Социология.Контрольный тест
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
3 семестр 2 вариант.
Содержание:
Тема 1. Предмет социологии
1.1. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:
а)микросоциология и макросоциология;
б)гносеология и онтология;
в)фундаментальная социология и прикладная...
Тема 2. Основные вехи истории развития социологической науки
2.1.Когда впервые появился термин «социология»?
а)в начале XVII в.;
б)в середине XIX в.;
в)в первой половине XX в...
Тема 3. Социальное взаимодействие и социальные системы
3.1.Как рассматривали общественную жизнь представители эволюционизма
О. Коит и Г. Спенсер?
а) как особый вид социальной системы;
б)как автоматически действующий «механизм»;
в) как организм, который не является совокупностью отдельных
организмов, а наделен индивидуальной целосностыо...
Тема 4. Основные виды социальной деятельности и их изучение в частных социологических дисциплинах
4.1.Когда произошло оформление науки как социального института?
а)V в. до н.э.;
б)начало XX в.;
в)на рубеже XVII-XVIII вв..
Тема 5. Социальные общности
5.1.Что понимается под социальной группой?
а)любой коллектив, реальный или воображаемый, с которым индивид
соотносит свое поведение или будущее;
б)группа, представляющая собой определенный социальный стандарт, с
помощью которого индивид оценивает себя и других;
в)относительно устойчивая совокупность людей, имеющих общие
интересы, ценности и нормы поведения...
Тема 6. Социальные институты
6.1. Какое понятие подходит под определение: «Устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов, образующих социальную систему общества»?
а)социальная общность;
б)социальная организация;
в)социальный институт...
Тема 7. Общество как целостная система
7.1. Что означает понятие «традиционное общество»?
а)доиндустриальное европейское общество с замедленными
темпами развития;
б)социалистическое общество;
в)общество, в котором сильны христианские традиции...
Тема 8. Взаимосвязь личности и социальной среды
8.1. Что является проявлением высших потребностей человека, согласно теории «иерархии потребностей» А. Маслоу?
а) витальные потребности;
б)культурные потребности;
в)творчество...
Тема 9. Коллективные действия и социальные движения
9.1. Как называется направление в современной социологии, которое объясняет социальное поведение и жизнь общества через свойственное человеку
стремление воспроизводить воспринимаемое поведение других индивидов и групп?
а)ролевая теория;
б)теория социализации;
в)теория подражания...
Тема 10. Социальные конфликты
10.1.Современная социология выработала две формы описания конфликтов:
а)процессуальную и структурную;
б)динамическую и статическую;
в)визуальную и латентную...
Содержание:
Тема 1. Предмет социологии
1.1. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:
а)микросоциология и макросоциология;
б)гносеология и онтология;
в)фундаментальная социология и прикладная...
Тема 2. Основные вехи истории развития социологической науки
2.1.Когда впервые появился термин «социология»?
а)в начале XVII в.;
б)в середине XIX в.;
в)в первой половине XX в...
Тема 3. Социальное взаимодействие и социальные системы
3.1.Как рассматривали общественную жизнь представители эволюционизма
О. Коит и Г. Спенсер?
а) как особый вид социальной системы;
б)как автоматически действующий «механизм»;
в) как организм, который не является совокупностью отдельных
организмов, а наделен индивидуальной целосностыо...
Тема 4. Основные виды социальной деятельности и их изучение в частных социологических дисциплинах
4.1.Когда произошло оформление науки как социального института?
а)V в. до н.э.;
б)начало XX в.;
в)на рубеже XVII-XVIII вв..
Тема 5. Социальные общности
5.1.Что понимается под социальной группой?
а)любой коллектив, реальный или воображаемый, с которым индивид
соотносит свое поведение или будущее;
б)группа, представляющая собой определенный социальный стандарт, с
помощью которого индивид оценивает себя и других;
в)относительно устойчивая совокупность людей, имеющих общие
интересы, ценности и нормы поведения...
Тема 6. Социальные институты
6.1. Какое понятие подходит под определение: «Устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов, образующих социальную систему общества»?
а)социальная общность;
б)социальная организация;
в)социальный институт...
Тема 7. Общество как целостная система
7.1. Что означает понятие «традиционное общество»?
а)доиндустриальное европейское общество с замедленными
темпами развития;
б)социалистическое общество;
в)общество, в котором сильны христианские традиции...
Тема 8. Взаимосвязь личности и социальной среды
8.1. Что является проявлением высших потребностей человека, согласно теории «иерархии потребностей» А. Маслоу?
а) витальные потребности;
б)культурные потребности;
в)творчество...
Тема 9. Коллективные действия и социальные движения
9.1. Как называется направление в современной социологии, которое объясняет социальное поведение и жизнь общества через свойственное человеку
стремление воспроизводить воспринимаемое поведение других индивидов и групп?
а)ролевая теория;
б)теория социализации;
в)теория подражания...
Тема 10. Социальные конфликты
10.1.Современная социология выработала две формы описания конфликтов:
а)процессуальную и структурную;
б)динамическую и статическую;
в)визуальную и латентную...
Дополнительная информация
2010 год, Галаган А.И., зачет.
Похожие материалы
Социология. Контрольный тест
pvlaasuh
: 3 апреля 2017
Контрольный тест по курсу «Социология»
Тема 1. Предмет социологии
1.1. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:
а) микросоциология и макросоциология;
б) гносеология и онтология;
в) фундаментальная социология и прикладная.
1.2. Какой метод считали основным методом социологии О.Конт и Г.Спенсер?
а) диалектико-материалистический;
б) сравнительно-исторический;
в) функциональный.
1.3. Предмет социологии — это:
а) социальные отношения и социальные взаимодействия;
б) межличностные
200 руб.
Социология. Контрольный тест.
seymchannet
: 15 марта 2016
Контрольный тест по дисциплине «Социология»
для студентов дистанционного обучения
Предлагаемый тест предназначен для контроля знаний, полученных студентами дистанционной формы обучения в процессе освоения курса общей социологии. Тест разработан в соответствии требований государственного образовательного стандарта и соответствует программе курса.
Прежде чем приступить к работе внимательно прочтите данную инструкцию, вопросы и варианты ответов на них. При этом обратите внимание на структуру теста
100 руб.
Контрольный тест по дисциплине «Социология»
Алексей134
: 25 марта 2020
Контрольный тест по курсу «Социология»
Тема 1. Предмет социологии
1.1. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:
а) микросоциология и макросоциология;
б) гносеология и онтология;
в) фундаментальная социология и прикладная.
1.2. Какой метод считали основным методом социологии О.Конт и Г.Спенсер?
а) диалектико-материалистический;
б) сравнительно-исторический;
в) функциональный.
1.3. Предмет социологии — это:
а) социальные отношения и социальные взаимодействия;
б) межличностн
100 руб.
Контрольный тест по дисциплине «Социология»
steshenko
: 26 февраля 2018
Тест разработан в соответствии требований государственного образовательного стандарта и соответствует программе курса.
50 руб.
Контрольный тест по дисциплине: Социология
lexat95
: 10 декабря 2017
Контрольный тест по курсу «Социология»
Тема 1. Предмет социологии
1.1. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:
а) микросоциология и макросоциология;
б) гносеология и онтология;
в) фундаментальная социология и прикладная.
1.2. Какой метод считали основным методом социологии О.Конт и Г.Спенсер?
а) диалектико-материалистический;
б) сравнительно-исторический;
в) функциональный.
1.3. Предмет социологии — это:
а) социальные отношения и социальные взаимодействия;
б) межличнос
18 руб.
Социология. Зачёт. Контрольный тест.
growlist
: 29 марта 2017
Тема 1. Предмет социологии
1.1. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:
а) микросоциология и макросоциология;
б) гносеология и онтология;
в) фундаментальная социология и прикладная.
1.2. Какой метод считали основным методом социологии О.Конт и Г.Спенсер?
а) диалектико-материалистический;
б) сравнительно-исторический;
в) функциональный.
1.3. Предмет социологии — это:
а) социальные отношения и социальные взаимодействия;
б) межличностные взаимодействия людей;
в) личность.
Те
15 руб.
Контрольный тест по курсу «Социология»
max23
: 1 ноября 2016
Тема 1. Предмет социологии
1.1. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:
Тема 2. Основные вехи истории развития социологической науки
2.1. Когда впервые появился термин «социология»?
Тема 3. Социальное взаимодействие и социальные системы
3.1. Как рассматривали общественную жизнь представители эволюционизма
О. Коит и Г. Спенсер?
Тема 4. Основные виды социальной деятельности и их изучение в частных социологических дисциплинах
4.1. Когда произошло оформление науки как социа
100 руб.
Контрольный тест по дисциплине «Социология»
KiraFobos
: 28 апреля 2016
Контрольный тест по курсу «Социология»
Тема 1. Предмет социологии
1.1. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:
а) микросоциология и макросоциология;
б) гносеология и онтология;
в) фундаментальная социология и прикладная.
1.2. Какой метод считали основным методом социологии О.Конт и Г.Спенсер?
а) диалектико-материалистический;
б) сравнительно-исторический;
в) функциональный.
1.3. Предмет социологии — это:
а) социальные отношения и социальные взаимодействия;
б) межличностны
50 руб.
Другие работы
Проблема связи латеральеых профилей с индивидуальными различиями человека в дифференциальной пси
alfFRED
: 19 октября 2013
Актуальность темы исследования. В психофизиологии в настоящее время проведено большое число исследований по разработке концепции об иерархической организации субъективной реальности человека (Б.Г. Ананьев, 1977; Ю.И. Александров, 1997; В.В. Белоус, 1996; Э.А. Голубева, 1990, 1993; Н.Н. Данилова, 1992, 1998; В.Д. Небылицин, 1976; В.С. Мерлин, 1986; В.М. Русалов, 1979; и др.). Изучена вероятностная организации центральных механизмов речи (Г.А. Аминев, 1972), исследованы индивидуальные различия в п
10 руб.
Производные пурина, как лекарственные вещества различных фармацевтических групп. Значение антиметаболитов в создании новых лекарственных средств
evelin
: 3 февраля 2013
Содержание
Введение
1. Пурин и его производные
2. Психостимулирующие средства
2.1 Кофеин
2.2 Кофеин - бензоат натрия
3. Спазмолитические, сосудорасширяющие и гипотензивные средства
3.1 Теобромин
3.2 Темисал
3.3 Эуфиллин
3.4 Теофиллин
Заключение
Список использованной литературы
Введение
СПИД, сахарный диабет, бронхиальная астма, рак - это неполный перечень заболеваний для которых так и не найдены альтернативные препараты, помогающие полностью излечить их. Задачей здравоохранения является найти л
Проект реконструкции участков изготовления и ремонта гильз цилиндров и режущего аппарата БМ-6 в ЦВИД ОАО «Тамбовремтехпред» г. Тамбова
Рики-Тики-Та
: 23 марта 2018
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………….......... .
1. АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕМОНТНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ОАО «ТАМБОВРЕМТЕХПРЕД»……………………………………………………………...
1.1 Общая характеристика предприятия…………………..……………
1.2 Технико-экономические показатели предприятия…………………
1.3 Цели и задачи дипломного проекта………………………………..
2 РЕКОНСТРУКЦИЯ УЧАСТКОВ ИЗГОТОВЛЕНИЯ И РЕМОНТА ГИЛЬЗ И РЕМОНТА РЕЖУЩЕГО АППАРАТА БМ-6 В ОАО «ТАМБОВРЕМТЕХПРЕД»…………………………………………..
2.1 Годовая трудоёмкость рабо
825 руб.
Методы развития инновационного мышления
alfFRED
: 28 марта 2014
Когда мы имеем дело с практическим мышлением, возникают три фундаментальные трудности:
Эмоции. Часто мы склонны не думать вообще, а опираться в наших действиях на чутье, эмоции и предрассудки.
Беспомощность. Нашей реакцией может быть чувство неадекватности: "Я не знаю, как об этом думать. Я не знаю, что делать дальше".
Путаница. Мы пытаемся удержать в своем уме все сразу, и в результате получается мешанина.
Шесть шляп мышления - простой и практический способ преодолеть все три трудности.
Эмоции
10 руб.