Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1). Вариант 2 (по заданию - 3)

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 3397AC03-E153-4222-BA64-9BA86E5D80B2.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

«Дифракционная решетка как спектральный прибор. Исследование принципов спектрального уплотнения»

1. Цель работы
Целью работы является изучение принципов построения демультиплексора на основе дифракционной решетки проходящего света, а также знакомство с элементной базой волоконно-оптических систем передачи со спектральным уплотнением.


2. Подготовка к работе
2.1 Изучить явление дифракции.
2.2 Изучить основные принципы спектрального уплотнения в ВОСП, мультиплексоры, демультиплексоры, их типы и принципы действия.
2.3 Выполнить предварительный расчет:
Рассчитать число разделимых с помощью дифракционной решетки (ДР) световых потоков. Номер варианта определяется по последней цифре пароля:

Таблица 1 – Определение номера варианта
Последняя цифра пароля: 2
№ варианта: 3

Таблица 2 – Исходные данные к расчету
№ варианта: 3
lмин, мкм: 1,3
lмакс, мкм: 1,33
dlии, нм: 5
М: 400
d, мкм: 6

3. Описание лабораторной установки

4. Задания на лабораторную работу
Произвести экспериментальное определение длины волны излучения полупроводникового источника света, оценить разрешающую способность и вычислить максимальное число каналов в исследуемой системе со спектральным уплотнением.

5. Выполнение работы

Произвести расчет величин, ввести значения через запятую с точностью до сотых:
- средний диаметр пятен:
- расстояние между нулевым и первым максимумом соответствующем He-Ne и полупроводниковым лазерам соответственно x1 и x2 рассчитать из соотношения для коэффициента увеличения монитора М:
- углы, соответствующие главному дифракционному максимуму 1-го порядка для длины волны He-Ne лазеру и ППЛ рассчитать из соотношения:
- период дифракционной решётки d определить из соотношения:
- длину волны полупроводникового лазера из того же соотношения, но уже для угла дифракции, соответствующему максимуму длины волны l2:
- Определить минимальное значение разности длин волн соседних разрешенных каналов dl, и максимальное число световых потоков (каналов) N из соотношений:

6. Результаты выполнения теста
1. Приведите условие минимума при дифракции на одной щели
2. Приведите условия главных максимумов для дифракционной решетки
3. Разница длин волн, подчиняющаяся критерию Рэлея - это:
4. Дифракционная решетка содержит 50 рабочих щелей. Сколько добавочных минимумов будет между двумя соседними максимумами?
5. Демультиплексор в лабораторной работе состоит из:
6. На демультиплексор, рассмотренный в лабораторной работе, падают 2 длины волны: l1 и l2, причем l1>l2. Для какой длины волны главный максимум 1-го порядка будет расположен ДАЛЬШЕ от центрального максимума:
7. Назначение демультиплексора в лабораторной работе:
8. Назначение коллимирующей линзы в лабораторной работе:
9. На дифракционную решетку падает 2 длины волны: 0,5мкм и 0,7мкм. При этом период дифракционной решетки составляет 10 мкм. Определите углы, под которыми будут наблюдаться дифракционные максимумы 1-го порядка:
10. Определите угловую дисперсию дифракционной решетки из задачи №9:
11. Линейная дисперсия дифракционной решетки находится по формуле:
12. Определить расстояние между двумя главными максимумами 1-го порядка, образованными длинами волн 0,4 мкм и 0,6 мкс, падающими на дифракционную решетку, если линейная дисперсия дифракционной решетки равна 50мм/мкм.
13. Область свободной дисперсии дифракционной решетки - это
14. Дифракционная решетка используется как демультиплексор, при этом дифракционная картина на экране монитора имеет следующий вид:
15. Мультиплексор в лабораторной работе необходим для:

Дополнительная информация

Работа зачтена без замечаний!
Дата сдачи: июнь 2021 г.
Преподаватель: Гавриленко О.Б.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1). Вариант 1 (по заданию - 2)
«Дифракционная решетка как спектральный прибор. Исследование принципов спектрального уплотнения» 1. Цель работы Целью работы является изучение принципов построения демультиплексора на основе дифракционной решетки проходящего света, а также знакомство с элементной базой волоконно-оптических систем передачи со спектральным уплотнением. 2. Подготовка к работе 2.1 Изучить явление дифракции. 2.2 Изучить основные принципы спектрального уплотнения в ВОСП, мультиплексоры, демультиплексоры, их типы и
User Учеба "Под ключ" : 19 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1). Вариант №5 (по заданию)
Тема: «Дифракционная решетка как спектральный прибор. Исследование принципов спектрального уплотнения» 1. Цель работы Целью работы является изучение принципов построения демультиплексора на основе дифракционной решетки проходящего света, а также знакомство с элементной базой волоконно-оптических систем передачи со спектральным уплотнением. 2. Подготовка к работе 2.1 Изучить явление дифракции. 2.2 Изучить основные принципы спектрального уплотнения в ВОСП, мультиплексоры, демультиплексоры, их т
User Roma967 : 1 августа 2020
400 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1). Вариант 0 (по заданию - 1)
«Дифракционная решетка как спектральный прибор. Исследование принципов спектрального уплотнения» 1. Цель работы Целью работы является изучение принципов построения демультиплексора на основе дифракционной решетки проходящего света, а также знакомство с элементной базой волоконно-оптических систем передачи со спектральным уплотнением. 2. Подготовка к работе 2.1 Изучить явление дифракции. 2.2 Изучить основные принципы спектрального уплотнения в ВОСП, мультиплексоры, демультиплексоры, их типы и
User Учеба "Под ключ" : 19 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1). Вариант 4 (по заданию - 5)
«Дифракционная решетка как спектральный прибор. Исследование принципов спектрального уплотнения» 1. Цель работы Целью работы является изучение принципов построения демультиплексора на основе дифракционной решетки проходящего света, а также знакомство с элементной базой волоконно-оптических систем передачи со спектральным уплотнением. 2. Подготовка к работе 2.1 Изучить явление дифракции. 2.2 Изучить основные принципы спектрального уплотнения в ВОСП, мультиплексоры, демультиплексоры, их типы и
User Учеба "Под ключ" : 19 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1). Вариант 3 (по заданию - 4)
«Дифракционная решетка как спектральный прибор. Исследование принципов спектрального уплотнения» 1. Цель работы Целью работы является изучение принципов построения демультиплексора на основе дифракционной решетки проходящего света, а также знакомство с элементной базой волоконно-оптических систем передачи со спектральным уплотнением. 2. Подготовка к работе 2.1 Изучить явление дифракции. 2.2 Изучить основные принципы спектрального уплотнения в ВОСП, мультиплексоры, демультиплексоры, их типы и
User Учеба "Под ключ" : 19 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Физические основы оптической связи. Вариант №2 (по заданию)
Тема: «Дифракционная решетка как спектральный прибор. Исследование принципов спектрального уплотнения» 1. Цель работы Целью работы является изучение принципов построения демультиплексора на основе дифракционной решетки проходящего света, а также знакомство с элементной базой волоконно-оптических систем передачи со спектральным уплотнением. 2. Подготовка к работе 2.1 Изучить явление дифракции. 2.2 Изучить основные принципы спектрального уплотнения в ВОСП, мультиплексоры, демультиплексоры, их ти
User Roma967 : 1 августа 2020
400 руб.
promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1). Вариант №2
Лабораторная работа 1 Дифракционная решетка как спектральный прибор. Исследование принципов спектрального уплотнения . Цель работы Целью работы является изучение принципов построения демультиплексора на основе дифракционной решетки проходящего света, а также знакомство с элементной базой волоконно-оптических систем передачи со спектральным уплотнением. 2. Подготовка к работе 1. Изучить явление дифракции. 2. Изучить основные принципы спектрального уплотнения в ВОСП, мультиплексоры, демультипл
User IT-STUDHELP : 21 июня 2023
900 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1). Вариант №2 promo
Лабораторная работа №1-3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1):
Лабораторная работа №1 (вариант 6) Цель работы Целью работы является изучение принципов построения демультиплексора на основе дифракционной решетки проходящего света, а также знакомство с элементной базой волоконно-оптических систем передачи со спектральным уплотнением. Лабораторная работа №2 Цель работы: - знакомство с принципом действия светоизлучающего диода (СИД), суперлюминисцентного диода (СЛД) и лазерного диода (ЛД); - исследование ватт-амперных характеристик (зависимости мощности излу
User hellofromalexey : 18 июня 2020
320 руб.
Лабораторная работа №1-3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1):
Расчет термодинамических циклов ЮУрГУ Вариант 3.2
Для цикла, изображенного в р-υ координатах Требуется определить: а) параметры р, υ, Т в характерных точках цикла; б) работу l, изменения: внутренней энергии Δu, энтальпии Δh, энтропии Δs рабочего тела во всех процессах цикла; в) теплоту q всех процессов цикла; г) термический КПД цикла и термический КПД цикла Карно ηtK, построенного в том же интервале температур. Полученные данные поместить в таблицы. Построить цикл в р-υ и T-s координатах в масштабе с расчетом параметров пр
User Z24 : 1 ноября 2025
600 руб.
Расчет термодинамических циклов ЮУрГУ Вариант 3.2
Тест по дисциплине "УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ"
1. Под категорией "кадры организации" следует понимать: а - часть населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые необходимы для работы в экономике; б - трудоспособное население в рамках отдельной организации, на микроуровне; 2. Безработные - это: а - трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированные в Федеральной Службе занятости в целях поиска подходящей работы и готовы приступить к ней; б - временно не работающие по
User Donbass773 : 24 января 2017
300 руб.
Тест по дисциплине "УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ"
Захист і життєзабезпечення населення у надзвичайних ситуаціях
Основні поняття та визначення Надзвичайна ситуація – порушення нормальних умов життя і діяльності людей на ОГД або території, викликане аварією, катастрофою, стихійним явищем, епідемією, епізоотією, епіфітотією, великою пожежою, застосуванням засобів ураження, які привели чи можуть привести до людських чи матеріальних втрат. Стихійне лихо – явище природи, яке викликає катастрофічні наслідки і характеризується порушенням нормальних умов життя і діяльності, загибеллю людей, руйнуванням або пошкодж
User Lokard : 21 марта 2014
10 руб.
Операционные системы. Курсовая работа. Вариант 8
Операционные системы. Курсовая работа. Вариант 8 1. Два потока: первый читает информацию из файла (например, стихи или текст программы) в буфер, второй эту информацию из буфера выдаёт на экран. При заполнении окна вывода до конца его содержимое не должно обновляться полностью – вывод новой информации должен осуществляться в последнюю строку, а все остальные строки смещаться вверх. Имя читаемого файла задавать как параметр командной строки. После окончания файла он начинает считываться заново. 4.
User shanti : 13 сентября 2012
150 руб.
up Наверх