Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Базовые компоненты телекоммуникационных устройств» Изучение сдвигового регистра и семисегментного индикатора вариант 02

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 9B6FDEE1-39AF-47FF-9A26-C5AA34A0F1E6.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Цель работы
1.Изучить технические характеристики регистра сдвига.
2.Изучить технические характеристики семисегментного индикатора с общим анодом.
3.Освоить управление семисегментным индикатором.
Задание 1
Подключить к регистру сдвига 8 светодиодов соответствующих цветов (таблица1). Заставить светиться светодиоды через один. В отчет привести схему, изображенную с учетом УГО и «скрин» результата.

Таблица 1 – Варианты задания
Вариант 2
Цвет старших 4-х разрядов оранжевый
Цвет младших 4-х разрядов зеленый
Задание 2
Использовать данные первой задачи. Заставить светиться все светодиоды одновременно. В отчет привести скетч программы и «скрин» результата.
Задание 3
Записать программу управления СИД десятичным числом. СИД, которые должны светиться заданы в таблице 2. Счет номеров СИД на рисунке 1 идет слева направо. В отчет привести скетч программы и «скрин» результата.

Таблица 2 – Варианты задания
вариант 2
№ СИД 2, 3, 5
Задание 4
Смоделируйте эффект бегущий всадник (бегущий огонь). В отчет привести «скрин» результата.
*Задание 5
Смоделируйте эффект перемещающееся «пятно тьмы». Для этого необходимо изменить массивы водимых чисел, учитывая, что светятся 7 светодиодов, не светится только один. В отчет привести схему, изображенную с учетом УГО, скетч программы и «скрин» результата.
Задание 6
Подключите семисегментный индикатор (без сдвигового регистра). Осуществить вывод цифр от 0 до 9 с паузой в 1 сек. Учесть, что старший разряд «А», младший – «DP». В отчет привести схему, изображенную с учетом УГО и «скрин» результата.
Задание 7
Семисегментный индикатор подключен без сдвигового регистра. Последовательно вывести на индикатор с интервалом в 1 секунду буквы фамилии членов бригады латинскими буквами (см. рис.5). В отчет привести скетч программы и «скрин» результата.

Задание 8
Подключить семисегментный индикатор с помощью сдвигового регистра. Осуществить управление семисегментного индикатора с помощью регистра. Осуществить вывод цифр от 0 до 9 и фамилии членов бригады латинскими буквами. При необходимости внесите изменения в скетч программы. В отчет привести скетч и схему, изображенную с учетом УГО и «скрин» результата.

Дополнительная информация

Зачет,год сдачи-2024.
Выполняем подобные работы,пишите.
Контрольная работа по дисциплине: Базовые компоненты телекоммуникационных устройств. Вариант 01
«Выбор типа логики для ЦИМС» Цель работы: Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС). Варианты приведены в приложении А. Уравнение, согласно варианту 01: Y2=X1*Х2*X3+X4*X5*X6 1. Задание 1.1 На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упрощение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации. 1.2 Составить формальную электрическую схему устройс
User Учеба "Под ключ" : 7 ноября 2022
500 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Базовые компоненты телекоммуникационных устройств. Вариант 3
Лабораторная работа №1 «Начало работы в программе TINKERCAD» Цель работы: 1. Получить навыки работы с измерительным прибором мультиметром. 2. Научиться определять номинал резистора по маркировке. 3. Научиться определять параметры потенциометра. 4. Научиться определять предельные параметры светодиода. 5. Научиться реализовывать различные оптические эффекты с помощью цифровых контактов платы Arduino Uno и светодиода. Теоретический материал приведен в лекциях. Варианты определяются последней цифр
User Roma967 : 20 апреля 2024
500 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Базовые компоненты телекоммуникационных устройств. Вариант 01
Лабораторная работа №1 «Начало работы в программе TINKERCAD» Цель работы: 1. Получить навыки работы с измерительным прибором мультиметром. 2. Научиться определять номинал резистора по маркировке. 3. Научиться определять параметры потенциометра. 4. Научиться определять предельные параметры светодиода. 5. Научиться реализовывать различные оптические эффекты с помощью цифровых контактов платы Arduino Uno и светодиода. Теоретический материал приведен в лекциях. Варианты определяются последней цифр
User Учеба "Под ключ" : 7 ноября 2022
500 руб.
promo
Базовые компоненты телекоммуникационных устройств, лабораторная 1,вариант 02, год сдачи - 2022
Цель работы 1.Получить навыки работы с измерительным прибором мультиметром. 2.Научиться определять номинал резистора по маркировке. 3.Научиться определять параметры потенциометра. 4.Научиться определять предельные параметры светодиода. 5.Научиться реализовывать различные оптические эффекты с помощью цифровых контактов платы Arduino Uno и светодиода. Теоретический материал приведен в лекциях Варианты определяются последней цифрой пароля Задание 1 Изучить среду разработки Tinkercad. Разработать п
User gera : 15 ноября 2023
500 руб.
Базовые компоненты телекоммуникационных устройств, лабораторная 1,вариант 02, год сдачи - 2022
Базовые компоненты телекоммуникационных устройств, лабораторная работа 2, вариант - 02, год сдачи - 2022
Цель работы 1.Изучить технические характеристики регистра сдвига. 2.Изучить технические характеристики семисегментного индикатора с общим анодом. 3.Освоить управление семисегментным индикатором. Задание 1 Подключить к регистру сдвига 8 светодиодов соответствующих цветов (таблица1). Заставить светиться светодиоды через один. В отчет привести схему, изображенную с учетом УГО и «скрин» результата. Таблица 1 – Варианты задания Рисунок 1 – Управление СИД /*Программа для управления светодиодами с
User gera : 15 ноября 2023
500 руб.
Базовые компоненты телекоммуникационных устройств, лабораторная работа 2, вариант - 02, год сдачи - 2022
Лабораторная работа №1 по дисциплине: «Базовые компоненты телекоммуникационных устройств» Начало работы в программе Tinkercad вариант 02
Цель работы 1.Получить навыки работы с измерительным прибором мультиметром. 2.Научиться определять номинал резистора по маркировке. 3.Научиться определять параметры потенциометра. 4.Научиться определять предельные параметры светодиода. 5.Научиться реализовывать различные оптические эффекты с помощью цифровых контактов платы Arduino Uno и светодиода. Теоретический материал приведен в лекциях Варианты определяются последней цифрой пароля Задание 1 Изучить среду разработки Tinkercad. Разра
500 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Физика»
Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью 1. Цель работы Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. 2. Описание лабораторной установки Установка состоит из магнетрона, представляющего собой соленоид с помещенной внутри радиолампой. Конструктивно анод лампы имеет форму цилиндра, вдоль оси
User ДО Сибгути : 5 февраля 2016
35 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Физика» promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: “Информатика”.
Лабораторная работа №2. Задание. Подготовьте для группы ведомость (рис.2) назначения студентов на стипендию по результатам экзаменационной сессии. Последовательность действий: Загрузите экзаменационную ведомость с оценками по трем предметам (информатика, мат. анализ, культурология) из предыдущего задания. На новом листе создайте ведомость стипендии (см. рис. 2) и скопируйте в нее список группы с порядковыми номерами и номерами зачетных книжек из экзаменационной ведомости предыдущего задания. Выч
User Amor : 2 ноября 2013
120 руб.
promo
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 4 Вариант 36
Наружная стена здания сделана из красного кирпича с коэффициентом теплопроводности λ=0,8 Вт/(м·ºС), толщина стены b. Температура воздуха в помещении — t1, наружного — t2. Определите, пренебрегая лучистым теплообменом, коэффициент теплопередачи, удельную потерю тепла через стенку и температуру обеих поверхностей стенки по заданным коэффициентам теплоотдачи с обеих сторон α1 и α2.
User Z24 : 29 января 2026
150 руб.
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 4 Вариант 36
Экзаменационная работа по дисциплине: Техника мультисервисных сетей. Билет №4
Билет №4 На данные вопросы ответить коротко своими словами. Ответ выслать через электронный деканат. 1. Какие сети электросвязи называют магистральными? 2. Чем отличаются функции плоскости транспортировки общей архитектуры от функций плоскости доступа общей архитектуры телекоммуникаций? 3. Чем модель транспортной сети SDH отличается от модели транспортной сети EoT? 4. В чем сущность мультиплексирования технологии SDH? 5. Какие протоколы используются для согласования сетей Ethernet с сетями SD
User Учеба "Под ключ" : 24 декабря 2024
600 руб.
promo
Проект канализационной сети из чугунных и керамических труб.
6.1. Выбор системы канализации Исходя из назначения здания, принимаем хозяйственно-бытовую канализацию. Для отвода ливневых вод с кровли предусматриваем водостоки. 6.2. Выбор системы канализации Схему хозяйственно-бытовой канализации принимаем из следующих элементов: • Приемники сточных вод; • Гидрозатворы; • Канализационная сеть с устройствами для прочистки и вытяжной частью; • Выпуски; • Дворовая сеть. 1.1. Назначение зданий: жилое. 1.2. Количество зданий: 2 1.3
User GnobYTEL : 17 сентября 2012
44 руб.
Разработка автоматизированной системы контроля и реализации товара для автосалона "ИП Волков"
Введение С развитием компьютерных технологий появилась возможность автоматизировать процесс контроля за ремонтом и реализацией товара для автосалона ИП «Волков А.М.». В связи с этим появилась идея создания программного продукта направленного на автоматизацию этого процесса, а именно настроить контроль работ проведенных в автомастерской и товара который будет продаваться клиентам. Данный программный продукт позволяет хранить информацию о всех автомобилях обслуживающихся в автосервисе и всех това
User Lokard : 10 октября 2013
10 руб.
up Наверх