Трансформация фразеологизмов и детские тексты
-
Категории:
Диплом и связанное с ним, Иностранные языки
-
Добавлен:
02.11.2009
-
Размер:
196 KB
-
Закачек:
11
-
Добавил:
Targelion
Написать сообщение
Войти и скачать
Состав работы
|
333471.rtf
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение…………………………………………………………...……..… 4
Глава 1. Теоретические вопросы фразеологических единиц
и их трансформации……………………………………………..………..
8
§1. Понятие фразеологической единицы и ее признаки. Широкий
и узкий подход к выделению фразеологизмов…………………………..
8
§2. Границы вариантности фразеологизмов русского языка………… 16
§3. Понятие трансформации. Виды авторских преобразований фразеологических единиц………………………………………….………
20
§4. Явление дефразеологизации……………………………………….... 29
Выводы………………………………………………………………......… 32
Глава 2. Трансформированные фразеологизмы на страницах газеты «Комсомольская правда» ………………………………………
35
§1. Публицистический стиль и его отражение в языке средств
массовой информации……………………………………………………..
35
§2. Роль трансформированных фразеологизмов в заголовках газет…………………………………………………………………………. 37
§3. Основные особенности авторских преобразований
фразеологизмов (на материалах газеты «Комсомольская правда»)…...
41
§4. Этические границы трансформации фразеологических единиц
в публицистике……………………………………………………………
47
Выводы……………………………………………………………….…... 49
Глава 3. Методика изучения фразеологии в школе………………… 50
§1. Анализ действующих учебников и пособий по русскому языку………………………………………………………………………..
50
§2. Уровень знаний и умений учащихся по фразеологии (констатирующий эксперимент)……………………………………….…
73
§3. Опытное обучение ………………………………………………...… 79
§4. Контрольный срез…………..………………………………….……
Выводы…………………………………………………………….… 106
112
Заключение…………………………………………………….… 115
Библиографический список………..…………………………….. 118
Приложения………………………………………………………………. 125
Введение…………………………………………………………...……..… 4
Глава 1. Теоретические вопросы фразеологических единиц
и их трансформации……………………………………………..………..
8
§1. Понятие фразеологической единицы и ее признаки. Широкий
и узкий подход к выделению фразеологизмов…………………………..
8
§2. Границы вариантности фразеологизмов русского языка………… 16
§3. Понятие трансформации. Виды авторских преобразований фразеологических единиц………………………………………….………
20
§4. Явление дефразеологизации……………………………………….... 29
Выводы………………………………………………………………......… 32
Глава 2. Трансформированные фразеологизмы на страницах газеты «Комсомольская правда» ………………………………………
35
§1. Публицистический стиль и его отражение в языке средств
массовой информации……………………………………………………..
35
§2. Роль трансформированных фразеологизмов в заголовках газет…………………………………………………………………………. 37
§3. Основные особенности авторских преобразований
фразеологизмов (на материалах газеты «Комсомольская правда»)…...
41
§4. Этические границы трансформации фразеологических единиц
в публицистике……………………………………………………………
47
Выводы……………………………………………………………….…... 49
Глава 3. Методика изучения фразеологии в школе………………… 50
§1. Анализ действующих учебников и пособий по русскому языку………………………………………………………………………..
50
§2. Уровень знаний и умений учащихся по фразеологии (констатирующий эксперимент)……………………………………….…
73
§3. Опытное обучение ………………………………………………...… 79
§4. Контрольный срез…………..………………………………….……
Выводы…………………………………………………………….… 106
112
Заключение…………………………………………………….… 115
Библиографический список………..…………………………….. 118
Приложения………………………………………………………………. 125
Другие работы
Разработка технологического процесса изготовления зубчатого конического колеса
Рики-Тики-Та
: 23 марта 2011
Содержание
Введение………………………………………………………………….………..3
Задание на курсовую работу…………………………………………..................4
1.1 Технологический анализ чертежа…………………………………………..5
1.2 Выбор типового технологического процесса………………………..………..6 2. Выбор вида исходной заготовки и способа её изготовления…………….........6
3. Выбор технологических баз и схем установки заготовки. Выбор методов обработки поверхностей заготовки ………………………….........................................................6
4. Расчет допусков и пр
Рики-Тики-Та
: 23 марта 2011
55 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 8 Вариант 39
Z24
: 27 января 2026
Определить поверхность нагрева стального рекуперативного газовоздушного теплообменника (толщина стенок δс=3 мм) при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей (рис. 6.2 и 6.3), если объемный расход воздуха при нормальных условиях Vн, средний коэффициент теплоотдачи от воздуха к поверхности нагрева α1, от поверхности нагрева к воде α2=500 Вт/(м²·К), коэффициент теплопроводности материала стенки трубы (стали) λ=50 Вт/(м·К), теплоемкость топочных газов сг=1,15 кДж/(кг·К), плотность
Z24
: 27 января 2026
300 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Информатика (часть 1). Вариант №16
SibGOODy
: 28 мая 2020
Лабораторная работа №3
«Обработка символьной информации»
Цель работы: Приобрести навыки разработки программ для обработки символьной информации.
Задание к лабораторной работе
Подготовить текст исходного предложения в соответствии с вариантом задачи, указанным в таблице (предложение должно заканчиваться точкой, разделитель слов в предложении - пробел).
Составить схему алгоритма задачи согласно варианту задания.
Составить программу обработки предложения и выполнить ее на ПК.
Таблица 1 – Вариан
SibGOODy
: 28 мая 2020
250 руб.
Вредные и опасные факторы в Вычислительном Центре
alfFRED
: 3 сентября 2013
Изучение и решение проблем, связанных с обеспечением здоровых и безопасных условий, в которых протекает труд человека -- одна из наиболее важных задач в разработке новых технологий и систем производства. Изучение и выявление возможных причин производственных несчастных случаев, профессиональных заболеваний, аварий, взрывов, пожаров, и разработка мероприятий и требований , направленных на устранение этих причин позволяют создать безопасные и благоприятные условия для труда человека. Комфортные и
alfFRED
: 3 сентября 2013
10 руб.
