Беспроводные технологии передачи данных. Вариант 11. Лабораторная работа 1,2,3.

Цель работы:
Ознакомиться со средой моделирования динамических систем Scicos. Научиться создавать простые модели, настраивать их параметры и параметры блоков.

Задание
С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод результата на цифровой дисплей и в рабочую область ScicosLab.
Исходные данные: номер функции – 3, шаг изменения аргумента – 0.015, диапазон изменения аргумента – [3.5...7.8]
Цель работы
Изучить процессы, происходящие в АЦП. Научиться настраивать блоки, входящие в состав АЦП. Оценить влияние параметров АЦП (шаг дискретизации и интервал квантования) и параметров сигнала на результаты аналого-цифрового преобразования.

Задание
Создать схему модели АЦП в соответствии с рисунком 1.1

Рисунок 1.1 - Схема модели АЦП

Настроить параметры блоков и параметры модели в соответствии с вариантом задания (таблица 1.1). Задать время моделирования 100 сек.
Снять следующие зависимости:
 спектральные характеристики после дискретизатора, квантователя и сумматора с помощью анализаторов спектра (PSPECSCOPE_c);
 временные характеристики сигнала с помощью осциллографов (CSCOPE, CMSCOPE);
Изменить настройки модели (блоков) и проследить, как изменятся спектральные и временные характеристики АЦП.
Сделать выводы по проделанной работе.
Цель работы
Исследовать временные и спектральные характеристики методов цифровой фазовой модуляции сигнала.

Задание
В лабораторной работе необходимо получить временные и частотные характеристики QPSK сигналов, такие как:
 траектория сигнала (блок VECTORSCOPEXY_c);
 глазковая диаграмма для оценки межсимвольной интерференции (блок EYESCOPE_c);
 спектр сигнала (блок PSPECSCOPE_c);
 принятая информационная последовательность (блок VECTORSCOPE_c).

2022 год, зачтено