ОТЦ Экзамен билет№3

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F67F38DE-0051-4B19-ADB5-EBDF09E71CDE.rar [ 166 KB ]
material.view.file_icon ОТЦ_ЭКЗАМЕН_0457_03.doc [ 529 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Сущность задачи аппроксимации фильтров Баттерворта и Чебышева.

2. Задача
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=x[n]=1.5*x[n-1]-x[n-2]+0.6*x[n-3]

а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H() цепи;
в) Привести схему дискретной цепи;
г) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1.5; 0; 2].
3. Задача
Дано: R=XL=100 Ом

СибГУТИ

Дополнительная информация

СибГУТИ, Зачет 2010

Похожие материалы

Экзамен по ОТЦ. Билет 3
1. Расчет реакции цепи на воздействие произвольной формы. Переходная характеристика цепи. Интеграл Дюамеля. При передаче информации по каналам связи в процессе преобразования сигналов в различных устройствах, как правило, используют негармонические колебания, т.к. чисто гармонические колебания не могут являться носителями информации. 2. Задача: Дано: Е=120В; R1=60Ом;R2=30Ом;С=50мкФ Получить формулу и построить график. 3. Задача: Дано: Схема автогенератора и колебательная характеристика. С=0,1
Основы теории цепей СибГУТИ Работа Экзаменационная
User sanco25 : 6 февраля 2012
75 руб.
Экзамен по ОТЦ. Билет№3
1. Сущность задачи аппроксимации фильтров Баттерворта и Чебышева. 2. Задача Дискретная цепь описывается разностным уравнением: y[n]=x[n]=1.5*x[n-1]-x[n-2]+0.6*x[n-3] а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ H(W) цепи; в) Привести схему дискретной цепи; г) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи; д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1.5; 0; 2]. 3. Задача Дано: R=XL=100 Ом а
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Экзаменационная
User alex-180672 : 21 апреля 2011
111 руб.
ОТЦ. 3 семестр. Экзамен. Билет №1.
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ БИЛЕТ № 1 1.Уравнения передачи четырехполюсников. Характеристические параметры четырехполюсников. 2.Задача. Дискретная цепь описывается разностным уравнением: y(n)=x(n)+1,5y(n-1)-0,5y(n-2)/ а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ цепи; в) Получить формулу и рассчитать отсчеты дискретной импульсной характеристики h(n) цепи; г) Привести схему дискретной цепи; д) Рассчитать отсчеты реакции y(n) цепи на воздействие x(n)=(-1; 1; 2). 3.Задача. За
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Экзаменационная
User skaser : 9 октября 2011
60 руб.
ОТЦ. 3 семестр. Экзамен. Билет №1.
Экзамен по ОТЦ 3 семестр, билет 2
Экзамен по дисциплине «Основы теории цепей » БИЛЕТ No 2 Уравнения передачи длинной однородной линии. Падающие и отраженные волны. Коэффициент отражения 1. Задача а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ H() цепи; в) Привести схему дискретной цепи; г) Устойчива ли цепь? д) Рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[2; -1; 2]. 2. Задача На рисунке приведены графики зависимости рабочего ослабления от частоты для двух фильтров. а) Определить порядок передаточной фу
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Экзаменационная
User mdf92 : 26 января 2010
СибГУТи ОТЦ 3 семестр экзамен 4 билет
1.Задача амплитудной и фазовой коррекции в электрических цепях. 2.Задача Дано: R=XС=50 Ом 1) Найти, исходя из физического смысла, А-параметры и Н-параметры четырехполюсника; 2) Найти значения ZГ и ZН для согласованного включения четырехполюсника; 3) Найти собственное ослабление четырехполюсника; 4) Найти рабочее ослабление и рабочую передаточную функцию, если Е=40 В, U2=2 В, ZГ=ZH=50 Ом; 5) Найти через А-параметры ZВХ1 при ZН=10 Ом и ZВХ2 при ZГ=ZC1.
Теория электрических цепей СибГУТИ Билеты экзаменационные
User BOND : 18 декабря 2009
100 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх