Страницу Назад
Поискать другие аналоги этой работы
150 Теория и технологии начального литературного образования.Тест Синергия 2023г.ID: 246117Дата закачки: 12 Августа 2024 Продавец: annaserg (Напишите, если есть вопросы) Посмотреть другие работы этого продавца Тип работы: Тесты Сдано в учебном заведении: Синергия МОИ МТИ МосАП Описание: Сдано на 73 балла в 2023г. Скриншот с отметкой прилагается к работе. Ответы выделены цветом. После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже: 1. ... алгоритм чтения распространяется на весь текст в целом и позволяет упорядочить и организовать процесс чтения благодаря выполнению конкретных шагов, позволяющих извлечь из текста всю полезную информацию 2. Метод объяснительного чтения вернулся в советскую школу в ... году 1917 1937 1927 1947 3. В зависимости от специфики изображаемого в них сказочного мира все сказки делятся на ... исторические и современные чудесные, кумулятивные и бытовые народные и авторские чудесные, условные и смешанные 4. Воспроизведение текста на основе его творческой переработки с целью построения модели изложения и наполнения её содержанием - это ... пересказ подробный выборочный продуктивный сжатый 5. ... – это трехступенчатый процесс целенаправленного индивидуального осмысления и освоения детьми книг до чтения, в процессе чтения и после чтения 6. Установите последовательность выполнения шагов дифференциального алгоритма: 1составление смысловых рядов 2конструирование доминанты 3нахождение в тексте ключевых слов 7. Жужжащее чтение, чтение про себя, чтение заранее подготовленными детьми, чтение по цепочке, чтение дома – приемы, применяемые на этапе ... 8. К приемам технологии развития критического мышления через чтение и письмо относятся ... чтение-суммирование в парах мозговой штурм инсерт синквейн 9. На стадии обдумывающего восприятия у учеников формируются следующие умения: ... умение выделять главную мысль и понимать авторскую позицию умение анализировать художественное произведение умение устанавливать причинно-следственные связи умение прогнозировать содержание текста 10. Полноценный навык чтения характеризуют ... высокая скорость чтения сознательность чтения беглость чтения выразительность чтения правильность чтения громкость и разборчивость чтения 11. Стадия ... характеризуется целостностью, яркостью, непосредственностью, включением воображения – это «восприятие сердцем» 12. К приемам анализа развития действия относятся ... сравнение первоначального и окончательного вариантов текста продуктивный пересказ чтение по ролям словесный диафильм 13. Установите соответствие между этапами читательской деятельности и целями этих этапов: A. до чтения B. в процессе чтения C. после чтения D. прогнозирование тематики, характера, количества и специфики произведений E. постановка цели чтения и активное освоение литературного произведения F. понимание смысла, извлечение полезной информации из текста 14. Н.Ф. Бунаков к составным частям объяснительного чтения относил ... чтение катехизацию анализ-перечитывание связное изложение выводов 15. В результате применения интегрального алгоритма вся полезная информация из текста «упаковывается» в следующие блоки: ... оценка практическая польза основное содержание информация об авторе план текста выходные данные факты список литературы по теме 16. ... - это учебно-познавательная деятельность, связанная с восприятием, пониманием, воспроизведением и интерпретацией текста 17. На стадии влияния художественного текста на личность читателя как результат восприятия происходит ... понимание прочитанного погружение в совместную читательскую деятельность обобщение прочитанного формулирование главной мысли 18. Установите последовательность смены уровней восприятия художественного произведения читателями: 1уровень героя 2констатирующий уровень 3уровень идеи 4фрагментарный уровень 19. .. алгоритм чтения нацелен на извлечение основной информации и компрессию текста (вычленение ключевых слов, построение смысловых рядов и выявление доминанты) 20. К возрастным особенностям младших школьников в восприятии художественной литературы относятся ... осознанность фотографичность повышенная эмоциональность наивный реализм 21. Полноценное восприятие художественного произведения – это способность читателя ... запоминать сюжет сопереживать героям и автору воспроизводить в воображении картины жизни, созданные писателем определять авторскую позицию и идею произведения 22. На ... этапе формирования навыка чтения происходит переход от орфографического к орфоэпическому чтению 23. К приемам, помогающим младшим школьникам научиться ориентироваться в книгах, относятся ... конспектирование выбор книги по заданным параметрам озаглавливание книжной выставки рецензирование 24. К основным признакам басни относятся ... наличие аллегории наличие морали трехчастная композиция стихотворная форма 25. Установите последовательность стадий восприятия художественного произведения младшими школьниками: 1стадия влияния художественного текста на личность читателя как результат восприятия 2стадия обдумывающего восприятия 3стадия непосредственного восприятия 26. Учить детей ориентироваться в группе книг, тренироваться в самостоятельном прогнозировании содержания и чтении одной незнакомой книги – задачи ... этапа обучения читательской самостоятельности заключительного основного начального подготовительного 27. На этапе подготовки к чтению лирического произведения используются такие приемы, как ... стилистический эксперимент прослушивание музыкальных отрывков словарно-семантическая работа вступительный рассказ учителя 28. ... – это читательская деятельность, в процессе которой ребенок целостно воспринимает текст в исполнении учителя, осознает его фактическое содержание и формирует собственное отношение к прочитанному 29. ... – один из этапов стадии непосредственного восприятия, на котором учитель выясняет эмоциональную реакцию детей на художественное произведение и понимание ими общего смысла 30. В программах по ФГОС НОО выделены следующие разделы, нацеленные на формирование читательской самостоятельности младшего школьника: круг детского чтения библиографическая культура развитие речи информационная культура культура речи работа с разными видами текста Размер файла: 102,3 Кбайт Фаил: 
(.pdf)
------------------- Обратите внимание, что преподаватели часто переставляют варианты и меняют исходные данные! Если вы хотите, чтобы работа точно соответствовала, смотрите исходные данные. Если их нет, обратитесь к продавцу или к нам в тех. поддержку. Имейте ввиду, что согласно гарантии возврата средств, мы не возвращаем деньги если вариант окажется не тот. -------------------
Коментариев: 0 |
||||
Есть вопросы? Посмотри часто задаваемые вопросы и ответы на них. Опять не то? Мы можем помочь сделать! |
||||
Вход в аккаунт:
Страницу Назад
Cодержание / Литература / Теория и технологии начального литературного образования.Тест Синергия 2023г.
Вход в аккаунт: