Основы администрирования сетевых устройств Лабораторная работа № 1 Вариант 8
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Основы моделирования компьютерных сетей
Изучение среды моделирования Cisco Packet Tracer Student
Цель работы:
Получить базовые навыки создания моделей компьютерных сетей на
примере Cisco Packet Tracer Student.
1. Убедиться, что задействована логическая плоскость;
2. Перейти на панель устройств (9, рисунок 1) и выбрать группу
оконечных устройств. В окне справа появятся доступные устройства;
3. При помощи мыши перетащите 2 объекта персонального компьютера
на рабочую область в любое удобное место;
4. Перейдите в раздел «Коммутаторы» и перетащите объект коммутатор
(в Cisco PT 2950-24) на рабочую область;
5. Перейдите в раздел «Соединения» и выберите автоматический выбор
типа соединения (Automatically Choose Connection Type) после чего
курсор изменит свой вид;
6. Нажмите один раз левой кнопкой мыши сначала на любой ПК, а затем
на коммутатор.
Повторите п. 5-6 для того, чтобы соединить второй ПК с коммутатором.
На соединительной линии появится 2 индикатора с каждой стороны – они
отображают статус задействованного в соединении порта. Зеленый – порт
активен (uplink), желтый – процесс инициализации порта (может занимать
некоторое время, для ускорения можно использовать кнопку «Fast forward time»
на панели 8, рисунок 1), красный – порт выключен (down) или не согласован.
После проделанных действий моделируемая сеть примет вид, как показано на
рисунке 4.
...........................................
После того как все пункты выполнены добавьте 1 + последняя цифра
вашего пароля компьютеров (PC-PT) таким образом, чтобы все устройства
находились в одной локальной сети и могли обмениваться пакетами.
Далее в режиме симуляции (п. 7 Рисунок 1) очистив историю
переданных пакетов, выполните посылку простого PDU, а двойным
кликом на «конверте» изучите содержимое служебной информации
согласно модели OSI. Нажатие на «конверте» можно выполнять в разные
моменты передачи данного PDU по сети.
Сформируйте отчет по работе включив все основные пункты
выполнения, а также выводы по работе.
Контрольные вопросы:
1. Для чего нужна IP адресация? Отличия протоколов IPv4 и IPv6.
2. Режимы Static и DHCP. Определение, принцип работы.
3. Что представляет собой ARP таблица? Назначение протокола.
Изучение среды моделирования Cisco Packet Tracer Student
Цель работы:
Получить базовые навыки создания моделей компьютерных сетей на
примере Cisco Packet Tracer Student.
1. Убедиться, что задействована логическая плоскость;
2. Перейти на панель устройств (9, рисунок 1) и выбрать группу
оконечных устройств. В окне справа появятся доступные устройства;
3. При помощи мыши перетащите 2 объекта персонального компьютера
на рабочую область в любое удобное место;
4. Перейдите в раздел «Коммутаторы» и перетащите объект коммутатор
(в Cisco PT 2950-24) на рабочую область;
5. Перейдите в раздел «Соединения» и выберите автоматический выбор
типа соединения (Automatically Choose Connection Type) после чего
курсор изменит свой вид;
6. Нажмите один раз левой кнопкой мыши сначала на любой ПК, а затем
на коммутатор.
Повторите п. 5-6 для того, чтобы соединить второй ПК с коммутатором.
На соединительной линии появится 2 индикатора с каждой стороны – они
отображают статус задействованного в соединении порта. Зеленый – порт
активен (uplink), желтый – процесс инициализации порта (может занимать
некоторое время, для ускорения можно использовать кнопку «Fast forward time»
на панели 8, рисунок 1), красный – порт выключен (down) или не согласован.
После проделанных действий моделируемая сеть примет вид, как показано на
рисунке 4.
...........................................
После того как все пункты выполнены добавьте 1 + последняя цифра
вашего пароля компьютеров (PC-PT) таким образом, чтобы все устройства
находились в одной локальной сети и могли обмениваться пакетами.
Далее в режиме симуляции (п. 7 Рисунок 1) очистив историю
переданных пакетов, выполните посылку простого PDU, а двойным
кликом на «конверте» изучите содержимое служебной информации
согласно модели OSI. Нажатие на «конверте» можно выполнять в разные
моменты передачи данного PDU по сети.
Сформируйте отчет по работе включив все основные пункты
выполнения, а также выводы по работе.
Контрольные вопросы:
1. Для чего нужна IP адресация? Отличия протоколов IPv4 и IPv6.
2. Режимы Static и DHCP. Определение, принцип работы.
3. Что представляет собой ARP таблица? Назначение протокола.
Дополнительная информация
Зачёт, без замечаний!!!
2025 год!
2025 год!
Похожие материалы
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Основы администрирования сетевых устройств. Вариант №8
IT-STUDHELP
: 12 июня 2023
Лабораторная работа №1
Цель работы:
Изучение процесса настроек сетевых интерфейсов при построении простейшей компьютерной сети.
Ход выполнения работы:
1. Настройка простейшей сети
2. Исследование прохождения пакетов в простейшей Ethernet сети
Выводы
Контрольные вопросы:
1. Для чего нужна IP адресация? Отличия протоколов IPv4 и IPv6.
2. Режимы Static и DHCP. Определение, принцип работы.
3. Что представляет собой ARP таблица? Назначение протокола.
===========================================
600 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Основы администрирования сетевых устройств. Вариант №8
IT-STUDHELP
: 12 июня 2023
Контрольная работа
Вариант №8
Проект локальной вычислительной сети поликлиники
Исходные данные
Для организации сети используем следующие входные данные для каждого корпуса:
- Количество коммутаторов L2: от 2 до 4;
- Количество маршрутизаторов L3: от 1 до 2;
- Количество беспроводных точек доступа: от 2 до 5;
- Количество компьютеров (проводной интерфейс Ethernet): не менее 18;
- Количество компьютеров (беспроводной интерфейс IEEE 802.11): не менее 3;
- Количество серверов в каждом корпусе: не
850 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Статистика. Вариант №2
rtt20
: 1 февраля 2014
Задача №1
Темп прироста объема продукции предприятия по годам представлены в таблице.
Годы Первый Второй Третий Четвертый
Темп прироста, % 2,4 10,2 6,3 11,2
Определить средний темп прироста.
Задача №2
На основании следующих данных определить средний размер заработной платы одного работника в целом по предприятию за 1 и 2 квартал отдельно и за два квартала в целом. Написать наименование и формулы средних, которые использовались. Сделать выводы.
Задача №3. На основании следующих данных о се
130 руб.
Лабораторная работа. Переходные процессы в электрических цепях первого порядка
vovan1441
: 10 декабря 2018
Лабораторная
Работа
7
«Переходные
процессы
в
электрических
цепях
первого
порядка» Проверила: Дежина Е.В.
200 руб.
Малое предпринимательство в россии
san7442
: 30 августа 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………………………………………………………..4
1. Малое предпринимательство: сущность и содержание……………………………………………..6
1.1 Сущность малого предпринимательства……………………………………………………………………6
1.2 Этапы становления малого предпринимательства в России…………………………………....8
1.3 Развитие малого предпринимательства в России в современных условиях………….13
1.4 Малое предпринимательство в сфере высоких технологий…………………………………..15
2. Проблемы развития малого предпринимательства на современном
550 руб.
Экзамен по дискретной математике. Билет №5.
VaS3012
: 24 сентября 2012
Проверить, является ли отношением эквивалентности на множестве всех прямых на плоскости отношение «не пересекающихся прямых»:
Решение:
Бинарное отношение R называется отношением эквивалентности, если оно одновременно обладает тремя свойствами: рефлективностью, симметричностью и транзитивностью.
Пусть A - множество всех прямых на плоскости
R - отношение не пересекающихся прямых
, то есть являются элементами множества А (являются прямыми на
100 руб.