Контрольная работа №1 По дисциплине: Математика (часть 1) - Вариант: 4

Цена:
70 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Контрольная работа №1.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1) Найти пределы
а)  б)  в) .

2) Найти производные dy/dx функций
3) Исследовать методами дифференциального исчисления функцию x^2/(x-1)
Используя результаты исследования, построить ее график
4) Дана функция f(x,y)=ln(3x^2-6xy+y) найти ее частные производные

Дополнительная информация

Контрольная работа №1 По дисциплине: Математика (часть 1) - Вариант: 4
Результат - отлично
Контрольная работа № 1 по дисциплине "Математика(часть 1)" Вариант № 01
Задание 1. Найти пределы Задание 2. Найти производные данных функций Задание 3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию . Используя результаты исследования, построить её график. Задание 4. Дана функция . Найти её частные производные.
User ai24 : 6 февраля 2025
200 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Физика (часть 1). Вариант №1
Задача №1 При горизонтальном полёте со скоростью 250 м/с снаряд массой 8 кг разорвался на две части. Большая часть массой 6 кг получила скорость 400 м/с в направлении полёта снаряда. Вычислите модуль и определите направление скорости меньшей части снаряда. Задача №2 В деревянный шар массой 8 кг, подвешенный на нити длиной 1,8 м, попадает горизонтально летящая пуля массой 4 г. С какой скоростью летела пуля, если нить с шаром и застрявшей в нем пулей отклонилась от вертикали на угол 3 град? Разме
800 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Физика (часть 1). Вариант №1.
Вариант № 1 1. При горизонтальном полёте со скоростью 250 м/с снаряд массой 8 кг разорвался на две части. Большая часть массой 6 кг получила скорость 400 м/с в направлении полёта снаряда. Вычислите модуль и определите направление скорости меньшей части снаряда. 2. В деревянный шар массой 8 кг, подвешенный на нити длиной 1,8 м, попадает горизонтально летящая пуля массой 4 г. С какой скоростью летела пуля, если нить с шаром и застрявшей в нём пулей отклонилась от вертикали на угол 3°? Ра
User Ivan2013 : 4 марта 2017
250 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Физика (часть 1-я). Вариант №1
1. При горизонтальном полёте со скоростью 250 м/с снаряд массой 8 кг разорвался на две части. Большая часть массой 6 кг получила скорость 400 м/с в направлении полёта снаряда. Вычислите модуль и определите направление скорости меньшей части снаряда. 2. В деревянный шар массой 8 кг, подвешенный на нити длиной 1,8 м, попадает горизонтально летящая пуля массой 4 г. С какой скоростью летела пуля, если нить с шаром и застрявшей в нём пулей отклонилась от вертикали на угол 3°? Размером шара пренебреч
User holm4enko87 : 25 февраля 2025
150 руб.
promo
Контрольная работа №1 по дисциплине: Физика (часть 1-я). Вариант №1
1. При горизонтальном полёте со скоростью 250 м/с снаряд массой 8 кг разорвался на две части. Большая часть массой 6 кг получила скорость 400 м/с в направлении полёта снаряда. Вычислите модуль и определите направление скорости меньшей части снаряда. 2. В деревянный шар массой 8 кг, подвешенный на нити длиной 1,8 м, попадает горизонтально летящая пуля массой 4 г. С какой скоростью летела пуля, если нить с шаром и застрявшей в нём пулей отклонилась от вертикали на угол 3°? Размером шара пренебреч
User holm4enko87 : 21 февраля 2025
150 руб.
promo
Контрольная работа №1 по дисциплине: Физика (часть 1-я). Вариант №1
1. При горизонтальном полёте со скоростью 250 м/с снаряд массой 8 кг разорвался на две части. Большая часть массой 6 кг получила скорость 400 м/с в направлении полёта снаряда. Вычислите модуль и определите направление скорости меньшей части снаряда. 2. В деревянный шар массой 8 кг, подвешенный на нити длиной 1,8 м, попадает горизонтально летящая пуля массой 4 г. С какой скоростью летела пуля, если нить с шаром и застрявшей в нём пулей отклонилась от вертикали на угол 3°? Размером шара пренебреч
User IT-STUDHELP : 10 января 2017
197 руб.
promo
Контрольная работа №1 по дисциплине: Математика. Вариант №3
Федеральное агентство связи Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики Межрегиональный центр переподготовки специалистов Контрольная По дисциплине: математика Задача 1. Найти пределы функций: Вариант 3.3 Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0: Вариант 4.3 Задача 3. Провести исследование функций с указанием а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным построить графики функций. Вариант 5.3 Задача
User FreeForMe : 13 февраля 2014
54 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Математика. Вариант №3
Службы управления персоналом
Раздел 1. Теоретические основы формирования службы управления персоналом 1.Концепция современного менеджмента управления персоналом………………...…………………………………………..5 2. Цели и функции службы управления персоналом в организации…………………………………………………………9 3. Профессия: менеджер по персоналу……………………………….15 4. Служба управления персоналом: организационный аспект.
User Lokard : 23 октября 2013
10 руб.
Менеджмент в телекоммуникациях. Контрольная работа.
Методические указания и задание на выполнение контрольной работы В процессе выполнения контрольной работы надо произвести оценку конкурентоспособности выбранных студентом услуг связи с использованием метода анализа иерархий (МАИ) в MS Excel. МАИ состоит в декомпозиции проблемы на более простые составляющие и дальнейшей обработке последовательности суждений лица принимающего решения по парным сравнениям. В основе метода анализа иерархий лежат три принципа: принцип декомпозиции, принцип пар
User Vladimirus : 27 февраля 2016
250 руб.
Менеджмент в телекоммуникациях. Контрольная работа.
Введение в специальность
ТЕСТ по дисциплине «Введение в специальность» для направления «Управление персоналом» № п/п Содержание вопроса Варианты ответа 1 Процесс использования сотрудников для достижения целей компании — это: 1. Управление человеческими ресурсами 2. Развитие человеческих ресурсов 3. Общее линейное руководство 4. Политика компании в области управления кадровым потенциалом 2 Косвенным показателем эффективности работы службы управления персоналом является А. Компетентность персонала Б. Текучесть персонал
User Mega1 : 13 августа 2020
350 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 9 Вариант 53
Определить коэффициент теплоотдачи сухого насыщенного водяного пара на горизонтальной трубе n-го ряда конденсатора при коридорном и шахматном расположении в нем труб. Найти количество конденсирующегося за 1 час пара, если абсолютное давление в конденсаторе р, температурный напор пар – стенка Δt, наружный диаметр латунных труб в конденсаторе 16 мм, а длина l. Насколько изменится коэффициент теплоотдачи, если в паре содержится 1% воздуха?
User Z24 : 22 февраля 2026
220 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 9 Вариант 53
up Наверх