Основы схемотехники устройств радиосвязи
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
СибГУТИ. Контрольная работа. Вариант 10.
Задача № 1. Начертить принципиальную схему однотактного резисторного каскада предварительного усиления на БТ, включенном по схеме с ОЭ с эмитерной стабилизацией точки покоя. Рассчитать параметры элементов схемы, режим работы каскада по постоянному току, коэффициент усиления в области средних частот, входные параметры каскада и амплитуду входного сигнала.
Задача №2. Начертить принципиальную схему инвертирующего усилителя на ОУ без указания цепей подачи питания и балансировки (установки нуля), цепей коррекции АЧХ. Рассчитать параметры элементов принципиальной схемы, кроме разделительного конденсатора на входе схемы, определить максимально допустимую амплитуду входного сигнала и граничную частоту (иначе, частоту среза или частоту полюса) АЧХ спроектированного усилителя, глубину обратной связи F*.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Задача № 1. Начертить принципиальную схему однотактного резисторного каскада предварительного усиления на БТ, включенном по схеме с ОЭ с эмитерной стабилизацией точки покоя. Рассчитать параметры элементов схемы, режим работы каскада по постоянному току, коэффициент усиления в области средних частот, входные параметры каскада и амплитуду входного сигнала.
Задача №2. Начертить принципиальную схему инвертирующего усилителя на ОУ без указания цепей подачи питания и балансировки (установки нуля), цепей коррекции АЧХ. Рассчитать параметры элементов принципиальной схемы, кроме разделительного конденсатора на входе схемы, определить максимально допустимую амплитуду входного сигнала и граничную частоту (иначе, частоту среза или частоту полюса) АЧХ спроектированного усилителя, глубину обратной связи F*.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Дополнительная информация
Предоставляемые материалы не являются гарантией успешной сдачи предмета, а служат дополнительным пособием для его изучения. Постарайтесь подойти к решению проблемы творчески, а не бездумно пересылать полученные материалы на проверку.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Налоги и налоговая система. Вариант 5 (7-й семестр)
xtrail
: 1 октября 2014
Тема контрольной работы: Расчет основных налогов, учитываемых при определении прибыли, остающейся в распоряжении предприятия.
Постановка задачи
На основе изучения нормативного материала по налогообложению организаций обосновать принимаемые решения и выполнить необходимые расчеты для определения прибыли, остающейся в распоряжении предприятия, по результатам производственно-финансовой деятельности за 1 квартал. Исходные данные приведены в таблице 1. В этой таблице ставки налогов не указаны, так ка
300 руб.
КР. 8 вариант. Оценка бизнеса.
studypro3
: 6 августа 2018
Вариант 8
1. По состоянию на дату оценки суммарные активы предприятия равны 120 000 ДЕ*, краткосрочная кредиторская задолженность – 25 000 ДЕ, долгосрочная кредиторская задолженность – 30 000 ДЕ.
Определите балансовую стоимость предприятия.
ПРИМЕЧАНИЕ: здесь и далее «ДЕ» - денежные единицы
2. Предприятие в течение последних нескольких лет получало годовую прибыль в размере 65 000 ДЕ. Ценовой мультипликатор «цена/прибыль» (т.е. отношение цены акции к прибыли на акцию) для предприятия-аналога ра
400 руб.
Державна молодіжна політика
alfFRED
: 10 февраля 2014
Зміст
Вступ
1. Сутність і принципи державної молодіжної політики
2. Цілі і завдання організації і здійснення заходів щодо роботи з дітьми та молоддю
3. Пріоритетні напрями організації заходів щодо роботи з дітьми та молоддю
Висновок
Список використаних джерел
Вступ
Різноманіття в дитячому та молодіжному русі - характерна особливість суспільного життя Росії кінця ХХ - початку ХХI століття. Визнання державою дитячих і молодіжних громадських об'єднань як значущого соціального явища виявляється у р
10 руб.
СибГУТИ Реферат по дисциплине "Основы антикоррупционной культуры" на тему "Основы антикоррупционной культуры"
blastimoza
: 15 февраля 2026
Реферат на тему "Основы антикоррупционной культуры"
50 руб.