Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы «Собственные помехи»
-
Категории:
Многоканальные системы электросвязи, СибГУТИ, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
02.11.2011
-
Размер:
140 KB
-
Покупок:
8
-
Добавил:
den245
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
МТС лр 2.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы
Целью работы является исследование собственных помех, создаваемых на выходе усилителя, и определение его шумовых характеристик по результатам проведенных измерений.
Описание модели лабораторной установки
В работе представлена модель лабораторной установки, содержащая исследуемый усилитель, осциллограф, широкополосный и избирательный указатели уровня и генератор синусоидальных колебаний. Избирательный указатель уровня содержит переключатель для выбора полосы частот, в которой производятся измерения: 200 или 1000 Гц.
Для подключения измерительного прибора ко входу или выходу исследуемого усилителя необходимо ввести номера соединяемых точек больше двух, это правило сохраняется. Например, для подключения ко входу усилителя генератора и осциллографа, необходимо ввести цифры 136. однако, если два прибора подключаются одновременно к разным зажимам усилителя, то номера соединяемых точек вводятся отдельно. Например, чтобы присоединить ко входу усилителя генератор, а к выходу – указатель уровня, нужно ввести цифры 1634.
Для отключения измерительного прибора следует ввести те же номера, но в обратном порядке. Например, в первом случае следует ввести цифры 631. нужно иметь в виду, что после проведения измерений приборы необходимо отключать!
Целью работы является исследование собственных помех, создаваемых на выходе усилителя, и определение его шумовых характеристик по результатам проведенных измерений.
Описание модели лабораторной установки
В работе представлена модель лабораторной установки, содержащая исследуемый усилитель, осциллограф, широкополосный и избирательный указатели уровня и генератор синусоидальных колебаний. Избирательный указатель уровня содержит переключатель для выбора полосы частот, в которой производятся измерения: 200 или 1000 Гц.
Для подключения измерительного прибора ко входу или выходу исследуемого усилителя необходимо ввести номера соединяемых точек больше двух, это правило сохраняется. Например, для подключения ко входу усилителя генератора и осциллографа, необходимо ввести цифры 136. однако, если два прибора подключаются одновременно к разным зажимам усилителя, то номера соединяемых точек вводятся отдельно. Например, чтобы присоединить ко входу усилителя генератор, а к выходу – указатель уровня, нужно ввести цифры 1634.
Для отключения измерительного прибора следует ввести те же номера, но в обратном порядке. Например, в первом случае следует ввести цифры 631. нужно иметь в виду, что после проведения измерений приборы необходимо отключать!
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы (5 сем.)
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 02.11.2011
Рецензия:Уважаемый, выполнено верно
Терентьева Елена Анатольевна
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы (5 сем.)
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 02.11.2011
Рецензия:Уважаемый, выполнено верно
Терентьева Елена Анатольевна
Похожие материалы
Лабораторная работа № 2 Многоканальные телекоммуникационные системы: Собственные помехи
Лесник
: 16 января 2011
Лабораторная работа № 2 "Многоканальные телекоммуникационные системы"
Целью работы является исследование собственных помех, создаваемых на выходе усилителя, и определение его шумовых характеристик по результатам проведенных измерений.
6. Ответы на контрольные вопросы.
6.1. Какие помехи относятся к собственным?
6.2. Как рассчитать уровень собственных помех в ТНОУ (точке нулевого относительного уровня), если известен уровень этих помех на выходе усилителя?
рс.п.(0)= рс.п.- рпер
6.3. Как рассч
Лесник
: 16 января 2011
50 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы
Лесник
: 28 марта 2012
«Собственные помехи»
Цель работы
Целью работы является исследование собственных помех, создаваемых на выходе усилителя, и определение его шумовых характеристик по результатам проведенных измерений.
По результатам измерений рассчитываем:
- величину усиления усилителя
- защищенности от собственных помех на входе и выходе усилителя
- величину потерь шумозащищенности усилителя ;
- коэффициент шума усилителя;
- уровень собственных помех, приведенных ко входу усилителя, в полосе частот канала ТЧ;
От
Лесник
: 28 марта 2012
50 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3
jaja
: 16 декабря 2018
Тема: «Нелинейный кодер»
Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Выполнение работы
Исходные данные:
На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D подается отсчет напряжения сигнала Uаим. Записать кодовую группу для данного отсчета при приведенных данных.
Таблица 1 – Исходные данные
No варианта Uаим, мВ Δ, мВ
3 -1033 3
Комментарии: Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканал
jaja
: 16 декабря 2018
99 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант: 11
linok1910
: 24 сентября 2015
Лабораторная работа No2
1. Цель работы:
Целью работы является изучение работы линейного кодера.
2. Вопросы и ответы вводного теста, скриншот с результатом его прохождения:
3. Результаты кодирования отсчета, согласно варианту, с приведением промежуточных результатов в начале и конце каждого такта кодирования.
Исходные данные:
На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D подается отсчет напряжения сигнала Uаим. Записать кодовую группу для данного отсче
linok1910
: 24 сентября 2015
20 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант: 25
natin83
: 2 февраля 2015
Лабораторное занятие по теме: «Нелинейный кодер»
1 Цель работы
Изучение работы нелинейного кодера.
2 Вопросы и ответы вводного теста, скриншот с результатом его прохождения
Вопрос 1: Каковы функции ГЭН?
Ответ: Вырабатывание 11 эталонов с номиналами от 1 delta до 1024 delta отрицательной и положительной полярности соответственно.
Вопрос 2: Каковы функции БКЭ?
Ответ: Блок при помощи которого происходит подключение или отключение основных и дополнительных эталонов соответствующих сегменту, в к
natin83
: 2 февраля 2015
20 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: "Многоканальные телекоммуникационные системы" 03 вариант
wowan1190
: 20 ноября 2014
Тема: «Нелинейный кодер»
Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Программа лабораторной работы
wowan1190
: 20 ноября 2014
60 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине "Многоканальные телекоммуникационные системы". Вариант №04
lekatus
: 26 мая 2014
Тема: "Нелинейное кодирование"
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера
Вводный тест
Практика кодирования
Вариант для выполнения кодирования отсчета:
N варианта 4
UАИМ, мВ 654
Δ, мВ 2
Итоговый тест
lekatus
: 26 мая 2014
600 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3
ramzes14
: 20 апреля 2014
Тема: «Нелинейный кодер»
Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Выполнение работы
Исходные данные:
На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D подается отсчет напряжения сигнала Uаим. Записать кодовую группу для данного отсчета при приведенных данных.
Таблица 1 – Исходные данные
No варианта Uаим, мВ Δ, мВ
3 -1033 3
ramzes14
: 20 апреля 2014
70 руб.
Другие работы
Современные телекоммуникационные технологии
domicelia
: 12 марта 2012
1. Сформулируйте основные требования, предъявляемые к современным телекоммуникационным системам.
2. Классификация методов маршрутизации на сети связи.
3. Формат заголовка ячейки АТМ.
Производительность – время реакции, пропускная способность и задержка передачи. Время реакции - это время между моментом возникновения запроса и моментом получения ответа. Время реакции зависит от многих факторов, таких как используемая служба сети, степень загруженности сети или отдельных сегментов и др. Поэтому
domicelia
: 12 марта 2012
130 руб.
Лабораторная работа №1 любой вариант
ZhmurovaUlia
: 8 июня 2017
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ,
ZhmurovaUlia
: 8 июня 2017
120 руб.
Планирование и бюджетирование на предприятии
alfFRED
: 23 марта 2014
Введение 2
РАЗДЕЛ 1. ПЛАНИРОВАНИЯ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ 4
1.1 Сущность и основные принципы финансового планирования 4
1.1.1. Стратегическое планирование 7
1.1.2. Бизнес-план. 9
1.2 Бюджетирование 11
1.2.1 Технология бюджетирования 20
Формирование бюджетов 20
РАЗДЕЛ II АНАЛИЗ ПЛАНИРОВАНИЯ И БЮДЖЕТИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ 29
2.1.Описание фирмы 29
3.2 Оценка системы бюджетирования предприятия 31
Введение
Планирование — это процесс разработки и установления руководством предприятия, система
alfFRED
: 23 марта 2014
10 руб.
Космология Аристотеля
Aronitue9
: 17 ноября 2012
Учение Аристотеля о природе, о бесконечности, пространстве, времени, движении применяется им к построению картины мира - космологии. Это самая слабая часть его мировоззрения. Ныне, когда космические телекамеры проходят через кольца Сатурна, космология Аристотеля рождает даже чувство неловкости при всей скидке на его время, ибо и для того времени Аристотель отнюдь не был на высоте. Позиция Аристотеля в космологии, увековеченная его авторитетом, надолго задержала развитие науки - вплоть до эпохи К
Aronitue9
: 17 ноября 2012
5 руб.
