Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №22

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon

Описание

Вариант No22

Контрольная работа

Исходные данные:

Вариант Стандарт f,
МГц F,
МГц P_T % P_b N_α,
тыс. G_BS,
дБ P_MS,
дБВт S,
км2 H_BS,
м
22 NTT 800 5.0 15 0.02 90 3 -102 401 29

Типичные значения параметров для стандарта GSM:
F_К=25кГц
n_a=1
ρ_0=9дБ
β=0,025Эрл
σ=6дБ

Определить параметры сотовой сети для города и мощность передатчика базовой станции P_BS, необходимую для обеспечения заданного качества связи.

Для составления полного частотного плана сети подвижной радиосвязи (СПРС), т.е. плана внедрения конкретных номиналов частот для каждой из базовых станций (БС), установленных на территории города, необходимо предварительно определить основные параметры этого плана:
1. N размерность кластера;
2. M количество секторов обслуживания в одной соте:
M=1,"при"θ=360°;
M=3,"при"θ=120°;
M=6,"при"θ=60°.
где θ – ширина ди0аграмм направленности антенн БС;
3. K количество БС, которые необходимо установить на территории города;
4. R_0 радиус одной соты, км;
5. P_BS мощность передатчика БС, дБВт;
6. H_BS высота подвеса антенны БС;
Пе речисленные параметры можно определить, если известны следующие данные:
7. F полоса частот, выделенная для передачи сигналов БС данной сотовой сети;
8. F_K полоса частот, занимаемая одним частотным каналом данного стандарта;
9. n_α количество абонентов, которые одновременно могут использовать один частотный канал (например, для GSM – это 8);
10. N_α количество абонентов, которое должна обслуживать данная сотовая сеть;
11. β активность одного абонента в час наибольшей нагрузки, Эрл;
12. P_b допустимая вероятность блокировки вызова СПРС;
13. ρ_0 необходимое защитное отношение сигнал/помеха для приемников СПР;
14. P_T процент времени, в течение которого допускается, чтобы отношение сигнал/помеха на входе приемника в СПРС было меньше защитного ρ_0;
15. S площадь города, в котором развернута СПРС, km^2;
16. σ параметр, определяющий диапазон случайных флуктуаций уровня принимаемого сигнала в месте приема (σ=4÷10 дБ);
17. P_MS чувствительность приемника МС, дБВт;
18. G_BS коэффициент усиления антенны БС, дБ.
Примечание 1: высота антенны МС принимается равной hMS=1.5 м.

------------------------------------------------------------------------------

Содержание:

Исходные данные 
1 Краткое теоретическое описание стандарта NTT 
2 Определение основных параметров частотного плана для СПРС 
Список литературы 

=============================================
=============================================

Вариант No22

Лабораторная работа No1

Цель работы:
Ознакомиться со средой моделирования динамических систем Scicos. Научиться создавать простые модели, настраивать их параметры и параметры блоков.
Задание
С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод результата на цифровой дисплей и в рабочую область ScicosLab.
Исходные данные: номер функции – 2, шаг изменения аргумента – 0.02, диапазон изменения аргумента – [1.4...4.96]
Функция:

Рисунок 1 Схема модели

=============================================

Лабораторная работа No2

Цель работы:
Изучить процессы, происходящие в АЦП. Научиться настраивать блоки, входящие в состав АЦП. Оценить влияние параметров АЦП (шаг дискретизации и интервал квантования) и параметров сигнала на результаты аналого-цифрового преобразования.

Задание
Создать схему модели АЦП в соответствии с рисунком 1

Рисунок 1 Схема модели АЦП

Настроить параметры блоков и параметры модели в соответствии с вариантом задания (таблица 1). Задать время моделирования 100 сек.
Снять следующие зависимости:
 спектральные характеристики после дискретизатора, квантователя и сумматора с помощью анализаторов спектра (PSPECSCOPE_c);
 временные характеристики сигнала с помощью осциллографов (CSCOPE, CMSCOPE);
Изменить настройки модели (блоков) и проследить, как изменятся спектральные и временные характеристики АЦП.
Сделать выводы по проделанной работе.

Таблица 1 – Исходные данные для варианта 22
Частота входного сигнала, f 1
Интервал дискретизации, Δ_S 0.1 0.03 0.05
Интервал квантования, Δ_Q 0.3 0.15 0.075

Параметры блоков при Δ_Q=0.1, Δ_S=0.3

=============================================

Лабораторная работа No3

Цель работы:
Исследовать временные и спектральные характеристики методов цифровой фазовой модуляции сигнала.

Задание
В лабораторной работе необходимо получить временные и частотные характеристики QPSK сигналов, такие как:
 траектория сигнала (блок VECTORSCOPEXY_c);
 глазковая диаграмма для оценки межсимвольной интерференции (блок EYESCOPE_c);
 спектр сигнала (блок PSPECSCOPE_c);
 принятая информационная последовательность (блок VECTORSCOPE_c).

Рисунок 1 - Структурная схема системы связи с QPSK.

Исходные данные: количество символов Ns=48, SNR = 0, 10, 30.

=============================================

Дополнительная информация

Проверил(а): Кокорева Елена Викторовна
Оценка: Отлично
Дата оценки: 10.10.2023г.

Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №19
Лабораторная работа No1 по дисциплине: «Беспроводные технологии передачи данных» ------------------------------------------------------- Цель работы: Ознакомиться со средой моделирования динамических систем Scicos. Научиться создавать простые модели, настраивать их параметры и параметры блоков. Задание С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод ре
User IT-STUDHELP : 1 декабря 2022
1350 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №19 promo
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №5
Лабораторная работа No1 Цель работы: Ознакомиться со средой моделирования динамических систем Scicos. Научиться создавать простые модели, настраивать их параметры и параметры блоков. Задание С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод результата на цифровой дисплей и в рабочую область ScicosLab. Исходные данные: номер функции – 5, шаг изменения арг
User IT-STUDHELP : 14 ноября 2022
1350 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №5 promo
Контрольная и Лабораторная работа 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант 03
Исходные данные Таблица 1 - Исходные данные Вариант Стандарт f, МГц F, МГц P_T % P_b N_α, тыс. G_BS, дБ P_MS, дБВт S, км2 H_BS, м 03 AMPS 800 10 15 0.03 70 12 -105 200 45 Типичные значения параметров для стандарта AMPS: F_К=30кГц n_a=1 ρ_0=10дБ β=0,025Эрл σ=4дБ Определить параметры сотовой сети для города и мощность передатчика базовой станции P_BS, необходимую для обеспечения заданного качества связи. Таблица 2 – Параметры сотовой сети в зависимости от размера кластера N M P(N) n_K n_S A
User IT-STUDHELP : 12 мая 2022
1500 руб.
Контрольная и Лабораторная работа 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант 03 promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №22
Вариант No22 Лабораторная работа No1 Цель работы: Ознакомиться со средой моделирования динамических систем Scicos. Научиться создавать простые модели, настраивать их параметры и параметры блоков. Задание С помощью динамической модели в программе Scicos вычислить значения заданной по варианту функции, построить графики зависимостей на экране осциллографа и графопостроителя. Обеспечить вывод результата на цифровой дисплей и в рабочую область ScicosLab. Исходные данные: номер функции – 2, шаг
User IT-STUDHELP : 10 октября 2023
900 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №22 promo
Беспроводные технологии передачи данных
Контрольная работа По дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных «Частотное планирование сети подвижной радиосвязи» Вариант 15
User a9012kia : 2 февраля 2023
1000 руб.
Беспроводные технологии передачи данных.
Беспроводные технологии передачи данных. Тема работы:Частотное планирование сети подвижной радиосвязи. Вариант 02. Контрольная работа в формате Word и файл с расчетом в формате "MCDX".
User Ludusia0508 : 14 февраля 2022
700 руб.
Беспроводные технологии передачи данных.
Контрольная работа и Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Цифры 15
Исходные данные Таблица 1 - Исходные данные Вариант Стандарт f, МГц F, МГц P_T % P_b N_α, тыс. G_BS, дБ P_MS, дБВт S, км2 H_BS, м 15 AMPS 800 4.5 10 0.05 130 6 -104 400 16 Типичные значения параметров для стандарта AMPS: F_К=30кГц n_a=1 ρ_0=10дБ β=0,025Эрл σ=4дБ Определить параметры сотовой сети для города и мощность передатчика базовой станции P_BS, необходимую для обеспечения заданного качества связи. Для составления полного частотного плана сети подвижной радиосвязи (СПРС), т.е. плана вне
User IT-STUDHELP : 30 декабря 2021
1500 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №22
Вариант No22 Контрольная работа Исходные данные: Вариант Стандарт f, МГц F, МГц P_T % P_b N_α, тыс. G_BS, дБ P_MS, дБВт S, км2 H_BS, м 22 NTT 800 5.0 15 0.02 90 3 -102 401 29 Типичные значения параметров для стандарта GSM: F_К=25кГц n_a=1 ρ_0=9дБ β=0,025Эрл σ=6дБ Определить параметры сотовой сети для города и мощность передатчика базовой станции P_BS, необходимую для обеспечения заданного качества связи. Для составления полного частотного плана сети подвижной радиосвязи (СПРС), т.е. плана
User IT-STUDHELP : 10 октября 2023
800 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Вариант №22 promo
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Основы схемотехники. Исследование резисторного каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе.
«Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе» Цель работы: Исследовать влияние элементов схемы каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе с общим истоком на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). Задание к работе в лаборатории 1. Ознакомиться с работой усилительного каскада. Выполнить предварительный расчет к лабораторной работе: используя данные принципиальной схемы, рассчитать оптимальные значени
User JuliaRass : 31 мая 2012
120 руб.
Информационно-управляющая оболочка для системы ЧПУ
Информационно-управляющая оболочка для системы ЧПУ В качестве объекта управления выбрана система ЧПУ фрезерно-токарного станка с четырёхосевым приводом постоянного тока. На рисунке 1 представлена структурная схема подобной системы УЧПУ. На схеме приняты следующие обозначения: ДП - датчик положения; ЭПр - электропривод; ЭАС - электроавтоматика; РУ - ручное управление; УП - управляющая программа. Приведенная схема отличается от классической отсутствием в структуре ЧПУ интерпретатора УП, и её функц
User VikkiROY : 13 ноября 2012
5 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №4. Исследование триггеров.
СибГУТИ. 1. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ. 2. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ. 3. Исследовать схему синхронного RS-триггера. 4. Исследовать работу D-триггера. 5. Исследовать работу JK-триггера.
User Art55555 : 14 августа 2009
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №4. Исследование триггеров.
Контрольная работа по предмету "Русский язык и культура речи". Вариант №6
Задание 1. Темы для изложения теоретического вопроса». Языковые особенности научного стиля. Задание 2. «Стили современного литературного русского языка». Задание 3. «Культура речи». Цитоны 6, 16, 46. Задание 4. «Логические основы риторики». Что такое противоположность понятий? Приведите пример.
User grigorev1976 : 21 октября 2014
100 руб.
promo
up Наверх