Зачетная работа по уголовно исполнительному праву
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задание.
Найдите в Уголовно-исполнительном кодексе (далее УИК РФ) нормы, наиболее ярко иллюстрирующие принципы законности, гуманизма, демократизма, равенства осужденных перед законом, дифференциации и индивидуализации исполнения наказания, рационального применения мер принуждения и средств исправления, стимулирования правопослушного поведения осуждённых и соединения наказания с исправительным воздействием уголовно-исполнительного прав.
Кейс 1.
Отбывавший наказание в исправительной колонии Носков в целях обеспечения его личной безопасности был переведен на три месяца в помещение штрафного изолятора.
В соответствии с ч. 1 ст. 118 УИК в течение времени пребывания в штрафном изоляторе Носкову не предоставлялись свидания, телефонные разговоры, не разрешалось получение посылок, передач и бандеролей.
Допущены ли нарушения уголовно-исполнительного закона в отношении Носкова?
Кейс 2.
Во время транспортировки осуждённого Киселева из воспитательной колонии в суд для дачи свидетельских показаний произошло дорожно-транспортное происшествие, в результате которого служебная машина попала в кювет. Воспользовавшись возникшей неразберихой, Киселёву удалось выбраться из автомобиля и бежать. Однако сотрудник колонии из числа сопровождавших лиц заметил это и, поскольку Киселёву уже удалось убежать на расстояние около 200 м. от места аварии, произвел прицельный выстрели, причинив тяжкий вред здоровью осужденного, повлекший по неосторожности его смерть.
Медицинская помощь Киселёву не была оказана, поскольку в автомобиле не оказалось необходимых лекарственных средств и перевязочного материала.
Имели ли место нарушения законодательства в действиях сотрудников?
Найдите в Уголовно-исполнительном кодексе (далее УИК РФ) нормы, наиболее ярко иллюстрирующие принципы законности, гуманизма, демократизма, равенства осужденных перед законом, дифференциации и индивидуализации исполнения наказания, рационального применения мер принуждения и средств исправления, стимулирования правопослушного поведения осуждённых и соединения наказания с исправительным воздействием уголовно-исполнительного прав.
Кейс 1.
Отбывавший наказание в исправительной колонии Носков в целях обеспечения его личной безопасности был переведен на три месяца в помещение штрафного изолятора.
В соответствии с ч. 1 ст. 118 УИК в течение времени пребывания в штрафном изоляторе Носкову не предоставлялись свидания, телефонные разговоры, не разрешалось получение посылок, передач и бандеролей.
Допущены ли нарушения уголовно-исполнительного закона в отношении Носкова?
Кейс 2.
Во время транспортировки осуждённого Киселева из воспитательной колонии в суд для дачи свидетельских показаний произошло дорожно-транспортное происшествие, в результате которого служебная машина попала в кювет. Воспользовавшись возникшей неразберихой, Киселёву удалось выбраться из автомобиля и бежать. Однако сотрудник колонии из числа сопровождавших лиц заметил это и, поскольку Киселёву уже удалось убежать на расстояние около 200 м. от места аварии, произвел прицельный выстрели, причинив тяжкий вред здоровью осужденного, повлекший по неосторожности его смерть.
Медицинская помощь Киселёву не была оказана, поскольку в автомобиле не оказалось необходимых лекарственных средств и перевязочного материала.
Имели ли место нарушения законодательства в действиях сотрудников?
Дополнительная информация
год сдачи 2022, оценка отлично
Другие работы
Первобытнообщинный строй и восточные славяне на территории Московской области
Aronitue9
: 25 августа 2013
Московская область была заселена в глубокой древности. На ее территории человек жил еще в III—II тысячелетиях до нашей эры. Основное занятие населения этого периода — рыболовство и охота. Вот почему стоянки древних людей обычно располагались на берегах рек и озер. Из стоянок этого периода можно назвать Льяловскую на Клязьме, у деревни Льялово Солнечногорского района.
В конце III тысячелетия до нашей эры на территорию теперешней Московской области со среднего течения реки Днепра пришли кочевники-
19 руб.
Простой разрез. Вариант 16 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 12 декабря 2025
Простой разрез. Вариант 16 ЧЕРТЕЖ
ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОСТОГО РАЗРЕЗА
Цель работы:
1) изучить основными правила и приемы выполнения простых разрезов;
2) сформировать навыки проецирования, нанесения размеров и чтения чертежей.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
150 руб.
Лабораторная работа №3 по предмету: Теория электрических цепей. Вариант №16
Shaman
: 25 ноября 2016
Лабораторная работа № 3
Резонансы напряжений и токов в электрических цепях.
Работа подходит для всех вариантов с последней цифрой пароля 6.
В архиве имеется так же электронная схема для Electronics Workbench.
100 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем. Вариант №2
IT-STUDHELP
: 8 декабря 2022
Курсовой проект
по дисциплине
«Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем»
«Определение параметров сети наземного телевизионного вещания»
Задание на курсовую работу
По методике МСЭ-Р определить для цифровой наземной телевизионной сети:
1. Требуемое значение минимальной напряженности поля в точке приёма Е, дБмкВ/м.
2. радиус зоны обслуживания Rз, км, цифрового телевизионного вещательного передатчика;
3. координационное расстояние Rк, км, между двумя одинаковыми те
680 руб.