. Свод правовых норм Киевской Руси.
15. Крестьяне-общинники, вначале свободные, а затем зависимые от феодалов.
16. Обряд поминовения умерших.
17. Несвободные люди, рабы.
5. ВСПОМНИТЕ ИМЕНА ИЛИ НАЗВАНИЯ:
1. Легендарный основатель первой славянской княжеской династии в Киеве.
2. Легендарный древний певец-сказитель у восточных славян.
3. Государство - сосед и противник восточных славян, население которого исповедовало иудейскую веру.
4. Создатели славянской письменности.
5. Князь, который по преданию прибил свой щит на "вратах Царьграда".
6. Князь, крестивший Русь.
7. Название наиболее известного древнерусского летописного свода.
6. ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
1. Какое историческое событие отразилось в словах летописного рассказа: "Земля наша велика и обильна, а наряда (порядка) в ней нет: да поидите княжити и володети нами"?
2. Древнерусские воины умели скрываться от врага под водой. Как им это удавалось?
3. Как княгине Ольге, согласно летописному рассказу, удалось уничтожить столицу мятежных древлян?
4. В связи с чем князь Святослав обратился к воинам с известными словами "мертвые сраму не имут"?
5. Главная улица Киева и поныне именуется Крещатиком. Память о каком историческом событии отразилось в этом названии ?
6. По какой причине князь Ярослав Владимирович получил прозвание "Мудрого"?
7. Что означает прозвание князя Владимира Всеволодовича "Мономах"?
7. ДАЙТЕ ОБЪЯСНЕНИЕ ИЛИ ВЫСКАЖИТЕ СВОЕ МНЕНИЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ВОПРОСАМ:
1. Каково историческое значение принятия Русью христианства ?
2. Каковы были основные достижения внутренней и внешней политики Ярослава Мудрого ?
3 . Какие меры в интересах простого народа осуществил Владимир Мономах ?
4. Каково историческое значение Древней Руси, как ее наследие сказалось на нашем последующем развитии?
Список литературы
1. ОБЪЯСНИТЕ, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ ?
Анты, бояре, бортничество, былина, волок, волхвы, вотчина, иммунитет, каган, кривичи, норманнская теория, обельное холопство, община, община соседская, перелог (переложная система земледелия), подсека (подсечная система земледелия), половцы, путь "из варяг в греки", рожаница, рядовичи, русь, хазары, чудь, щур.
2. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА?
Анна Ярославна, Аскольд, Велес, Владимир Мономах, Даждьбог, Игорь, Илья Муромец, Коляда, Нестор, Олег, Ольга, Перун, Путята, Рюрик, Синеус, Стрибог, Трувор, Ярослав Мудрый, Ярила.
3. ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ НАЗВАНИЯ, С КАКИМИ СОБЫТИЯМИ СВЯЗАНЫ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ?
Золотые ворота, Киево-Печерский монастырь, Остромирово евангелие, Переяславец, Повесть временных лет, "Поучение" Владимира Мономаха, Правда Ярославичей, Русская правда, Софийский собор, Тмутаракань, Царьград.
4. НАЗОВИТЕ ТЕРМИНЫ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ СЛЕДУЮЩИЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ:
1.Выходцы из Скандинавии, приходившие на Русь в качестве наемных дружинников и купцов.
2. Военный предводитель у варягов.
3. Соседская община у восточных славян.
4. Народное собрание в Древней Руси.
5. Денежный штраф в пользу князя за убийство свободного человека.
6. Натуральный или денежный побор с покоренных племен.
7. Вооруженные отряды при князе.
8. Крестьяне, попавшие в зависимость феодалу за неуплату долга (по "Русской правде").
9. Люди, потерявшие связь с общиной, вышедшие из своей обычной социальной среды.
10. Историческое произведение в виде погодной записи событий.
11. Вождь племени, затем правитель государства.
12. Наиболее известный древнерусский летописный свод.
13. Поездка князя для сбора дани.
14. Свод правовых норм Киевской Руси.
15. Крестьяне-общинники, вначале свободные, а затем зависимые от феодалов.
16. Обряд поминовения умерших.
17. Несвободные люди, рабы.
5. ВСПОМНИТЕ ИМЕНА ИЛИ НАЗВАНИЯ:
1. Легендарный основатель первой славянской княжеской династии в Киеве.
2. Легендарный древний певец-сказитель у восточных славян.
3. Государство - сосед и противник восточных славян, население которого исповедовало иудейскую веру.
4. Создатели славянской письменности.
5. Князь, который по преданию прибил свой щит на "вратах Царьграда".
6. Князь, крестивший Русь.
7. Название наиболее известного древнерусского летописного свода.
6. ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
1. Какое историческое событие отразилось в словах летописного рассказа: "Земля наша велика и обильна, а наряда (порядка) в ней нет: да поидите княжити и володети нами"?
2. Древнерусские воины умели скрываться от врага под водой. Как им это удавалось?
3. Как княгине Ольге, согласно летописному рассказу, удалось уничтожить столицу мятежных древлян?
4. В связи с чем князь Святослав обратился к воинам с известными словами "мертвые сраму не имут"?
5. Главная улица Киева и поныне именуется Крещатиком. Память о каком историческом событии отразилось в этом названии ?
6. По какой причине князь Ярослав Владимирович получил прозвание "Мудрого"?
7. Что означает прозвание князя Владимира Всеволодовича "Мономах"?
7. ДАЙТЕ ОБЪЯСНЕНИЕ ИЛИ ВЫСКАЖИТЕ СВОЕ МНЕНИЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ВОПРОСАМ:
1. Каково историческое значение принятия Русью христианства ?
2. Каковы были основные достижения внутренней и внешней политики Ярослава Мудрого ?
3 . Какие меры в интересах простого народа осуществил Владимир Мономах ?
4. Каково историческое значение Древней Руси, как ее наследие сказалось на нашем последующем развитии?
Список литературы
Дополнительная информация
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: История России
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: .02.2022
Рецензия:Уважаемый, Вы достаточно полно раскрыли все разделы темы, поэтому я оценил работу на <зачтено>.
Ломакин Константин Владимирович
Оценена Ваша работа по предмету: История России
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: .02.2022
Рецензия:Уважаемый, Вы достаточно полно раскрыли все разделы темы, поэтому я оценил работу на <зачтено>.
Ломакин Константин Владимирович
Другие работы
Развитие творчества в сюжетно-ролевой игре у детей старшего дошкольного возраста
Slolka
: 12 октября 2013
ОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Теоретические основы развития творчества в сюжетно-ролевой игре у детей старшего дошкольного возраста
1.1. Развитие творчества у дошкольника
1.2. Сюжетно-ролевая игра
1.3. Роль сюжетно-ролевой игры в развитии творчества у детей дошкольного возраста
2. Экспериментальная работа по развитию творчества в сюжетно-ролевой игре детей старшего дошкольного возраста
2.1. Изучение уровня развития творчества у детей старшей группы
2.2. Практическая работа по развитию творчества
5 руб.
СИНЕРГИЯ Основы проектирования баз данных Колледж Тест 91 балл 2024 год
Synergy2098
: 29 марта 2024
СИНЕРГИЯ Основы проектирования баз данных Колледж (Темы 1-7 Итоговый тест)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 100 вопросов
Результат – 91 балл
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Важно!. Информация по изучению курса
Тема 1. Введение в теорию баз данных
Тема 2. Принципы построения баз данных. Модели и структуры данных
Тема 3. Проектирование баз данных
Тема 4. Основы SQL
Тема 5. Обеспечение целостности данных в БД
Те
228 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-2 Вариант 81
Z24
: 10 февраля 2026
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и степени сухости х1, изобарно нагревается до температуры t2. Построить процесс нагрева водяного пара в диаграмме h,s.
Определить:
1) параметры пара в начальном состоянии (υ1, h1, s1);
2) параметры пара в конечном состоянии (υ2, h2, s2);
3) значения внутренней энергии пара до и после процесса нагрева;
4) количество подведенной теплоты и совершаемую работу.
К решению задачи приложить схему построения процесс
200 руб.
СИНЕРГИЯ Фреймворки Python Тест 95 баллов 2024 год
Synergy2098
: 15 декабря 2024
СИНЕРГИЯ Фреймворки Python (Темы 1-5 Итоговый тест)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 107 вопросов
Результат – 95 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
Учебные материалы
Тема 1. Основы Flask
Тема 2. Шаблоны и формы в Flask
Тема 3. Работа с базами данных в Flask
Тема 4. Авторизация в Flask
Тема 5. Работа с REST API
Итоговая аттестация
1. Flask приложение позволяет возвращать только 3 типа данных: кортеж, строку и ….
2. В Flack
228 руб.