Курсовая работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №2

Цена:
600 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 9FFD0543-7641-4821-A9A1-08F834D19B0C.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Курсовая работа

Задание на работу:
Объединяются 220 каналов тональной частоты и 8 каналов звукового вещания первого класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсов и частот.
Полученным цифровым потоком загрузить синхронный транспортный модуль SТМ – 1. Изобразить многоступенчатую схему загрузки с указанием блоков, скоростей объединяемых потоков, формирование указателей и заголовков трактов. Привести необходимые пояснения.

№ варианта K  P  H
2  220  8 первого

-------------------------------------------------------------------------------

Содержание:

1. Задание на контрольную работу 
2. Определение частот и периодов дискретизации каналов ТЧ и ЗВ 
3. Иерархическая структура ПЦИ 
4. Структурная схема объединения и разделения каналов 
5. Загрузка синхронного транспортного модуля 
6. Заключение 

============================================

Дополнительная информация

Оценка: Отлично
Дата оценки: 05.12.2022г.

Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Курсовая работа: По дисциплине «Цифровые системы передачи»
Дано: Nтч=8; Мрв=2; Диапазон звукового вещания первого класса:0,05-10 кГц Диапазон телефонного канала:0,3-3,4кГц Часть 1 Объединяются 8 каналов ТЧ и 2 каналов звукового вещания первого класса в системе с ВРК и 8-разрядной ИКМ. Нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом иерархии ЦСП. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием длительности и периода следования импульсов, частот. Привести необходимые пояснения.
User Mikhasolodovnik : 11 февраля 2019
1000 руб.
Курсовая работа По дисциплине: ««Цифровые системы передачи» вариант 12
1. Задание на контрольную работу Объединяются 240 каналов тональной частоты и 5 каналов звукового вещания второго класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, пер
User mdmatrix : 12 августа 2024
700 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №4
Вариант №4 1. Задание на контрольную работу Объединяются 800 каналов тональной частоты и 12 каналов звукового вещания второго класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длитель
User IT-STUDHELP : 4 октября 2023
600 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №14
Вариант №14 1. Разработать участок оптической мультисервисной транспортной сети между пунктами А, Б, В, Г, Д, выбрать структуру сети с учетом возможности защиты информации. Выбрать оптический кабель, системы передачи и оборудование. Рассчитать участки передачи. Разработать схемы: организации связи, синхронизации, управления и прохождения оптических и электрических цепей в ЛАЦ. Привести комплектацию оборудования. 2. Направления передачи и информационная нагрузка №№ П/П Направления передачи Инфо
User IT-STUDHELP : 29 апреля 2023
700 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №14 promo
Курсовая работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Задание к курсовой работе: Объединяются К каналов тональной частоты и Р каналов звукового вещания Н-го класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следован
User SdachaNa5 : 12 апреля 2023
1000 руб.
promo
Курсовая работа По дисциплине: Цифровые системы передачи Вариант-8
Курсовая работа По дисциплине: Цифровые системы передачи Вариант-8 Данные: 1 - задания (смотреть ниже) Объединяются К = 890 каналов тональной частоты и Р = 2 канала звукового вещания первого класса в системе с временным разделением каналов и 8 – ми разрядной импульсно – кодовой модуляцией.
User Jerryamantipe03 : 11 декабря 2022
250 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №20
Курсовая работа Задание на контрольную работу Вариант 20. Объединяются 950 каналов тональной частоты и 13 канала звукового вещания высшего класса в системе передачи с временным разделением кана-лов и 8-ми разрядной кодово-импульсной модуляцией. Рассчитать времен-ные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объедине-ния и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изоб-разить временные и спектральные характеристики сигналов в различных точ-ках тракта с указани
User IT-STUDHELP : 5 декабря 2022
600 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №13
Курсовая работа Задание на курсовую работу Объединяются 360 каналов тональной частоты и 11 каналов звукового вещания первого класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительн
User IT-STUDHELP : 5 декабря 2022
600 руб.
promo
Ведущие типы деятельности в возрастные периоды детства и механизм их влияния на психическое развитие
Оглавление Введение Глава I. Теоретические положения о ведущем типе деятельности и механизме его влияния на психическое развитие 1.1 Ведущая деятельность в контексте возрастного развития 1.2 Ведущие типы деятельности в возрастные периоды 1.2.1 Стадия младенчества 1.2.2 Ранний возраст 1.2.3 Дошкольный возраст 1.3 Роль игры в психическом развитии ребенка, как ведущего типа деятельности дошкольного возраста Глава II. Экспериментальное исследования роли игры в психическом развитии ребенка,
User alfFRED : 18 октября 2013
10 руб.
Расчётно-графическая работа по резанию материалов, вариант 10
1. Провести аналитический расчет наивыгоднейшего режима резания при точении в заданных условиях, обеспечивающих наибольшую производительность процесса при максимальном использовании режущих способностей инструмента и мощности станка. Диаметр заготовки, мм 80 Диаметр после обработки, мм 74 Длина обработки, мм 400 Шероховатость обработа
User food3 : 2 декабря 2014
600 руб.
Крюкоблок-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Крюкоблок-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
400 руб.
Крюкоблок-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Зачетная работа по курсу: «Управление методической работой»
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ Характеристика сущности и способов профессиональной деятельности педагога предполагает анализ ее качества. В психолого-педагогической литературе используется много понятий для характеристики педагогической деятельности. Это — “профессиональная компетентность”, “педагогическое мастерство”, “профессионализм”. Они трактуются многими авторами в различных смыслах и модификациях. Мы будем понимать качество в контексте профессионального труда
User te86 : 5 января 2015
80 руб.
up Наверх