Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2). Зачетная работа.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание
Задания для контрольной работы одинаковы для всех студентов. Начальные данные выбираются индивидуально в зависимости от задания в экзаменационном тесте.
1. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
5. Построить ДОП, используя все буквы своих фамилии, имени, отчества двумя приближенными алгоритмами. Вычислить средневзвешенную высоту в обоих случаях.
Так как работа выполняется индивидуально из символов ФИО, эту работу можете использовать как шпаргалку.
Подсказка, в интернете есть онлайн инструменты которые строят различные деревья на основе ваших данных. Ищите в интернете ;)
Задания для контрольной работы одинаковы для всех студентов. Начальные данные выбираются индивидуально в зависимости от задания в экзаменационном тесте.
1. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
5. Построить ДОП, используя все буквы своих фамилии, имени, отчества двумя приближенными алгоритмами. Вычислить средневзвешенную высоту в обоих случаях.
Так как работа выполняется индивидуально из символов ФИО, эту работу можете использовать как шпаргалку.
Подсказка, в интернете есть онлайн инструменты которые строят различные деревья на основе ваших данных. Ищите в интернете ;)
Дополнительная информация
Экзамен 27.09.2022 Хорошо, Оценка выставлена с учетом качества выполнения лаб. работ, курс. проекта и экз. задания Мачикина Елена Павловна
Похожие материалы
Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2)
MayaMy
: 23 февраля 2019
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Операционные системы
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
400 руб.
Экзамен. Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2-я)
Алёна25
: 31 марта 2025
1. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
5. Построить ДОП, используя все буквы своих фамилии, имени, отчества двумя приближенными алгоритмами. Вычислить средневзвешенную высоту в об
50 руб.
Экзамен Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2)
SOKOLOV
: 2 марта 2025
Экзаменационное задание
1. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
5. Построить ДОП, используя все буквы своих фамилии, имени, отчества двумя приближенными алгоритмами. Вычислить сред
225 руб.
Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2). Экзамен.
holm4enko87
: 12 ноября 2024
Задания для контрольной работы одинаковы для всех студентов. Начальные данные выбираются индивидуально в зависимости от задания в экзаменационном тесте.
1. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, име
50 руб.
Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2). Экзамен.
321
: 23 октября 2019
Задания для контрольной работы одинаковы для всех студентов. Начальные данные выбираются индивидуально в зависимости от задания в экзаменационном тесте.
1. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, име
150 руб.
Структуры и алгоритмы обработки данных (часть 2). Экзамен.
sibguter
: 23 ноября 2018
1. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
5. Построить ДОП, используя все буквы своих фамилии, имени, отчества двумя приближенными алгоритмами. Вычислить средневзвешенную высоту в об
59 руб.
Структуры и алгоритмы обработки данных. Часть 2. Экзамен.
nik200511
: 18 июля 2016
ПРАВИЛА ВЫБОРА ВАРИАНТА
Задания для контрольной работы одинаковы для всех студентов. Начальные данные выбираются индивидуально в зависимости от задания в экзаменационном тесте.
1. Построить ИСДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
2. Построить СДП, используя в качестве массива набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
3. Построить АВЛ-дерево, используя набор из 12 букв своих фамилии, имени, отчества.
4. Построить ДБ-дерево, используя набор из 12
36 руб.
Структуры и алгоритмы обработки данных. Часть 2-я. Экзамен.
nik200511
: 9 июня 2016
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ТЕСТ
При выполнении экзаменационного теста работы необходимо строго придерживаться указанных ниже правил. Работы, выполненные без соблюдения этих правил, не засчитываются и возвращаются студенту для переработки.
1. После выполнения всех лабораторных работ и курсовой работы студент допускается к сдаче экзамена.
2. Экзаменационный тест состоит из пяти заданий, которые одинаковы для всех студентов, однако входные данные выбираются индивидуально. В работу должны быть включены все з
40 руб.
Другие работы
Маркетинг образовательных услуг: методология, теория и практика
alfFRED
: 28 октября 2013
Пришло ли время маркетинга в образовании? Нужен ли он современной отечественной системе образования, российскому обществу и, главное, самим россиянам?
Содержанием ответов на эти вопросы определяется степень необходимости, насущности разработки, изучения, освоения и практической реализации маркетинга в образовании как научной и тем более как учебной дисциплины.
В странах с развитой рыночной экономикой маркетинг играет весьма существенную роль. Он помогает формировать и развивать спрос на товары и
10 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. Расчетно-графическая работа. Вариант 2
astoria
: 23 октября 2022
Задача 1.
Рассчитать суммарный уровень собственных помех в конце участка линейного тракта АСП, содержащего «n» усилителей. Определить мощность собственных помех в ТНОУ.
Pсш.прив. = -129 дБм
α(fp) = 8,5 дБ/км
Pпер = -8,5 дБм
L1 = 4 км
L2 = 4,5 км
L3 = 5 км
L4 = 5,5 км
Sпер = 30 дБм
Ψ = 2
Задача 2.
Построить графики распределения продуктов нелинейности на выходе ли-нейного усилителя 2-го порядка, 3-го порядка 2-го рода, 3-го порядка 1-го рода. Рассчитать мощность НП i-го порядка, j-рода в верхнем
300 руб.
Бюджетное право и бюджетный процесс, их сущность в государстве
alfFRED
: 25 октября 2013
Введение…………………………………………………………………………………………2
Бюджетное право………………………………………………………………………………..2
Система источников бюджетного права……………………………………………………….3
Бюджетные правонарушения…………………………………………………………………...4
Бюджетный процесс……………………………………………………………………………..5
Бюджетные полномочия………………………………………………………………………...6
Бюджетные полномочия субъектов РФ………………………………………………………...6
Бюджетные полномочия муниципальных образований………………………………………7
Участники бюджетного процесса………………………………………………………………8
Органи
10 руб.
Стойка. Задание №64. Вариант №19
bublegum
: 26 августа 2021
Стойка Задание 64 Вариант 19
Заменить вид слева разрезом А-А.
3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть и выше версиях компаса.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
85 руб.