Лабораторная работа №1. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема логические элементы. Вариант № 12. ТУСУР. 2022

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon README
material.view.file_icon
material.view.file_icon Lab1.root_partition.cmp.cdb
material.view.file_icon Lab1.root_partition.map.cdb
material.view.file_icon Lab1.root_partition.cmp.dfp
material.view.file_icon Lab1.root_partition.map.dpi
material.view.file_icon Lab1.root_partition.cmp.hdb
material.view.file_icon Lab1.root_partition.map.hdb
material.view.file_icon Lab1.root_partition.cmp.kpt
material.view.file_icon Lab1.root_partition.map.kpt
material.view.file_icon Lab1.root_partition.cmp.logdb
material.view.file_icon Lab1.root_partition.cmp.rcfdb
material.view.file_icon Lab1.root_partition.cmp.re.rcfdb
material.view.file_icon
material.view.file_icon Lab1.lpc.txt
material.view.file_icon Lab1.smart_action.txt
material.view.file_icon Lab1.lpc.html
material.view.file_icon Lab1.cbx.xml
material.view.file_icon Lab1.ace_cmp.bpm
material.view.file_icon Lab1.cmp.bpm
material.view.file_icon Lab1.map.bpm
material.view.file_icon Lab1.(0).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.(1).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.(10).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.(11).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.(2).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.(3).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.(4).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.(5).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.(6).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.(7).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.(8).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.(9).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab1.ace_cmp.cdb
material.view.file_icon Lab1.cmp.cdb
material.view.file_icon Lab1.eco.cdb
material.view.file_icon Lab1.fnsim.cdb
material.view.file_icon Lab1.map.cdb
material.view.file_icon Lab1.map_bb.cdb
material.view.file_icon Lab1.pre_map.cdb
material.view.file_icon Lab1.rtlv_sg.cdb
material.view.file_icon Lab1.rtlv_sg_swap.cdb
material.view.file_icon Lab1.sgdiff.cdb
material.view.file_icon Lab1.sim.cvwf
material.view.file_icon logic_util_heursitic.dat
material.view.file_icon Lab1.db_info
material.view.file_icon Lab1.cmp0.ddb
material.view.file_icon Lab1.tis_db_list.ddb
material.view.file_icon Lab1.ace_cmp.ecobp
material.view.file_icon Lab1.cmp.ecobp
material.view.file_icon Lab1.map.ecobp
material.view.file_icon Lab1.eds_overflow
material.view.file_icon Lab1.(0).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.(1).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.(10).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.(11).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.(2).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.(3).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.(4).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.(5).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.(6).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.(7).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.(8).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.(9).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab1.ace_cmp.hdb
material.view.file_icon Lab1.cmp.hdb
material.view.file_icon Lab1.fnsim.hdb
material.view.file_icon Lab1.map.hdb
material.view.file_icon Lab1.map_bb.hdb
material.view.file_icon Lab1.pre_map.hdb
material.view.file_icon Lab1.rtlv.hdb
material.view.file_icon Lab1.sgdiff.hdb
material.view.file_icon Lab1.sim.hdb
material.view.file_icon Lab1.hier_info
material.view.file_icon Lab1.hif
material.view.file_icon Lab1.cmp.kpt
material.view.file_icon Lab1.cmp_merge.kpt
material.view.file_icon Lab1.map.kpt
material.view.file_icon Lab1.cmp.logdb
material.view.file_icon Lab1.map.logdb
material.view.file_icon Lab1.map_bb.logdb
material.view.file_icon Lab1.asm.qmsg
material.view.file_icon Lab1.fit.qmsg
material.view.file_icon Lab1.fnsim.qmsg
material.view.file_icon Lab1.map.qmsg
material.view.file_icon Lab1.sim.qmsg
material.view.file_icon Lab1.tan.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab1.asm.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab1.fit.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab1.map.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab1.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab1.sim.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab1.tan.qmsg
material.view.file_icon Lab1.asm.rdb
material.view.file_icon Lab1.cmp.rdb
material.view.file_icon Lab1.lpc.rdb
material.view.file_icon Lab1.sim.rdb
material.view.file_icon Lab1.sld_design_entry.sci
material.view.file_icon Lab1.sld_design_entry_dsc.sci
material.view.file_icon Lab1.simfam
material.view.file_icon Lab1.cmp.tdb
material.view.file_icon wed.wsf
material.view.file_icon Lab1_and2_HDL.sv.bak
material.view.file_icon Lab1_iline_HDL.sv.bak
material.view.file_icon Lab1_ystr_HDL.sv.bak
material.view.file_icon Lab1_and2.bdf
material.view.file_icon Lab1_iline.bdf
material.view.file_icon Lab1_ine.bdf
material.view.file_icon Lab1_or2.bdf
material.view.file_icon Lab1_xor.bdf
material.view.file_icon Lab1_ystr.bdf
material.view.file_icon Lab1.done
material.view.file_icon Lab1.pin
material.view.file_icon Lab1.pof
material.view.file_icon Lab1.qpf
material.view.file_icon Lab1.qsf
material.view.file_icon Lab1.qws
material.view.file_icon Lab1.asm.rpt
material.view.file_icon Lab1.fit.rpt
material.view.file_icon Lab1.flow.rpt
material.view.file_icon Lab1.map.rpt
material.view.file_icon Lab1.sim.rpt
material.view.file_icon Lab1.tan.rpt
material.view.file_icon Lab1.sof
material.view.file_icon Lab1.fit.summary
material.view.file_icon Lab1.map.summary
material.view.file_icon Lab1.tan.summary
material.view.file_icon Lab1_and2_HDL.sv
material.view.file_icon Lab1_iline_HDL.sv
material.view.file_icon Lab1_ine_HDL.sv
material.view.file_icon Lab1_or2_HDL.sv
material.view.file_icon Lab1_xor_HDL.sv
material.view.file_icon Lab1_ystr_HDL.sv
material.view.file_icon Lab1.vwf
material.view.file_icon От_ЛР1_данные_удалены.pdf
material.view.file_icon Screenshot_743.jpg
material.view.file_icon Screenshot_744.jpg
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Excel
  • Adobe Acrobat Reader
  • Программа для просмотра изображений

Описание

Лабораторная работа No1. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема логические элементы. Вариант No 12. ТУСУР. 2022


Введение
Цель работы - изучение основных инструментов САПР Quartus II и
получение навыков моделирования в программе работы схем на основе
простых логических элементов.
Поставленные задачи:
− Собрать на холсте схемы 2И, 2ИЛИ, 2искл.ИЛИ, 2И-НЕ и
2ИЛИ-НЕ, а также описать элементы на HDL и промоделировать работы схем.
− Собрать на холсте схему, выданную по варианту, а также
описать элементы на HDL и промоделировать работы схем.

Заключение
В процессе выполнения работы были изучены основные инструменты
САПР Quartus II и построены схемы для элементов 2И, 2ИЛИ, 2искл.ИЛИ, 2ИНЕ и 2ИЛИ-НЕ и схему по варианту.
Для каждой схемы была составлена таблица истинности, и результаты
моделирования были сравнены с ней. Моделирования всех схем в режиме
Functional полностью совпадало со ответствующими таблицами.
Моделирование в режиме Timing выдавало небольшие задержки и
ложные срабатывания, которые как раз таки и объясняются задержками в
считывании и переключений состояний узлов.

Дополнительная информация

2022
Лабораторная работа №3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ТТЛ. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ТТЛ. ТУСУР. 2022 Введение Цель работы – изучить работу логических элементов ТТЛ. Постановка задачи. Собрать стенд для исследования ЛЭ НЕ, ЛЭ 3И-НЕ, 2ИЛИ-НЕ, составного транзистора на выходе по схеме Дарлингтона, схемы с тремя состояниями выхода и схемы с открытым коллектором для диода 1N4150, транзистора 2N2924 и номинала сопротивления R4 (100 Ом). Измерить ток утечки на входе Iу и напряжение выхода Uвых
User DiKey : 13 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ТТЛ. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ КМОП. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ КМОП. ТУСУР. 2022 Введение Цель работы – изучить работу логических элементов КМОП. Постановка задачи. Собрать стенды для исследования НЕ, 4И-НЕ, 3ИЛИНЕ, 2ИЛИ-НЕ с активным уровнем EZ=1 и 3ИЛИ для транзистора р-типа NDS8435 и n-типа NDB705B. Измерить ток потребления Iп и напряжение выхода Uвых при всех положениях ключа Заключение В ходе лабораторной работы были собраны схемы для каждой логической функци
User DiKey : 13 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ КМОП. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №1. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫПРЯМИТЕЛЬНОГО ДИОДА. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №1. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫПРЯМИТЕЛЬНОГО ДИОДА. ТУСУР. 2022 Введение Цель работы – снятие и анализ вольтамперных характеристик полупроводникового выпрямительного диода. Постановка задачи. Вычислить ток диода 1N4150 при обратном и прямом смещениях. Затем проделать тоже самое при помощи мультиметра, прикрепляя схемы с показанием мультиметра, формулы и расчеты к заданиям. Построить прямую и обратную ветви ВАХ. По полученным данным построи
User DiKey : 13 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №1. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫПРЯМИТЕЛЬНОГО ДИОДА. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №2. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема шифраторы и дешифраторы. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No2. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема шифраторы и дешифраторы. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 Введение Целью работы - получить навыки создания шифраторов и дешифраторов на разных базисах и решить задачи по увеличению их размерности. Поставленные задачи: Собрать на холсте схемы устройств CD 4–2 (на базисе И-НЕ), DC 3– 8 (на базисе ИЛИ-НЕ), HPRI 6-3 (на базисе И,ИЛИ, НЕ), а также описать их на VHDL и промоделировать работы схем. Собрать на холсте схемы устройств с у
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №2. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема шифраторы и дешифраторы. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема мультиплексоры и демультиплексоры. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема мультиплексоры и демультиплексоры. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 Введение Цель работы - получить навыки создания мультиплексоров и демультиплексоров на разных базисах, а также реализовать функции на мультиплексоре и демультиплексоре. Поставленные задачи: Собрать на холсте схемы мультиплексора 4–1 (на базисе И-НЕ), на его основе мультиплексор 8–2, демультиплексор 1-8 (на базисе ИЛИ-НЕ), на его основе демультиплексор 1-16, а т
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема мультиплексоры и демультиплексоры. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №6. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы регистров. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No6. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы регистров. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 ВВЕДЕНИЕ Цель работы − изучить изучение регистров, их принципы построения и работы. В ходе данной лабораторной работы требуется выполнить следующие задачи: 1. Составить таблицы истинности для схем согласно варианту. Таблица 1 – Задание по варианту SISO SIPO PIPO Направление сдвига Влево Вправо - Загрузка данных Синхронная - Асинхронная Тип сброса Асинхронный Синхронный С
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №6. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы регистров. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №8. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема разработка вычислительного блока. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No8. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема разработка вычислительного блока. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 ВВЕДЕНИЕ Цель работы − овладеть навыками совместного применения устройств средней степени интеграции. В ходе данной лабораторной работы требуется выполнить следующие задачи: 1. Разработать обобщённую функциональную схему устройства и описать составные части схемы. 2. Составить таблицы функционирования операционного блока. Логическая операция: A ⊕ B̅ Арифметическ
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №8. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема разработка вычислительного блока. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы триггеров. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы триггеров. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 Введение Цель работы − изучить основные типы триггеров, их принципы построения и работы. Поставленные задачи: 1. Составить таблицы функционирования для схем согласно варианту. 2. Собрать схемы на холстах .bdf согласно варианту. 3. Промоделировать работу всех схем в двух режимах (timing и functional). Сравнить результаты моделирования с составленными таблицами истинност
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы триггеров. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Синтез 2,2-диэтоксииндандиона
Содержание Введение 1. Литературный обзор 1.1 Ретросинтетический анализ 1.2 Планирование эксперимента 2. Методики эксперимента 2.1 Получение индандиона-1,3 2.2 Получение п-толуолсульфонилазида 2.3 Получение 2-диазоиндандиона-1,3 2.4 Получение трет-бутилгипохлорита 2.5 Получение 2,2-диэтоксииндандиона-1,3 3. Экспериментальная часть 3.1 Синтез индандиона-1,3 3.2 Синтез п-толуолсульфонилазида 3.3 Синтез 2-диазоиндандиона-1,3 3.4 Синтез трет-бутилгипохлорита 3.5 Синтез 2,2-диэтоксиин
User Elfa254 : 29 сентября 2013
Интернет технологии. Лабораторные работы №№ 1,2,3,4,5
1-я часть задания Название университета оформить как заголовок, а все остальное - как текст, расположенный слева или справа на экране. Обратить внимание на использование жирного шрифта. Отрывок из стихотворения расположить со сдвигом вправо, шрифт - курсив, а подпись - справа и меньшим размером шрифта, причем инициалы отделить от фамилии неразрывным пробелом. Текст для лаб.работы Это должно выглядеть так: 2-я часть задания - текст следующего вида, где каждая строка имеет начертание, соответс
User sunman : 24 апреля 2020
200 руб.
История развития ЭВМ и практическое применение в обучении
«ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЭВМ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ В ОБУЧЕНИИ» г. Москва Средняя школа № 536 9 «В» класс Капустников Вячеслав г. Москва 1996 г. Еще не так давно, всего три десятка лет назад, ЭВМ представляла собой целый комплекс огромных шкафов, занимавших несколько больших помещений. А всего и делала-то, что довольно быстро считала. Нужна была буйная фантазия журналистов, чтобы увидеть в этих гигантских арифмометрах «думающие агрегаты, и даже пугать людей тем, что ЭВМ вот-вот с
User Slolka : 27 сентября 2013
10 руб.
Вилка. Вариант №12
Вилка Вариант 12 По двум проекциям модели построить ее третью проекцию с применением указанных в схеме разрезов, построить изометрическую проекцию с вырезом передней четверти. Чертеж выполнен на формате А3+3Д модель в AutoCAD. (все на скиншотах показанно) Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
User bublegum : 8 апреля 2020
120 руб.
Вилка. Вариант №12 promo
up Наверх