Лабораторная работа №1 по дисциплине: «Базовые компоненты телекоммуникационных устройств» Начало работы в программе Tinkercad вариант 02

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 74818054-6244-48C1-A779-1F1587DD8B9E.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Цель работы

1.Получить навыки работы с измерительным прибором мультиметром.
2.Научиться определять номинал резистора по маркировке.
3.Научиться определять параметры потенциометра.
4.Научиться определять предельные параметры светодиода.
5.Научиться реализовывать различные оптические эффекты с помощью цифровых контактов платы Arduino Uno и светодиода.
Теоретический материал приведен в лекциях
Варианты определяются последней цифрой пароля

Задание 1

Изучить среду разработки Tinkercad. Разработать первые самостоятельные проекты:
зарегистрируйтесь в среде. Tinkercad (TinkerCAD является бесплатным online-сервисом моделирования, поэтому скачивать и устанавливать его не требуется;
перейдите на официальный сайт Tinkercad: https://www.tinkercad.com/
Задание 2

Выбрать по варианту резистор, определить его номинал с учетом допуска и проверить результат в программе Tinkercad.

Таблица 1 – Варианты и результаты задания 2
Задание 3

С помощью мультиметра определить напряжение и ток блока из n батареек типа m.
Схему макета и результаты измерения привести в отчете. При изображении схемы отрицательный провод (земля) представить черным цветом, положительный провод (питание) представить красным цветом. При проведении измерений необходимо произвести моделирование (начать моделирование).

Таблица 2 – Варианты и результаты задания 3
Вариант 2
m ААА
n 3
I, мА 3
U, В 4,5

Задание 4

Определить параметры потенциометра, т.е. диапазон сопротивлений. Потенциометр имеет три вывода, из которых подключается только два:
крайний – отрицательный провод (черный);
средний – положительный провод (красный).
При проведении измерений необходимо произвести моделирование (начать моделирование). Схему макета и результаты измерения привести в отчете.
Результат измерений: R=0........250 кОм.
Задание 5

Определить допустимые параметры светодиода. Варианты приведены в таблице 3. В первом эксперименте (рисунок 3) определить сопротивление на потенциометре, при котором СИД начинает светить. Во втором эксперименте определить предельное значение напряжения с помощью мультиметра, при котором СИД светит.

Таблица 3 – Варианты и результаты задания 5
вариант 2
Цвет СИД  желтый
R 205 кОм
U, В 1,81 В
Задание 6
Промоделировать работу платы Arduino Uno (рисунок 5) таким образом, чтобы внешний СИД, подключенный к цифровому контакту Y (таблица 4) светился постоянно. Схема подключения представлена на рисунке 6. При макетировании учесть, что «земля» обозначается черным проводником, «питание» - красным проводником. В функции «код» ввести скетч программы и произвести моделирование. В отчет привести схему и скетч программы с комментариями.

Таблица 4 – Варианты задания 6
Бригада 2
Y 8
Задание 7

Заставить внешний СИД мигать с заданным периодом. Номер цифрового контакта Y и период мигания T и цвет СИД приведены в таблице 5. В отчете привести скетч программы с комментариями.


Таблица 5 – Варианты задания 7
Бригада  2
Y 7
Т, сек 3
Цвет СИД  белый

Дополнительная информация

Зачет,год сдачи-2024.
Выполняем подобные работы,пишите.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Базовые компоненты телекоммуникационных устройств. Вариант 3
Лабораторная работа №1 «Начало работы в программе TINKERCAD» Цель работы: 1. Получить навыки работы с измерительным прибором мультиметром. 2. Научиться определять номинал резистора по маркировке. 3. Научиться определять параметры потенциометра. 4. Научиться определять предельные параметры светодиода. 5. Научиться реализовывать различные оптические эффекты с помощью цифровых контактов платы Arduino Uno и светодиода. Теоретический материал приведен в лекциях. Варианты определяются последней цифр
User Roma967 : 20 апреля 2024
500 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Базовые компоненты телекоммуникационных устройств. Вариант 01
Лабораторная работа №1 «Начало работы в программе TINKERCAD» Цель работы: 1. Получить навыки работы с измерительным прибором мультиметром. 2. Научиться определять номинал резистора по маркировке. 3. Научиться определять параметры потенциометра. 4. Научиться определять предельные параметры светодиода. 5. Научиться реализовывать различные оптические эффекты с помощью цифровых контактов платы Arduino Uno и светодиода. Теоретический материал приведен в лекциях. Варианты определяются последней цифр
User Учеба "Под ключ" : 7 ноября 2022
500 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Базовые компоненты телекоммуникационных устройств. Вариант 01
«Выбор типа логики для ЦИМС» Цель работы: Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС). Варианты приведены в приложении А. Уравнение, согласно варианту 01: Y2=X1*Х2*X3+X4*X5*X6 1. Задание 1.1 На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упрощение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации. 1.2 Составить формальную электрическую схему устройс
User Учеба "Под ключ" : 7 ноября 2022
500 руб.
promo
Базовые компоненты телекоммуникационных устройств, лабораторная 1,вариант 02, год сдачи - 2022
Цель работы 1.Получить навыки работы с измерительным прибором мультиметром. 2.Научиться определять номинал резистора по маркировке. 3.Научиться определять параметры потенциометра. 4.Научиться определять предельные параметры светодиода. 5.Научиться реализовывать различные оптические эффекты с помощью цифровых контактов платы Arduino Uno и светодиода. Теоретический материал приведен в лекциях Варианты определяются последней цифрой пароля Задание 1 Изучить среду разработки Tinkercad. Разработать п
User gera : 15 ноября 2023
500 руб.
Базовые компоненты телекоммуникационных устройств, лабораторная 1,вариант 02, год сдачи - 2022
Базовые компоненты телекоммуникационных устройств, лабораторная работа 2, вариант - 02, год сдачи - 2022
Цель работы 1.Изучить технические характеристики регистра сдвига. 2.Изучить технические характеристики семисегментного индикатора с общим анодом. 3.Освоить управление семисегментным индикатором. Задание 1 Подключить к регистру сдвига 8 светодиодов соответствующих цветов (таблица1). Заставить светиться светодиоды через один. В отчет привести схему, изображенную с учетом УГО и «скрин» результата. Таблица 1 – Варианты задания Рисунок 1 – Управление СИД /*Программа для управления светодиодами с
User gera : 15 ноября 2023
500 руб.
Базовые компоненты телекоммуникационных устройств, лабораторная работа 2, вариант - 02, год сдачи - 2022
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Базовые компоненты телекоммуникационных устройств» Изучение сдвигового регистра и семисегментного индикатора вариант 02
Цель работы 1.Изучить технические характеристики регистра сдвига. 2.Изучить технические характеристики семисегментного индикатора с общим анодом. 3.Освоить управление семисегментным индикатором. Задание 1 Подключить к регистру сдвига 8 светодиодов соответствующих цветов (таблица1). Заставить светиться светодиоды через один. В отчет привести схему, изображенную с учетом УГО и «скрин» результата. Таблица 1 – Варианты задания Вариант 2 Цвет старших 4-х разрядов оранжевый Цвет младших 4-х разрядов
500 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: “Информатика”.
Лабораторная работа №1. Технология работы с формулами на примере подсчета количества разных оценок в группе в экзаменационной ведомости. Сформируйте структуру таблицы (рис. 1) и заполните ее постоянными значениями (подпись экзаменатора ставить не надо). В созданной рабочей книге с экзаменационной ведомостью рассчитайте: - количество оценок (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно, неявок), полученных в данной группе; - общее количество полученных оценок.
User Amor : 2 ноября 2013
120 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Физика
1. Цель работы Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля. 2. Основные теоретические сведения 3. Экспериментальные результаты. Вывод: Контрольные вопросы. 1. Дайте определение электростатического поля и его характеристик. 2. Оцените величину силы, действующей на электрон, помещенный в некоторую точку исследуемого поля. 3. Рассчитайте работу по перемещению электрона между двумя точками в исследу
User Amor : 15 октября 2013
200 руб.
Особенности национальной интернет-статистики
Существует классическая формула маркетинга из четырех основных составляющих: • Анализ • Планирование • Исполнение • Контроль То есть, если вы создаете новый или раскручиваете существующий бизнес, вам необходимо проанализировать текущую ситуацию на рынке, на который вы претендуете, четко спланировать свою маркетинговую стратегию, произвести все необходимые работы и потом тщательно контролировать его выполнение. На сто процентов приемлема эта схема и при работе по продвижению веб-проектов. Пр
User evelin : 30 сентября 2013
10 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 30 Вариант 9
Водоснабжение объекта С производиться из двух водонапорных башен (рис.26), напоры которых Н1 и Н2. Стальные трубопроводы имеют соответственно длины и диаметры l1, d1 и l2, d2. Определить: 1) максимально возможный водозабор в точке C, равном HC; 2) расход Q, поступающий из одной башни в другую при отсутствии водозабора в точке C.
User Z24 : 28 ноября 2025
220 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 30 Вариант 9
Зачетная работа по дисциплине: Управление качеством в телекоммуникациях. Билет №6
Билет №6 1. Определите механизмы и управление QoS. 2. Назовите три основных показателя, связанных со стадиями предоставления услуг. 3. В чем состоит основная задача работ по стандартизации в области связи?
User Учеба "Под ключ" : 23 ноября 2022
350 руб.
promo
Теория вычислительных процессов. Лабораторные работы №1-4.
Лабораторная работа 1 Тема: Формы, свойства и виды стандартных схем программ 1. Найдите аналитический вид функции, кодирующей слова в алфавите V = {а, b, c} числами, если функция упорядочения К:V-> {1, 2, 3} такова, что К(а) = 1, К(b) = 2, К(с) = 3. 2. Постройте машину Тьюринга, которая стирает с ленты любое начальное слово и записывает вместо него слово aabba в алфавите {а, b}. 3.На рис. 1.4. (лекции 2) даны примеры стандартных схем. Установить, какие из них тотальны, какие пусты, какие пары
User zhekaersh : 24 февраля 2015
130 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторные работы №1-4.
up Наверх