Общение как взаимодействие
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Оглавление 2
Введение 3
Понятия «Общение» и «Взаимодействие» 4
Общение как взаимодействие 8
Виды взаимодействия. 11
Заключение 15
Список используемой литературы 18
Общение - сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. Субъектами общения являются...
Введение 3
Понятия «Общение» и «Взаимодействие» 4
Общение как взаимодействие 8
Виды взаимодействия. 11
Заключение 15
Список используемой литературы 18
Общение - сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. Субъектами общения являются...
Дополнительная информация
Проверил: Метелкин Д. А.
год сдачи: 2010
оценка: зачет.
Дистанционное образование.
год сдачи: 2010
оценка: зачет.
Дистанционное образование.
Похожие материалы
Проблемы исследования общения как взаимодействия
Slolka
: 10 октября 2013
Введение 2
1. Психология общения 4
1.1. Понятие общения в психологии_ 4
1.2. Человек как субъект общения 12
1.3. Общение как взаимодействие 15
2. Общение как взаимодействие 19
2.1. Место взаимодействия в структуре общения 19
2.2. Взаимодействие как организация совместной деятельности_ 27
3. Исследование общения как взаимодействия на примере группы студентов 28
3.1. Тест на общительность 28
3.2. Приятно ли с вами общаться? 31
Заключение 34
Список литературы_ 36
Введение
Общение - сл
Общение как процесс взаимодействия
evelin
: 19 октября 2013
Содержание
Введение
1. Понятие общения
2. Место взаимодействия в структуре общения
3. Разновидности восприятия и взаимодействия объектов общения
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Субъектами общения являются живые существа, люди. В принципе общение характерно для любых живых существ, но лишь на уровне человека процесс общения становиться осознанным, связанным вербальными и невербальными актами. Человек, передающий информацию, называется коммуникатором, получающий ее
Педагогическое общение как форма взаимодействия субъектов образовательного процесса
Александр
: 28 сентября 2014
Содержание
Введение 3
1. Педагогическое общение как форма взаимодействия субъектов образовательного процесса 5
1.1. Компоненты педагогического общения 5
1.2. Направленность педагогического общения 6
1.3. Стили педагогического общения 7
2. Функции педагогического общения 9
3. Оптимальное педагогическое общение 10
4. Структура педагогического общения 12
4.1. Структурная единица педагогического общения 12
4.2. Уровневая структура общения 16
Заключение 18
Список литературы 19
50 руб.
Этика делового общения. Этика речевого взаимодействия. Зачет.
zhekaersh
: 1 октября 2012
Этика речевого взаимодействия.
Этика – это философское учение, которое объясняет нормы поведения, мораль человека или группы людей.
Этикет – установленный порядок поведения, форм обхождения.
Под речевым этикетом понимаются разработанные правила речевого поведения, система речевых формул общения. По тому, как человек знает этикет, соблюдает его, судят о нем самом, его воспитании, общей культуре, деловых качествах.
45 руб.
Взаимодействие, как основа эффективного делового общения
alfFRED
: 7 мая 2013
Введение. Понятие общения и делового общения.
Виды общения.
Устные виды делового общения.
Письменные виды делового общения.
Структура и функции общения.
Коммуникативная сторона общения.
Интерактивная и перцептивная сторона общения.
Уровни общения.
Деловая беседа.
Влияние имиджа делового человека.
Тактика общения.
Требования к практике общения.
Тактика введения переговоров.
Конфликты.
Создание эффективных команд.
Заключение.
Список литературы.
15 руб.
Другие работы
Серьга. Задание №64. Вариант №22
bublegum
: 30 августа 2021
Серьга Задание 64 Вариант 22
Заменить вид спереди разрезом А-А.
3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть и выше версиях компаса.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
85 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания. Вариант №12
Колька
: 19 сентября 2016
Задача No1
Дана неоднородная дискретная цепь Маркова со следующими матрицами перехода:
На последующих шагах матрицы повторяются, начиная с P(1).
Найти матрицы перехода H(l,n) за n – l шагов при:
• l = 5 n = 10;
• l = 14 n = 13.
Задача No2
Известно, что приход покупателей в некоторый магазин хорошо описывается простейшим потоком. Установлено, что с вероятностью 1⁄2 в течение 1 минуты ни один покупатель в магазин не заходит. Какова вероятность того, что в течение двух минут зайдёт один покуп
130 руб.
Теория электрических цепей (часть 2-я). Лабораторные работы №№ 4-6. 4-й семестр. 3-й Вариант
Алексей119
: 17 мая 2016
Лабораторная работа №4. Исследование реактивных двухполюсников.
Лабораторная работа №5. Исследование пассивных четырехполюсников.
Лабораторная работа №6. Исследование амплитудных корректоров.
Все работы зачтены. Вариант 3. Преподаватель Крук Б.И.
350 руб.
Проектирование здания блока ремонтно-механических мастерских
alfFRED
: 1 ноября 2012
1.4 Технологическая связь проектируемого здания с соседними зданиями
Справа от проектируемого здания блока ремонтно-механических мастерских располагается проходная мастерской, являющаяся пунктом пропуска рабочих и автотранспорта на территорию предприятия. Блок гаражей и складские помещения расположены на задней части участка предприятия для складирования запасных частей и агрегатов и хранения и обслуживания имеющейся автотехники.
В едином блоке решено размещение дизель-генераторной и котельной н
10 руб.