Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование - Современные технологии программирования (часть 1). Вариант 15
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Контрольная работа
Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio.
Задание контрольной работы
Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией:
- приложение заполняет контейнер данными, которые вводятся пользователем с консоли;
- выводит содержимое контейнера на консоль для контроля ввода;
- выполняет сортировку контейнера в порядке возрастания значений объектов с помощью алгоритма или метода контейнера;
- выводит содержимое контейнера на консоль для контроля операции;
- выполняет сортировку контейнера в порядке убывания значений объектов с помощью алгоритма или метода контейнера;
- выводит содержимое контейнера на консоль для контроля операции;
- вычисляет сумму значений объектов с помощью алгоритма и выводит значение на консоль.
Протестировать его, используя средства модульного тестирования VisualStudio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирования C0,C1,C2 в зависимости от варианта задания.
Таблица 1 - Вариант контрольной работы
№ варианта: 15
Тип контейнера: list
Класс объектов: Р-ичное число
Критерий тестирования: С0,C1
Тексты программ
Результаты работы
Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio.
Задание контрольной работы
Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией:
- приложение заполняет контейнер данными, которые вводятся пользователем с консоли;
- выводит содержимое контейнера на консоль для контроля ввода;
- выполняет сортировку контейнера в порядке возрастания значений объектов с помощью алгоритма или метода контейнера;
- выводит содержимое контейнера на консоль для контроля операции;
- выполняет сортировку контейнера в порядке убывания значений объектов с помощью алгоритма или метода контейнера;
- выводит содержимое контейнера на консоль для контроля операции;
- вычисляет сумму значений объектов с помощью алгоритма и выводит значение на консоль.
Протестировать его, используя средства модульного тестирования VisualStudio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирования C0,C1,C2 в зависимости от варианта задания.
Таблица 1 - Вариант контрольной работы
№ варианта: 15
Тип контейнера: list
Класс объектов: Р-ичное число
Критерий тестирования: С0,C1
Тексты программ
Результаты работы
Дополнительная информация
Без замечаний!
Год сдачи: 2023 г.
Преподаватель: Зайцев М.Г.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Год сдачи: 2023 г.
Преподаватель: Зайцев М.Г.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование. Вариант 16
Roma967
: 8 января 2024
Контрольная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1)
Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование.
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio.
Задание контрольной работы
Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией:
- приложение заполняет
800 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1). Вариант 15
xtrail
: 22 июля 2024
Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio.
Задание
Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией:
• приложение заполняет контейнер данными, которые вводятся пользователем с консоли;
• выводит содержимое контейнера на консоль
800 руб.
Современные технологии программирования (часть 1) Зачет
Oksikud2
: 27 мая 2019
Современные технологии программирования
(часть 1)
Зачет
Билет 30
250 руб.
Современные технологии в программировании (часть 1). Контрольная работа. Вариант №15
zzzzzzz
: 8 января 2020
Вариант №15
Тема работы: «Технология структурного программирования»
Цель работы:
Сформировать практические навыки разработки консольных приложений под Windows:
1. проектирования программ методами структурного программирования;
2. реализации программного проекта средствами языка программирования C# в среде программирования Microsoft Visual Studio;
3. тестирования программ.
Задание:
Спроектируйте и реализуйте консольное приложение, для преобразования числа из одного формата «входного» в другой
150 руб.
Современные технологии программирования. Курсовая работа. Вариант 15
anon129
: 13 декабря 2017
Тип числа – “Калькулятор простых дробей”.
Требования.
Калькулятор должен обеспечить ввод и редактирование целых чисел в обычной записи и рациональных дробей в записи:
[-]<целое без знака>|[-]<числитель><разделитель><знаменатель>.
<числитель>::= <целое без знака>
<знаменатель>::= <целое без знака>
<разделитель>::= ‘/’ | ‘|’
Предусмотреть настройку калькулятора на отображение результата в двух форматах: “дробь” или “число”. В формате “дробь” результат всегда отображается в виде дроби. В форм
290 руб.
"Современные технологии программирования". Курсовой проект. Вариант-15
stud82
: 16 февраля 2013
Тема
Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных»
Цель
•Сформировать практические навыки:
•проектирования программ в технологии «абстрактных типов данных»;
•реализации абстрактных типов данных с помощью классов Object Pascal;
•использования библиотеки визуальных компонентов VCL для построения интерфейса,
•тестирования программ.
Задание
Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя кл
100 руб.
"Современные технологии программирования". Лабораторная № 6. Вариант №15
stud82
: 16 февраля 2013
Тема: Классы Object Pascal, С++
Задание:
1.Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора простых дробей» тип TClcPnl наследник TForm, используя Object Pascal, С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
2.Класс должен отвечать:
2.1.за ввод:
•команд редактирования простых дробей,
•команд памяти,
•команд процессора простых дробей;
2.2.отображение:
•вводимого числа,
•результата вычисления,
•состояния памяти;
70 руб.
"Современные технологии программирования". Лабораторная № 5. Вариант №15
stud82
: 16 февраля 2013
Тема: Классы Object Pascal, С++
Задание:
1.Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором простых дробей» тип TCtrl, используя Object Pascal, С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
2.Класс должен отвечать за управление выполнением команд калькулятора. Класс должен обеспечивать:
•управление вводом и редактированием простых дробей;
•управление выполнением операций, функций и выражений над простыми дробями
70 руб.
Другие работы
Контрольная работа (комплекс лабораторных работ) по дисциплине: Технические методы и средства защиты информации. Вариант 3
Учеба "Под ключ"
: 16 августа 2017
Лабораторная работа № 1
«Изучение принципа работы нелинейного локатора»
Цель работы:
Изучение принципа работы нелинейного локатора на основе схемы, моделирующей отраженный зондирующий сигнал от полупроводникового или «ложного» соединения, который фиксируется приемником локатора.
Лабораторная работа № 2
«Электрические фильтры нижних и высоких частот»
Цель работы:
Рассмотреть принцип работы электрических фильтров, которые служат элементной базой для сетевых помехоподавляющих пассивных фильтров.
1000 руб.
Уравнение геодезических сетей сгущения упрощенными способами
evelin
: 4 января 2014
Реферат
Курсовая работа написана на белых листах формата А4 и состоит из 29 страниц.
В курсовую работу входят: графическая часть, расчетная часть, текстовая часть.
Графическая часть включает в себя 3 рисунка.
Расчетная часть включает 27 формул с расчетами и 10 таблиц с пояснениями.
Текстовая часть заключается в описании рассмотренных разделов данной работы.
В курсовой работе рассматриваются уравнивания геодезических сетей сгущения упрощенными способами, а именно:
вычисление координат допо
15 руб.
Функции и операции Национального банка Республики Казахстан как Центрального банка страны
alfFRED
: 5 ноября 2012
ВВЕДЕНИЕ
На ранних стадиях развития кредитной системы отсутствовало четкое разграничение между центральными и коммерческими банками.
Коммерческие банки широко использовали выпуск банкнот как один из источников мобилизации капитала. По мере развития кредитной системы происходил процесс централизации банкнотной эмиссии в немногих крупных коммерческих банках, в результате чего монопольное право выпуска банкнот закрепилось за одним банком, пользовавшийся всеобщим доверием коммерческих банков, чьи ба
11 руб.
Лабораторная работа №3 «РЕШЕНИЕ МАТРИЧНЫХ ИГР 2×2 В СМЕШАННЫХ СТРАТЕГИЯХ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ИГРЫ» Вариант 1
8arracuda
: 2 октября 2016
Лабораторная работа No3
«РЕШЕНИЕ МАТРИЧНЫХ ИГР 2×2 В СМЕШАННЫХ СТРАТЕГИЯХ,
МОДЕЛИРОВАНИЕ ИГРЫ»
Задание:
1. Решите аналитически матричную игру 2×2, заданную платежной матрицей по варианту:
9 13
А=
21 8
2. Проведите моделирование результатов игры с помощью таблицы равномерно распределенных случайных чисел, разыграв 30 партий; определите относительные частоты использования чистых стратегий каждым игроком и средний выигрыш, сравнив результаты с полученными теоретически в п.1.
150 руб.