Расчет электродвигателя стартера
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
1 ОСНОВНЫЕ ЗАВИСИМОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ РАБОТУ ПУСКО-ВЫХ СИСТЕМ…………………………………………………………………………4
2 РАСЧЁТНАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………………...…9
2.1 Выбор стартера…………………………………………………………………...9
2.1.1 Расчёт моментов сопротивления двигателя……………………………..……9
2.1.2 Расчёт мощности стартера……………………………………………………13
2.2 Расчёт стартерного электродвигателя…………………………………………13
2.2.1 Определение размеров электродвигателя стартера………………………...13
2.2.2 Расчёт обмотки якоря…………………………………………………………15
2.2.3 Расчёт размеров пазов и зубцов якоря………………………………………17
2.2.4 Расчёт коллектора и щёточного аппарата…………………………………..19
2.2.5 Расчёт магнитной цепи……………………………………………………….20
2.2.6 Расчёт обмотки возбуждения………………………………………………...22
3 Тяговые электромагнитные реле: конструкция, классификация, рабо-та…………………………………………………………………….24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………......28
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………......29
1 ОСНОВНЫЕ ЗАВИСИМОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ РАБОТУ ПУСКО-ВЫХ СИСТЕМ…………………………………………………………………………4
2 РАСЧЁТНАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………………...…9
2.1 Выбор стартера…………………………………………………………………...9
2.1.1 Расчёт моментов сопротивления двигателя……………………………..……9
2.1.2 Расчёт мощности стартера……………………………………………………13
2.2 Расчёт стартерного электродвигателя…………………………………………13
2.2.1 Определение размеров электродвигателя стартера………………………...13
2.2.2 Расчёт обмотки якоря…………………………………………………………15
2.2.3 Расчёт размеров пазов и зубцов якоря………………………………………17
2.2.4 Расчёт коллектора и щёточного аппарата…………………………………..19
2.2.5 Расчёт магнитной цепи……………………………………………………….20
2.2.6 Расчёт обмотки возбуждения………………………………………………...22
3 Тяговые электромагнитные реле: конструкция, классификация, рабо-та…………………………………………………………………….24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………......28
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………......29
Дополнительная информация
2009. ХАТТ. Кафедра Электрооборудование автомобилей и тракторов.
Оценка Хорошо
Оценка Хорошо
Другие работы
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-1 Вариант 92
Z24
: 12 января 2026
Определить газовую постоянную, кажущуюся молекулярную массу, плотность и удельный объем при нормальных условиях для смеси идеальных газов, объемное содержание которых задано.
Найти также средние массовые теплоемкости этой смеси при постоянном давлении р1 в интервале температур от t1 до t2 и определить количество теплоты для изобарного нагревания m кг газовой смеси от t1 до t2, если задан общий начальный объем этой смеси Vсм.
200 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.2 Вариант 26
Z24
: 17 октября 2025
Найти расход Q воды (ν=10-6 м²/c), подаваемый насосом с напором Нн из нижнего бака в верхний по трубопроводу длиной L, диаметром d, имеющему n резких поворотов.
Задачу решить методом последовательных приближений. Вид трубы взять из табл.3.1.
Найденный расход выразить в м³/c и д/c.
220 руб.
Диагностика школьной тревожности
Qiwir
: 15 октября 2013
Каждый думающий человек, живущий в нашем обществе, может понять, на основе своего собственного опыта и наблюдения за живущими рядом с ним людьми, что тревога является всепроникающим и глубинным явлением. Можно предположить, что думающий человек осознает не только более явные причины, вызывающие тревогу в наши дни, такие, как угроза войны, отсутствие действенного контроля над ядерным оружием и радикальные политические и экономические перемены; он увидит также менее очевидные, более глубокие
350 руб.
Сценарне планування як засіб прискорення організаційного навчання
Slolka
: 3 апреля 2014
ПЛАН
Вступ 3
Розділ 1. Теоретичні основи сценарного планування 5
1.1 Моделі створення стратегії при використанні сценарного підходу 5
1.2 Особливості організації процесу сценарного планування 10
1.3 Створення стратегічних виборів у сценарному плануванні 19
Розділ 2. Сценарне планування - інноваційний підхід до навчання в організації 23
2.1 Поняття навчання як процесу 23
2.2 Концепція навчальної організації 25
2.3 Сценарне планування як інтелектуальна модель організації процесу навчання персоналу
5 руб.