Зачетная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 1). Билет №5
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Билет № 5
Факультет АЭС Курс 3
Дисциплина ЦСП
1. Назначение устройства объединения в СП с ИКМ.
2. Принцип организации сверхцикловой синхронизации.
3. Определить допустимую вероятность ошибки на внутризоновом участке для регенератора, если длина регенерационного участка 5 км.
4. Структура цикла передачи потока Е1
Факультет АЭС Курс 3
Дисциплина ЦСП
1. Назначение устройства объединения в СП с ИКМ.
2. Принцип организации сверхцикловой синхронизации.
3. Определить допустимую вероятность ошибки на внутризоновом участке для регенератора, если длина регенерационного участка 5 км.
4. Структура цикла передачи потока Е1
Дополнительная информация
Работа зачтена без замечаний!
Дата сдачи: декабрь 2017 г.
Преподаватель: Соломина Е.Г.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Дата сдачи: декабрь 2017 г.
Преподаватель: Соломина Е.Г.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Похожие материалы
Зачетная работа По дисциплине: Цифровые системы передачи. Часть 1. Билет №5.
teacher-sib
: 17 сентября 2018
Билет №5.
1. Назначение устройства объединения в СП с ИКМ.
2. Принцип организации сверхцикловой синхронизации.
3. Определить допустимую вероятность ошибки на внутризоновом участке для регенератора, если длина регенерационного участка 5 км
450 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 1). Билет №1
Учеба "Под ключ"
: 28 августа 2017
Билет №1
1. Кратко опишите преобразование аналогового сигнала в цифровой. Нарисуйте спектр АИМ сигнала.
2. На вход ЦЛТ подаётся сигнал прямоугольной формы. На выходе ЦЛТ сигнал имеет вид: (см. скрин)
Какая часть спектра цифрового сигнала ограничивается линейным трактом?
3. Опишите основные узлы группового оборудования структурной схемы системы передачи с импульсно-кодовой модуляцией.
4. Принцип организации цикловой синхронизации.
350 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 1). Билет №2
Учеба "Под ключ"
: 7 августа 2022
Билет № 2
Факультет АЭС Курс 3
Дисциплина ЦСП
1. Опишите процесс преобразования сигнала при импульсно-кодовой модуляции.
2. На вход ЦЛТ подаётся сигнал прямоугольной формы. На выходе ЦЛТ сигнал имеет вид:
Какая часть спектра цифрового сигнала ограничивается трактом?
3. Опишите основные узлы, относящиеся к оборудованию линейного тракта в структурной схеме системы передачи ИКМ-30.
4. Какими узлами цифровой системы передачи управляют импульсные последовательности выходящие из канального распре
350 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 1). Билет №10
SibGOODy
: 21 августа 2018
Билет №10
1. Нарисуйте сигнал на входе и выходе преобразователя кода на приемной стороне системы передачи с ИКМ.
2. Назначение сверхцикловой синхронизации и принцип её организации.
3. Как строится иерархия цифровых систем передачи?
4. Как строится цикл передачи потока Е1.
350 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 1-я). Билет №4
SibGOODy
: 19 августа 2018
Билет № 4
Факультет АЭС Курс 3
Дисциплина ЦСП
1. В каком узле системы передачи с импульсно-кодовой модуляцией происходит операция квантования? Нарисуйте сигнал во временной области на выходе этого устройства.
2. В цифровой системе передаче от линейного трансформатора подается дистанционное питание. Куда подается это питание?
3. Как будет выглядеть импульс цифрового сигнала, если его спектр ограничен верхними частотами?
4. Назначение сверхцикловой синхронизации в ЦСП с ИКМ. Как осуществляется
350 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 1-я). Билет №4
Учеба "Под ключ"
: 1 октября 2017
Билет №4
1. В каком узле системы передачи с импульсно-кодовой модуляцией происходит операция квантования? Нарисуйте сигнал во временной области на выходе этого устройства.
2. В цифровой системе передаче от линейного трансформатора подается дистанционное питание. Куда подается это питание?
3. Как будет выглядеть импульс цифрового сигнала, если его спектр ограничен верхними частотами?
4. Назначение сверхцикловой синхронизации в ЦСП с ИКМ. Как осуществляется эта синхронизация?
350 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 1). Билет №2
Учеба "Под ключ"
: 9 февраля 2017
Билет №2
1. Опишите процесс преобразования сигнала при импульсно-кодовой модуляции.
2. На вход ЦЛТ подаётся сигнал прямоугольной формы. На выходе ЦЛТ сигнал имеет вид (см. скрин):
Какая часть спектра цифрового сигнала ограничивается трактом?
3. Опишите основные узлы, относящиеся к оборудованию линейного тракта в структурной схеме системы передачи ИКМ-30.
4. Какими узлами цифровой системы передачи управляют импульсные последовательности выходящие из канального распределителя генераторного обор
350 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 1). Билет №15
Учеба "Под ключ"
: 2 января 2017
Билет №15
1. Перечислите в каких устройствах СП с ИКМ осуществляется дискретизация, квантование и кодирование.
2. Каким образом осуществляется тактовая синхронизация в регенераторах?
3. Какая вероятность ошибки должна быть между двумя абонентами при передаче цифрового сигнала
4. Какими узлами аппаратуры управляют импульсные последовательности выходящие с циклового распределителя ГО? С какой частотой идут эти последовательности.?
350 руб.
Другие работы
Условия и средства развития способности к рефлексии при подготовке к профессиональной деятельности.
Elfa254
: 14 октября 2013
Проектирование новых форм обучения многими исследователями связывается с задачами целенаправленного формирования рефлексии. Проблема определения условий становления рефлексии в учебной деятельности в этой связи все чаще выступает предметом изучения, а разработка средств ее формирования приближает практическую возможность управления развитием субъекта и совершенствования его деятельности. Применительно к учебной деятельности рефлексия определяется как способность осознавать собственную деятельнос
Гидроцилиндр главный тормозной - 46.000 Деталирование
HelpStud
: 21 сентября 2025
Главный тормозной цилиндр предназначен для подачи тормозной жидкости в систему тормозного управления. При нажатии на педаль тормоза толкатель 12, соединенный с педалью, передает движение поршню 9 главного тормозного цилиндра. Перемещаясь, поршень перекрывает перепускное отверстие и создает давление на жидкость, вытесняя ее через перепускной клапан 4. Жидкость подается по трубопроводам в тормозные цилиндры колес. При отпускании педали давление в тормозной системе уменьшается. Жидкость под действи
200 руб.
Страхование граждан, выезжающих за рубеж
ostah
: 30 июня 2015
Страхование граждан, выезжающих за рубеж.
Основы страхования туристов, виды и формы страхования.
Договор страхования.
Основания для выплаты страхового возмещения по договору страхования ответственности.
Страховые риски.
Виды страхования туристов.
Как работает страховка.
Франшиза в туристическом страховании.
Понятие страхового фонда, формы и принципы его формирования.
Понятие страхового фонда и его виды.
Принципы формирования страхового фонда и взаимного страхования.
Изменения страховых взносов в
Гидростатика и гидродинамика ТИУ Задача 1.1 Вариант 23
Z24
: 31 декабря 2026
При гидравлическом испытании участка трубопровода с внутренним диаметром d и длиной l, проводимом с целью обеспечения безопасности технологических процессов и недопущения загрязнения окружающей среды, манометрическое давление жидкости было поднято до значения 55 атм. Пренебрегая деформацией трубопровода и изменением температуры, определить какой объем жидкости вытек из негерметичного трубопровода, если через один час давление в нем упало до 40 атм. Модуль упругости жидкости принять равным 2,0·10
150 руб.