Лабораторная работа №8. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема разработка вычислительного блока. Вариант № 12. ТУСУР. 2022

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon README
material.view.file_icon
material.view.file_icon Lab8.root_partition.cmp.cdb
material.view.file_icon Lab8.root_partition.map.cdb
material.view.file_icon Lab8.root_partition.cmp.dfp
material.view.file_icon Lab8.root_partition.map.dpi
material.view.file_icon Lab8.root_partition.cmp.hdb
material.view.file_icon Lab8.root_partition.map.hdb
material.view.file_icon Lab8.root_partition.cmp.kpt
material.view.file_icon Lab8.root_partition.map.kpt
material.view.file_icon Lab8.root_partition.cmp.logdb
material.view.file_icon Lab8.root_partition.cmp.rcfdb
material.view.file_icon Lab8.root_partition.cmp.re.rcfdb
material.view.file_icon
material.view.file_icon Lab8.lpc.txt
material.view.file_icon Lab8.smart_action.txt
material.view.file_icon Lab8.smp_dump.txt
material.view.file_icon Lab8.lpc.html
material.view.file_icon Lab8.cbx.xml
material.view.file_icon Lab8.cmp.bpm
material.view.file_icon Lab8.map.bpm
material.view.file_icon Lab8.(0).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(1).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(10).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(11).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(12).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(13).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(14).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(15).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(16).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(17).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(18).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(19).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(2).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(20).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(21).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(22).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(23).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(24).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(25).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(26).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(27).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(28).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(29).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(3).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(30).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(31).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(32).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(33).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(34).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(35).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(36).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(37).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(38).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(39).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(4).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(40).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(41).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(42).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(43).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(44).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(45).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(46).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(47).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(5).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(6).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(7).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(8).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.(9).cnf.cdb
material.view.file_icon Lab8.cmp.cdb
material.view.file_icon Lab8.eco.cdb
material.view.file_icon Lab8.fnsim.cdb
material.view.file_icon Lab8.map.cdb
material.view.file_icon Lab8.map_bb.cdb
material.view.file_icon Lab8.pre_map.cdb
material.view.file_icon Lab8.rtlv_sg.cdb
material.view.file_icon Lab8.rtlv_sg_swap.cdb
material.view.file_icon Lab8.sgdiff.cdb
material.view.file_icon Lab8.sim.cvwf
material.view.file_icon logic_util_heursitic.dat
material.view.file_icon Lab8.db_info
material.view.file_icon Lab8.asm_labs.ddb
material.view.file_icon Lab8.cmp0.ddb
material.view.file_icon Lab8.tis_db_list.ddb
material.view.file_icon Lab8.cmp.ecobp
material.view.file_icon Lab8.map.ecobp
material.view.file_icon Lab8.eds_overflow
material.view.file_icon Lab8.(0).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(1).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(10).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(11).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(12).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(13).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(14).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(15).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(16).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(17).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(18).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(19).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(2).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(20).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(21).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(22).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(23).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(24).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(25).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(26).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(27).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(28).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(29).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(3).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(30).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(31).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(32).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(33).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(34).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(35).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(36).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(37).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(38).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(39).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(4).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(40).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(41).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(42).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(43).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(44).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(45).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(46).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(47).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(5).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(6).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(7).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(8).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.(9).cnf.hdb
material.view.file_icon Lab8.cmp.hdb
material.view.file_icon Lab8.fnsim.hdb
material.view.file_icon Lab8.map.hdb
material.view.file_icon Lab8.map_bb.hdb
material.view.file_icon Lab8.pre_map.hdb
material.view.file_icon Lab8.rtlv.hdb
material.view.file_icon Lab8.sgdiff.hdb
material.view.file_icon Lab8.sim.hdb
material.view.file_icon Lab8.hier_info
material.view.file_icon Lab8.hif
material.view.file_icon Lab8.cmp.kpt
material.view.file_icon Lab8.cmp_merge.kpt
material.view.file_icon Lab8.map.kpt
material.view.file_icon Lab8.cmp.logdb
material.view.file_icon Lab8.map.logdb
material.view.file_icon Lab8.map_bb.logdb
material.view.file_icon Lab8.asm.qmsg
material.view.file_icon Lab8.fit.qmsg
material.view.file_icon Lab8.fnsim.qmsg
material.view.file_icon Lab8.map.qmsg
material.view.file_icon Lab8.rpp.qmsg
material.view.file_icon Lab8.sim.qmsg
material.view.file_icon Lab8.tan.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab8.asm.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab8.fit.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab8.map.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab8.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab8.sim.qmsg
material.view.file_icon prev_cmp_Lab8.tan.qmsg
material.view.file_icon Lab8.asm.rdb
material.view.file_icon Lab8.cmp.rdb
material.view.file_icon Lab8.lpc.rdb
material.view.file_icon Lab8.sim.rdb
material.view.file_icon Lab8.sgate.rvd
material.view.file_icon Lab8.sgate_sm.rvd
material.view.file_icon Lab8.sld_design_entry.sci
material.view.file_icon Lab8.sld_design_entry_dsc.sci
material.view.file_icon Lab8.simfam
material.view.file_icon Lab8.cmp.tdb
material.view.file_icon add_sub_amh.tdf
material.view.file_icon add_sub_toh.tdf
material.view.file_icon cmpr_9dc.tdf
material.view.file_icon cntr_nsj.tdf
material.view.file_icon cntr_psj.tdf
material.view.file_icon cntr_t3i.tdf
material.view.file_icon decode_e9f.tdf
material.view.file_icon decode_p7f.tdf
material.view.file_icon mux_5oc.tdf
material.view.file_icon mux_lpc.tdf
material.view.file_icon mux_nnc.tdf
material.view.file_icon mux_pnc.tdf
material.view.file_icon mux_qnc.tdf
material.view.file_icon mux_snc.tdf
material.view.file_icon wed.wsf
material.view.file_icon lpm_add_sub0_waveforms.html
material.view.file_icon lpm_add_sub1_waveforms.html
material.view.file_icon lpm_counter0_waveforms.html
material.view.file_icon lpm_counter1_waveforms.html
material.view.file_icon lpm_counter2_waveforms.html
material.view.file_icon Lab8.vhd.bak
material.view.file_icon Lab8_diagram.bdf
material.view.file_icon lpm_add_sub0.bsf
material.view.file_icon lpm_add_sub1.bsf
material.view.file_icon lpm_counter0.bsf
material.view.file_icon lpm_counter1.bsf
material.view.file_icon lpm_counter2.bsf
material.view.file_icon lpm_decode0.bsf
material.view.file_icon lpm_decode1.bsf
material.view.file_icon lpm_dff0.bsf
material.view.file_icon lpm_dff1.bsf
material.view.file_icon lpm_mux0.bsf
material.view.file_icon lpm_mux1.bsf
material.view.file_icon lpm_mux2.bsf
material.view.file_icon lpm_mux3.bsf
material.view.file_icon lpm_or0.bsf
material.view.file_icon lpm_or1.bsf
material.view.file_icon lpm_counter2.cmp
material.view.file_icon Lab8.done
material.view.file_icon lpm_add_sub0.inc
material.view.file_icon lpm_add_sub1.inc
material.view.file_icon lpm_counter0.inc
material.view.file_icon lpm_counter1.inc
material.view.file_icon lpm_counter2.inc
material.view.file_icon lpm_decode0.inc
material.view.file_icon lpm_decode1.inc
material.view.file_icon lpm_dff0.inc
material.view.file_icon lpm_dff1.inc
material.view.file_icon lpm_mux0.inc
material.view.file_icon lpm_mux1.inc
material.view.file_icon lpm_mux2.inc
material.view.file_icon lpm_mux3.inc
material.view.file_icon lpm_or0.inc
material.view.file_icon lpm_or1.inc
material.view.file_icon Lab8.pin
material.view.file_icon Lab8.pof
material.view.file_icon lpm_add_sub0.qip
material.view.file_icon lpm_add_sub1.qip
material.view.file_icon lpm_counter0.qip
material.view.file_icon lpm_counter1.qip
material.view.file_icon lpm_counter2.qip
material.view.file_icon lpm_decode0.qip
material.view.file_icon lpm_decode1.qip
material.view.file_icon lpm_dff0.qip
material.view.file_icon lpm_dff1.qip
material.view.file_icon lpm_mux0.qip
material.view.file_icon lpm_mux1.qip
material.view.file_icon lpm_mux2.qip
material.view.file_icon lpm_mux3.qip
material.view.file_icon lpm_or0.qip
material.view.file_icon lpm_or1.qip
material.view.file_icon Lab8.qpf
material.view.file_icon Lab8.qsf
material.view.file_icon Lab8.qws
material.view.file_icon Lab8.asm.rpt
material.view.file_icon Lab8.fit.rpt
material.view.file_icon Lab8.flow.rpt
material.view.file_icon Lab8.map.rpt
material.view.file_icon Lab8.sim.rpt
material.view.file_icon Lab8.tan.rpt
material.view.file_icon Lab8.sof
material.view.file_icon Lab8.fit.summary
material.view.file_icon Lab8.map.summary
material.view.file_icon Lab8.tan.summary
material.view.file_icon lpm_add_sub0.tdf
material.view.file_icon lpm_add_sub1.tdf
material.view.file_icon lpm_counter0.tdf
material.view.file_icon lpm_counter1.tdf
material.view.file_icon lpm_counter2.tdf
material.view.file_icon lpm_counter2_inst.tdf
material.view.file_icon lpm_decode0.tdf
material.view.file_icon lpm_decode1.tdf
material.view.file_icon lpm_dff0.tdf
material.view.file_icon lpm_dff1.tdf
material.view.file_icon lpm_mux0.tdf
material.view.file_icon lpm_mux1.tdf
material.view.file_icon lpm_mux2.tdf
material.view.file_icon lpm_mux3.tdf
material.view.file_icon lpm_or0.tdf
material.view.file_icon lpm_or1.tdf
material.view.file_icon Lab8.vhd
material.view.file_icon Lab8.vwf
material.view.file_icon Waveform1.vwf
material.view.file_icon lpm_add_sub0_wave0.jpg
material.view.file_icon lpm_add_sub1_wave0.jpg
material.view.file_icon lpm_counter0_wave0.jpg
material.view.file_icon lpm_counter1_wave0.jpg
material.view.file_icon lpm_counter2_wave0.jpg
material.view.file_icon От_ЛР8_изм_ЭиС_данные_удалены.pdf
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Excel
  • Программа для просмотра изображений
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Лабораторная работа No8. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема разработка вычислительного блока. Вариант No 12. ТУСУР. 2022



ВВЕДЕНИЕ
Цель работы − овладеть навыками совместного применения устройств
средней степени интеграции.
В ходе данной лабораторной работы требуется выполнить следующие
задачи:
1. Разработать обобщённую функциональную схему устройства и
описать составные части схемы.
2. Составить таблицы функционирования операционного блока.
Логическая операция:
A ⊕ B̅
Арифметическая операция:
A − B + 1
3. Организовать приём и выдачу данных согласно варианту для
выполнения 4-х операций, используя встроенные блоки регистров и
счётчиков.
4. Создать схему реализации вычислительного блока, выполняющего
заданные операции и осуществляющего приём входных данных и выдачу
результата согласно варианту.
5. Составить план моделирования. Использовать для каждой операции
по два различных набора данных.
6. Промоделировать работу схемы в двух режимах (timing и functional).
Сравнить результаты моделирования с составленным планом моделирования.
7. Используя заданный вариантом HDL, описать и промоделировать то
же устройство. Вариант HDL: VHDL.


ВЫВОДЫ
В ходе данной работы были освоены навыки совместного использования
устройств средней степени интеграции.
Разработана обобщенная функциональная схема и описаны его
основные части.
Были составлены таблицы истинности для операционного блока и план
моделирования.
Была собрана на холсте .bdf и промоделирована в двух режимах (timing
и functional) схема вычислительного блока, выполняющего заданные операции
и осуществляющего приём входных данных и выдачу результата.
С помощью VHDL было описано то же устройство.
Результаты моделирования каждой схемы соответствует её таблице
истинности.

Дополнительная информация

2022
Лабораторная работа №1. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема логические элементы. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No1. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема логические элементы. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 Введение Цель работы - изучение основных инструментов САПР Quartus II и получение навыков моделирования в программе работы схем на основе простых логических элементов. Поставленные задачи: − Собрать на холсте схемы 2И, 2ИЛИ, 2искл.ИЛИ, 2И-НЕ и 2ИЛИ-НЕ, а также описать элементы на HDL и промоделировать работы схем. − Собрать на холсте схему, выданную по варианту, а также описа
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №1. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема логические элементы. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема мультиплексоры и демультиплексоры. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема мультиплексоры и демультиплексоры. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 Введение Цель работы - получить навыки создания мультиплексоров и демультиплексоров на разных базисах, а также реализовать функции на мультиплексоре и демультиплексоре. Поставленные задачи: Собрать на холсте схемы мультиплексора 4–1 (на базисе И-НЕ), на его основе мультиплексор 8–2, демультиплексор 1-8 (на базисе ИЛИ-НЕ), на его основе демультиплексор 1-16, а т
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема мультиплексоры и демультиплексоры. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №2. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема шифраторы и дешифраторы. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No2. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема шифраторы и дешифраторы. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 Введение Целью работы - получить навыки создания шифраторов и дешифраторов на разных базисах и решить задачи по увеличению их размерности. Поставленные задачи: Собрать на холсте схемы устройств CD 4–2 (на базисе И-НЕ), DC 3– 8 (на базисе ИЛИ-НЕ), HPRI 6-3 (на базисе И,ИЛИ, НЕ), а также описать их на VHDL и промоделировать работы схем. Собрать на холсте схемы устройств с у
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №2. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема шифраторы и дешифраторы. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №7. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема применение регистров и счетчиков. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No7. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема применение регистров и счетчиков. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 ВВЕДЕНИЕ Цель работы − овладеть навыками совместного применения регистров и счётчиков. В ходе данной лабораторной работы требуется выполнить следующие задачи: 1. Составить таблицу истинности для всех 4-х функций согласно варианту: F10 = x ∧ y ⊕ z ̅̅̅⊕̅̅̅̅w̅ F11 = x ∧ ̅y̅̅⊕̅̅̅̅z̅̅⊕̅̅̅̅w̅ F12 = x ̅̅̅∧̅̅̅y̅ ⊕ z ⊕ w F13 = x ⊕ y V z ⊕ w 2. Собрать схему, используя вст
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №7. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема применение регистров и счетчиков. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №6. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы регистров. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No6. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы регистров. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 ВВЕДЕНИЕ Цель работы − изучить изучение регистров, их принципы построения и работы. В ходе данной лабораторной работы требуется выполнить следующие задачи: 1. Составить таблицы истинности для схем согласно варианту. Таблица 1 – Задание по варианту SISO SIPO PIPO Направление сдвига Влево Вправо - Загрузка данных Синхронная - Асинхронная Тип сброса Асинхронный Синхронный С
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №6. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы регистров. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы триггеров. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы триггеров. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 Введение Цель работы − изучить основные типы триггеров, их принципы построения и работы. Поставленные задачи: 1. Составить таблицы функционирования для схем согласно варианту. 2. Собрать схемы на холстах .bdf согласно варианту. 3. Промоделировать работу всех схем в двух режимах (timing и functional). Сравнить результаты моделирования с составленными таблицами истинност
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы триггеров. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №5. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы счетчиков. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа No5. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы счетчиков. Вариант No 12. ТУСУР. 2022 Введение Цель работы − изучить двоичные счётчики, их принципы построения и работы. В ходе данной лабораторной работы требуется выполнить следующие задачи: 1. Составить таблицы истинности для схем согласно варианту. Таблица 1 – Задание по варианту Асинхронный тип счет М Т - 26 Синхронный фронт сброс счет М + s + 31 2. Собрать схемы заданных счётчиков на холстах .bdf. 3.
User DiKey : 19 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №5. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы счетчиков. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ КМОП. ТУСУР. 2022
Лабораторная работа №4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ КМОП. ТУСУР. 2022 Введение Цель работы – изучить работу логических элементов КМОП. Постановка задачи. Собрать стенды для исследования НЕ, 4И-НЕ, 3ИЛИНЕ, 2ИЛИ-НЕ с активным уровнем EZ=1 и 3ИЛИ для транзистора р-типа NDS8435 и n-типа NDB705B. Измерить ток потребления Iп и напряжение выхода Uвых при всех положениях ключа Заключение В ходе лабораторной работы были собраны схемы для каждой логической функци
User DiKey : 13 апреля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ КМОП. ТУСУР. 2022
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх