Лабораторно-практическая работа № 2 по дисциплине «Теория вычислительных процессов»

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Lab2_ТВП.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторно-практическая работа № 2
По дисциплине «Теория вычислительных процессов»

1. Функции: F(n), G(n) определены с помощью операционной семантики равенствами:
F(0)=1, G(0)=2, F(n)=G(n-1), G(n)=F(n-l) + G(n-1). Найти значения F(3) и G(3).
2. Формальные языки Е и Т определены над алфавитом {а, *, &, <, >} с помощью денотационной семантики равенствами
Е = Т U * Т U Е & Т и Т= а U а* U <Е>.
Какие из следующих строк *а&*а*&а*; *а&<а&а*>; *<*а*&а>&<*а*>* принадлежат языку Е и какие не принадлежат.
3. Написать программу, используя аксиоматическую стратегию построения и проверки цикла. Дан массив B[0:n-1], n > 0. Присвоить переменной х наименьшее значение из B. Если наименьшее значение встречается в B более одного раза, выбрать любой из них.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория вычислительных процессов
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Моренкова Ольга Ильинична
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №2
Тема: Семантическая теория программ. Цель работы: Изучить виды семантик. Научиться составлять семантику программы. Рекомендации по выполнению работы 1. проработать материал лекции 6-8 2. При оформлении выполненного пункта задания не руководствуйтесь пословицей “краткость- сестра таланта”, расписывайте свои аргументы подробнее, делайте ссылки на страницы лекционного материала Задания 1. Функции: F(n), G(n) определены с помощью операционной семантики равенствами: F(0)=I, G(0)=2, F(n)=G(n-I), G(n)
User zhekaersh : 24 февраля 2015
35 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №1.
Тема: Формы, свойства и виды стандартных схем программ. Цель работы: Научиться составлять и исследовать схему программы Рекомендации по выполнению работы 1. проработать материал лекции 1-5 2. При оформлении выполненного пункта задания не руководствуйтесь пословицей “краткость - сестра таланта”, расписывайте свои аргументы подробнее, делайте ссылки на страницы лекционного материала Задания 1. Найдите аналитический вид функции, кодирующей слова в алфавите V = {а, b, c} числами, если функция упоряд
User zhekaersh : 24 февраля 2015
35 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №1.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №3
Тема: Процессы. Параллельные процессы. Последовательные процессы. Цель работы: Усвоить понятие процесса. Изучить виды процессов и способы их взаимодействия. Рекомендации по выполнению работы 1. проработать материал лекции 9-14 2. При оформлении выполненного пункта задания не руководствуйтесь пословицей “краткость - сестра таланта”, расписывайте свои аргументы подробнее, делайте ссылки на страницы лекционного материала Задания 1. Изложите суть проблем, возникающих в модели системы, описанной пр
User zhekaersh : 24 февраля 2015
35 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №4.
Тема: Сети Петри. Основные определения. Моделирование систем на основе сетей Петри. Цель работы: Научиться моделировать сети Петри Рекомендации по выполнению работы 1. проработать материал лекции 15-17 2. При оформлении выполненного пункта задания не руководствуйтесь пословицей “краткость- сестра таланта”, расписывайте свои аргументы подробнее, делайте ссылки на страницы лекционного материала Задания 1. Постройте граф сети Петри для следующей структуры сети Петри: Р = {p1, p2, p3, p4}, Т = {t1,
User zhekaersh : 24 февраля 2015
35 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №4.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №1
1. Найдите аналитический вид функции, кодирующей слова в алфавите V = {а, Ь, c} числами, если функция упорядочения К: V-> {1, 2, 3} такова, что К(а) = 1, К(Ь) = 2, К(с) = 3. 2. Постройте машину Тьюринга, которая стирает с ленты любое начальное слово и записывает вместо него слово aabba в алфавите {а, b}. 3.На рис. 1.4. (лекции 2) даны примеры стандартных схем. Установить, какие из них тотальны, какие пусты, какие пары схем функционально эквивалентны. Укажите свободные схемы. 4. Докажите, что
User wars : 21 декабря 2014
450 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №1
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №2
Задания Функции: F(n), G(n) определены с помощью операционной семантики равенствами: F(0)=I, G(0)=2, F(n)=G(n-I), G(n)=F(n-l) + G(n-I). Найти значения F(3) и G(3). 2. Формальные языки Е и Т определены над алфавитом {а, *, &, <, >} с помощью денотационной семантики равенствами Е = Т U * Т U Е & Т и Т= а U а* U <Е>. Какие из следующих строк *а&*а*&а*; *а&<а&а*>; *<*а*&а>&<*а*>* принадлежат языку Е и какие не принадлежат. 3. Написать программу, используя аксиоматическую стратегию построения и
User wars : 21 декабря 2014
290 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №3
Задания 1. Изложите суть проблем, возникающих в модели системы, описанной притчей о пяти обедающих философах. 2. Объясните, каким образом совокупность обычных операторов последовательного программирования может быть взята за основу структуры последовательных взаимодействующих процессов. 3. Опишите структуру и способ построения системы, в которой ограниченное число физических ресурсов, таких, как диски и печатающие устройства, разделено между большим количеством процессов с переменной потре
User wars : 21 декабря 2014
150 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №4
Задания 1. Постройте граф сети Петри для следующей структуры сети Петри: Р = {p1, p2, p3, p4}, Т = {t1, t2, t3, t4}, I(t1) = { }, l(t2) = {p1}, I(t3) = {p2, p4}, I(t4) = { }, I(t5) = {p3}, O(t1) = {p1}, O(t2) = {p2}, О(t3) = {p1, p3}, O(t4) = {p3}, O(t5) = {p4}. 2. Для структуры сети Петри: С =(Р, Т, I, О), Р = {p1, p2, p3, p4, p5)}, Т = {t1, t2, t3, t4}, I(p1) = { }, I(p2) = {t1, t4}, l(p3) = {t1, t4}, I(p4) = {t3}, l(p5) = {t1, t2}, O(p1) = {t1}, O(p2) = {t2), O(p3) = {t2, t3}, O(p4) = {
User wars : 21 декабря 2014
370 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №4
Столыпинская аграрная реформа
Содержание Введение 1. Проекты и реальность 2. Аграрная реформа Столыпина 2.1. Сущность столыпинской аграрной реформы 2.2. Содержание столыпинской аграрной реформы 2.3. Методы столыпинской аграрной реформы 2.4. Итоги реализации аграрной реформы 2.5. Иные направления реформирования 3. Судьба реформатора Заключение Список используемой литературы
User кисенка : 24 мая 2013
400 руб.
Процесс принятия и реализации управленческих решений
ВВЕДЕНИЕ Переход к рыночной экономике требует новых подходов к управлению: на первый план выходят рыночные критерии эффективности и повышаются требования к гибкости управления. В настоящее время экономическая среда, в силу своей нестабильности и подвижности, требует новых методов управления, соответствующих уровню современных производственных систем. Как показывает практика, на первый план выдвигаются вопросы эффективности деятельности организации, непосредственно связанные с качественной подгот
User alfFRED : 25 марта 2014
10 руб.
Государственные и муниципальные финансы. 4 задачи.
Задание 1 По муниципальной облигации номиналом 1000 руб., выпущенной сроком на 6 лет, предусмотрен следующий порядок начисления процентов: в первый год-10 %, в два последующих года – 12 %, в оставшиеся три года – 15 %. Рыночная норма дохода, определенная инвестором из сложившихся условий на финансовом рынке, - 15 %. Требуется: 1. Не проводя расчетов, оценить, будет ли текущая рыночная цена данной облигации больше или меньше номинала? 2. Рассчитать текущую рыночную стоимость муниципальной облига
User studypro3 : 17 июля 2020
500 руб.
Реферат по дисциплине: « физическая культура и спорт (легкая атлетика» (часть 2)
Вариант 2 Гигиена самостоятельных занятий. Введение Развитие человека на всех стадиях его жизни всегда протекало с интенсивной мышечной работой. Организм человека формируется в непрерывном движении. Так было определено природой, то что людям необходимо совершенствовать свои физиологические возможности. Огромное число людей различного возраста занимаются физической культурой с целью укрепления состояния своего здоровья, улучшить самочувствие, быть сильными, проворными, стойким, обладать строй
User Diawol : 21 января 2019
100 руб.
up Наверх