Лабораторная работа №5. Схемотехника. Компаратор. 2020
-
Категории:
Схемотехника, Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет ЛЭТИ, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
04.07.2022
-
Размер:
351 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
DiKey
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
4D1C0043-AF89-4433-8B17-4BD5DCC2BE89.doc
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №5. Схемотехника. Компаратор .2020
Техническое задание
Изучить принципы функционирования и проектирования цифровых компараторов (схем сравнения), научится программировать функциональные особенности схем в Active-HDL, проводить моделирование работы микросхем.
Теоретическая часть
1. Описание схемы
Схемы компараторов предназначены для реализации логических условий, которые сравнивают два поступающих числа в микропрограммах, и выводит цифровой сигнал, указывающий на увеличение одно сигнала над другим.
Техническое задание
Изучить принципы функционирования и проектирования цифровых компараторов (схем сравнения), научится программировать функциональные особенности схем в Active-HDL, проводить моделирование работы микросхем.
Теоретическая часть
1. Описание схемы
Схемы компараторов предназначены для реализации логических условий, которые сравнивают два поступающих числа в микропрограммах, и выводит цифровой сигнал, указывающий на увеличение одно сигнала над другим.
Дополнительная информация
2020
Похожие материалы
Разработка узла компаратора регулятора напряжения
VikkiROY
: 6 декабря 2012
Содержание
Введение
1. Разработка структурной схемы
2 Разработка принципиальной электрической схемы
3 Разработка топологии
Заключение
Список использованных источников
Приложение А
Введение
Основной тенденцией в современных полупроводниковых ИМС является увеличение степени интеграции. Это, как правило, проявляется в усложнении процесса проектирования топологии ИМС и в итоге появляющегося большего числа ошибок на стадии проектирования. Поэтому можно сказать, что разработка топологии ИМС является
VikkiROY
: 6 декабря 2012
5 руб.
Лабораторная работа №3. по дисциплине Схемотехника. Тема Триггеры Шмитта, аналоговые компараторы и мультивибраторы. ЛЭТИ
DiKey
: 10 апреля 2023
Лабораторная работа №3. по дисциплине Схемотехника. Тема Триггеры Шмитта, аналоговые компараторы и мультивибраторы. ЛЭТИ
Цель работы состоит в ознакомлении с принципами построения триггеров Шмитта, аналоговых компараторов и мультивибраторов, реализуемых на операционных усилителях (ОУ), и в экспериментальном исследовании их основных технических характеристик с использованием системы NI ELVIS.
DiKey
: 10 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №5. Схемотехника. Синтез комбинационной схемы.
DiKey
: 3 июля 2022
Лабораторная работа №5. Схемотехника. Синтез комбинационной схемы.
Цель работы.
Ознакомиться с принципами проектирования и разработки комбинационных цифровых устройств. Спроектировать и разработать схему комбинационного цифрового устройства, предназначенного для управления семисегментным индикатором. Под управлением устройства на индикаторе должны отображаться символы A, B, C, D, E.
Схема комбинационного цифрового устройства (КЦУ) должна быть построена в базисе логических элементов типа «И-НЕ»
DiKey
: 3 июля 2022
220 руб.
Основы схемотехники. Лабораторная работа. 5-й сем. Вариант №6
Vasay2010
: 26 октября 2013
Тема: “Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе”
1. Цель работы
Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттерной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики).
2. Содержание отчета
1. Принципиальная схема исследуемого каскада.
2. Результаты расчета.
3. Графики амплитудно-частотных характеристик.
4. Осциллограммы выходного импульсного сигнала, данные измерений
переходных искажений.
5.
Vasay2010
: 26 октября 2013
10 руб.
Лабораторная работа №5. По дисциплине Схемотехника. Тема Синтез комбинационной схемы. ЛЭТИ
DiKey
: 9 апреля 2023
Лабораторная работа №5. По дисциплине Схемотехника. Тема Синтез комбинационной схемы.
Цель работы.
Ознакомиться с принципами проектирования и разработки комбинационных цифровых устройств. Спроектировать и разработать схему комбинационного цифрового устройства, предназначенного для управления семисегментным индикатором. Под управлением устройства на индикаторе должны отображаться символы A, B, C, D, E, как это показано в табл. 1.
Схема комбинационного цифрового устройства (КЦУ) должна быть пос
DiKey
: 9 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №6. Схемотехника. Сдвигающий регистр. 2020
DiKey
: 4 июля 2022
Лабораторная работа №6. Схемотехника. Сдвигающий регистр. 2020
Цель работы.
Разработать на языке описания схем Verilog сдвигающий регистр.
Основные теоретические положения.
Сдвигающий регистр служит для хранения кода числа и выполнения операции сдвига кода. Сдвиг кода – это перемещение в регистре кода числа на какое-либо число разрядов влево или вправо. В этом случае разряды числа, вышедшие из разрядной сетки регистра влево или вправо, теряются, а в освободившиеся при сдвиге разряды регистра з
DiKey
: 4 июля 2022
200 руб.
Лабораторная работа №4. Схемотехника. Накапливающий сумматор. 2020
DiKey
: 4 июля 2022
Лабораторная работа No4. Схемотехника. Накапливающий сумматор.
2020
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА ЛАБОРАТОРНУЮ РАБОТУ
Тема работы : Накапливающий сумматор
Исходные данные:
Проектировать схему накапливающего сумматора в среде САПР-Active HDL (Aldec), разработать VHDL код схемы.
Содержание пояснительной записки:
Теоритическая часть, описание схемы, схема требуемого модуля, структурная схема, функциональная схема, таблица истинности, практическая часть, разработка VHDL кода схемы, описание процесса пр
DiKey
: 4 июля 2022
200 руб.
Основы схемотехники. Лабораторная работа № 1. 5 семестр.
skaser
: 16 ноября 2011
Содержание отчета
1. Принципиальная схема исследуемого каскада.
2. Результаты расчета.
3. Графики амплитудно-частотных характеристик.
4. Осциллограммы выходного импульсного сигнала, данные измерений переходных искажений.
5. Выводы по результатам измерений, сравнение с результатами расчетов.
2. Результаты расчета.
Исходные данные: транзистор типа KT 3102А с параметрами: h21э = 200, Ск = 10 пФ, fh21э = 1,5 МГц, rбб = 120 Ом; напряжение источника питания E0 = 15В, ток покоя транзистора iк0 = 3мА.
skaser
: 16 ноября 2011
30 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
