Лабораторные работы по Тау
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра изображений
Описание
Архив содержит все лабораторные работы по дисциплине Тау.Лабораторные работы оформлены полностью и готовы к печати.
Дополнительная информация
Кафедра МиСУ,2008г.
Похожие материалы
Лабораторная работа по ТАУ.4
anderwerty
: 11 января 2015
Задание №1
Для матрицы А найти собственные числа и модальную матрицу.
Задание №2.
Методом Кэли-Гамильтона найти переходную матрицу, соответствующую матрице А.
Задание №3.
Найти переходную матрицу, соответствующую матрице А, используя теорему разложения Сильвестра
Задание №4.
Найти переходную матрицу, соответствующую матрице А, с помощью преобразования Лапласа.
Задание №5.
Решить уравнение состояния , т.е. найти вектор состояния х(t) и выход системы y(t) по полученной переходной матрице, зад
150 руб.
Лабораторная работа по ТАУ.2
anderwerty
: 11 января 2015
1. Заданы автоматы А и В. Найти их объединение и пересечение.
A B
объединение . пересечение
2. Заданы автоматы А и В. Найти автомат С = А В, равный их произведению.
A B
3. Заданы автоматы А и В. Найти автомат С = А В, равный их произведению.
4. Заданы автоматы А и В. Найти их сумму А + В.
A B
5. Заданы автоматы А и В. Найти их суперпозицию А В.
6.
150 руб.
Лабораторная работа №3 по ТАУ
anderwerty
: 11 января 2015
1. Дано не линейное дифференциальное уравнение
r = 1-e-t
а) линеаризовать уравнение вблизи точки статического режима путем разложения в ряд Тейлора.
Для статического режима имеем:
б) решить линеаризованное уравнение при нулевых начальных условиях.
в) по линеаризованному уравнению записать передаточную функцию.
Вернувшись к уравнению в вариациях, представим его в операторной форме и получим передаточную функцию для отклонений:
2. Используя свойства преобразования Лапласа и приложение 1
150 руб.
Лабораторная работа №1 ТАУ – 1 ПрЭ ТУСУР. вариант 6-й
poststud
: 3 июня 2015
Лабораторная работа № 1. Моделирование и исследование характеристик типовых динамических звеньев систем автоматического управления
Цель работы: Целью лабораторной работы является получение навыков разработки электронных моделей типовых динамических звеньев САУ, исследование их частотных и переходных характеристик на этих моделях. Такими звеньями, в частности, являются инерционное, инерционное форсирующее, а также звенья второго порядка (колебательное и апериодическое).
5.3.1 Исследование инерц
150 руб.
Лабораторная работа. Рішення інтегралів, систем та функції за допомогою Mathcad
SerFACE
: 16 мая 2013
Мета: навчитись розв’язувати інтеграли,системи та функції.
Хід роботи
Завдання 1.1
Дослідив і рішення існує, знайшов за формулами Крамера рішення системи Ax=b.
Завдання 2.1
Знайшов за визначенням похідну та побудував графік.
Завдання 2.2
Знайшов за визначенням похідну та побудував графік.
Завдання 2.3
Знайшов за визначенням похідну та побудував графік.
Завдання 3.1
Обчислив визначений інтеграл безпосередньо і за допомогою заміни змінних.
Висновок: я навчився вирішувати системи,інтеграли та
15 руб.
Лабораторная работа. Обчислення складних функцій та застосовування формул масивів обчислень.
SerFACE
: 16 мая 2013
Мета: навчитись використовувати формули складних функцій та застосовувати формули масивів обчислень.
Хід роботи
Завдання 1. Опрацювала інформацію таблиці даних графіка прийому на роботу менеджерів компанії. Ввела графік прийому на роботу менеджерів компанії з власними прізвищами.
5 руб.
Лабораторная работа №3 по предмету: ТАУ тема: «Последовательная коррекция систем автоматического управления» Вариант №6 ТУСУР
poststud
: 5 июня 2015
Лабораторная работа № 3 По предмету: «Теория автоматического управления» На тему: «Последовательная коррекция систем автоматического управления» Вариант №6
Цель работы
Целью лабораторной работы является исследование характеристик САУ при различных типах последовательных корректирующих устройств.
1. Исследование характеристик нескорректированной САУ.
2. Исследование характеристик САУ с последовательными корректирующими устройствами.
2.1. Исследование характеристик САУ с фильтром
2.2. Исследован
120 руб.
Лабораторная работа в Mathcad. Знаходження границь та похідних за допомогою Mathcad
SerFACE
: 16 мая 2013
Мета: навчитися знаходити границі та похідні в Mathcad
Хід роботи
Завдання 1. Обчислила границі заданої функції, користуючись панеллю інструментів Calculus та отримання результату командою Symbolic.
Результати обчислення:
Завдання 2. Знайшла за означенням похідну функції. Обчислила зна-чення похідної у вказаній точці. Для цього:
1. Встановила режим автоматичних обчислень і режим відображень результатів обчислень по горизонталі Symbolic — Evaluation Styl
20 руб.
Другие работы
Философия Древнего мира
Qiwir
: 29 августа 2013
Развитие теоретического мышления и становление философии представляют длительный процесс, предпосылки которого можно найти уже на ранних ступенях человеческого общества. Древнейшие философские системы, пытавшиеся найти ответ на вопрос о происхождении, сути мира и места человека в нём, имели длительную предысторию, появились же они на сравнительно развитой стадии классовых отношений.
Возникновение философии – это закономерный результат становления и развития человека. Зачатки философских идей на
5 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Зачётная работа. Билет №8
Студенткааа
: 16 января 2019
Билет №8
1. Подключение клавиатуры к микроконтроллеру.
Для реализации взаимодействия пользователя с микропроцессорной системой используют различные устройства ввода-вывода информации. В самом простом случае в роли устройства ввода может выступать кнопка, представляющая собой элементарный механизм, осуществляющий замыкание-размыкание контактов под действием внешней механической силы....
2. Функции на языке С.
Часто в программе требуется повторить определенную последовательность операторов в разны
200 руб.
Всеобщая история. Семестр №1. Тема: Холодная война
Vladyuwqa
: 5 июля 2020
Курс на образование агрессивных военных блоков, проводимый капиталистическими державами после второй мировой войны, - прямое продолжение их «традиционной» политики. Это касается, прежде всего, их агрессивных, захватнических целей, а также условий участия отдельных держав в этих блоках. Условия эти определялись и определяются силой каждого участника агрессивного блока, мощью его капитала, его военной машины. Вместе с тем послевоенный курс имеет и ряд существенных особенностей. Наиболее характерны
30 руб.