Лабораторная работа №2 «Основы визуального программирования»
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа 2
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
Создание вложенного динамического меню.
ЗАДАНИЕ 1: Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
ЗАДАНИЕ 2: Создание простейшего редактора, который работает с диалоговыми окнами открытия и сохранения файлов.
ЗАДАНИЕ 3: Создание пункта File главного меню текстового редактора с возможностью добавлять имена файлов во вложенное динамическое меню пункта Reopen, максимальный размер которого ограничен 4 пунктами.
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
Создание вложенного динамического меню.
ЗАДАНИЕ 1: Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
ЗАДАНИЕ 2: Создание простейшего редактора, который работает с диалоговыми окнами открытия и сохранения файлов.
ЗАДАНИЕ 3: Создание пункта File главного меню текстового редактора с возможностью добавлять имена файлов во вложенное динамическое меню пункта Reopen, максимальный размер которого ограничен 4 пунктами.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Основы визуального программирования
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 21.06.2011
Ситняковская Елена Игоревна
Оценена Ваша работа по предмету: Основы визуального программирования
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 21.06.2011
Ситняковская Елена Игоревна
Похожие материалы
Основы визуального программирования. Лабораторная работа №2.
zhekaersh
: 27 февраля 2015
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
Создание вложенного динамического меню.
ЗАДАНИЕ 1: Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
ЗАДАНИЕ 2: Создание простейшего редактора, который работает с диалоговыми окнами открытия и сохранения файлов.
ЗАДАНИЕ 3: Создание пункта File главного меню текстового редактора с возможностью добавлять имена файлов во вложенное динамическое меню пункта Reopen, макс
25 руб.
Лабораторная работа № 2. Основы визуального программирования
tusur
: 25 июня 2014
ЗАДАНИЕ 1: Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
ЗАДАНИЕ 2: Создание простейшего редактора, который работает с диалоговыми окнами открытия и сохранения файлов.
ЗАДАНИЕ 3: Создание пункта File главного меню текстового редактора с возможностью добавлять имена файлов во вложенное динамическое меню пункта Reopen, максимальный размер которого ограничен 4 пунктами.
99 руб.
Основы визуального программирования. Лабораторная работа № 2
mamontynok
: 22 января 2014
Лабораторная работа № 2
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
Создание вложенного динамического меню.
Задание
ЗАДАНИЕ 1:
Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
1. Создайте главное меню – компонент MainMenu - с пунктами:
File Help
New About… F1
Open… F3
Close
Save F2
Save As…
Exit Alt+X
1.1. Создайте обработчики событий, поступающих от объектов:
Exit1 – закрытие фор
38 руб.
Основы визуального программирования. Лабораторная работа 2
1231233
: 15 апреля 2011
ЗАДАНИЕ 1:
Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
23 руб.
Основы визуального программирования. Лабораторная работа № 2 Для всех вариантов
SNF
: 2 января 2017
Лабораторная работа № 2
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
Создание вложенного динамического меню.
Задания
Задание 1:
Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
1. Создайте главное меню – компонент MainMenu - с пунктами:
File Help
New About… F1
Open… F3
Close
Save F2
Save As…
Exit Alt+X
1.1. Создайте обработчики событий, поступающих от объектов:
Exit1 – закрытие фор
25 руб.
Основы визуального программирования. Лабораторная работа № 2. Для всех вариантов
nik200511
: 4 июля 2014
ЗАДАНИЕ 1: Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
ЗАДАНИЕ 2: Создание простейшего редактора, который работает с диалоговыми окнами открытия и сохранения файлов.
ЗАДАНИЕ 3: Создание пункта File главного меню текстового редактора с возможностью добавлять имена файлов во вложенное динамическое меню пункта Reopen, максимальный размер которого ограничен 4 пунктами.
23 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине «Основы визуального программирования»
xtrail
: 8 апреля 2013
Лабораторная работа No 2
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
Создание вложенного динамического меню.
Задания:
ЗАДАНИЕ 1:
Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
1. Создайте главное меню – компонент MainMenu - с пунктами:
1.1. Создайте обработчики событий, поступающих от объектов:
Exit1 – закрытие формы;
About1 – информация об авторах в стандартном окне (MessageDlg);
2. Создать всплы
250 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине "Основы визуального программирования"
Greenberg
: 9 февраля 2012
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog. Создание вложенного динамического меню.
ЗАДАНИЕ 1:
Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
ЗАДАНИЕ 2:
Создание простейшего редактора, который работает с диалоговыми окнами открытия и сохранения файлов.
ЗАДАНИЕ 3:
Создание пункта File главного меню текстового редактора с возможностью добавлять имена файлов во вложенное динамическое меню пункта Reopen, максимальный
49 руб.
Другие работы
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей лабораторная 1, вариант 02
alru
: 19 мая 2017
Задача 1.
Коэффициент нестабильности задающего генератора устройства синхронизации и передатчика k = 10-6. Исправляющая способность приёмника μ = 40%. Краевые искажения отсутствуют. Постройте зависимость времени нормальной работы (без ошибок) приёмника от скорости передачи после выхода из строя фазового детектора устройства синхронизации. Будут ли возникать ошибки спустя минуту после отказа фазового детектора, если скорость В = 9600 Бод.
Задача 2.
В системе передачи данных используется устройс
100 руб.
Заработать на валютном рынке Форекс. Миф или реальность?
alfFRED
: 29 августа 2013
Содержание
Введение
1. Что такое валютный рынок forex?
1.1 История развития валютного рынка
1.2 Участники рынка forex
1.3 Преимущества и недостатки валютного рынка
2. Необходимые знания для игры на валютном рынке
2.1 Характеристика профессии трейдер
2.2 Механизм заключения сделок
2.3 Анализ и прогнозирование forex
2.3.1 Фундаментальный анализ
2.3.1.1 Экономические факторы
2.3.1.2 Политические факторы
2.3.1.3 Слухи и ожидания
2.3.1.4 Форс-мажор
2.3.2 Технический анализ
2.4 Где и к
5 руб.
Социальные процессы на предприятиях
Qiwir
: 29 августа 2013
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ НА ГОСУДАРСТВЕННЫХ, АКЦИОНЕРНЫХ И ЧАСТНЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ РОССИИ
I. Изменение социально-экономической организации предприятий
и статуса рабочих
Для анализа статуса группы рабочий внутри предприятия, рассмотрим его в пяти областях:
1). Идеологическая. Т.е. насколько роль той или иной социальной группы, в данном случае рабочего класса, поддерживается государственной идеологией. В советской системе этому признаку придавалось особое значение;
2) Технологическая. Характеризует а
5 руб.
Измерение частоты и периода электрических сигналов. Вариант 16.
salut135
: 29 августа 2012
Лабораторная работа 3.6
По дисциплине: Метрология, стандартизация
и сертификация
Цель работы.
Цель лабораторной работы:
- освоение методов измерения частоты и периода электрических сигналов специализированными средствами измерений;
- приобретение практических навыков работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами;
- получение практических навыков обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределённости) результатов измерений
170 руб.