Лекция по информационным системам в менеджменте
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Поняття системи. Структура системи управління та взаемодія її складових.
2. Поняття інформаційної системи менеджменту (ІСМ). Відмінність ІСМ від звичайної інформаційної системи. Визначення економічної інформаційної системи.
3. Класифікація інформаційних систем за ознакою структурованості завдань. Характерні ознаки кожного типу завдань.
4. Типи інформаційних систем, використовуваних для розв’язку частково структурованих завдань.
5. Характеристика функціональних ознак інформаційних систем. Класифікація інформаційних систем за функціями.
6. Завдання та функції інформаційної системи в організації..
7. Інформаційні вимоги до інформаційної системи менеджменту залежно від рівня управління.
8. Призначення та характеристика інформаційних систем для менеджерів оперативного (операційного) рівня.
9. Призначення та характеристика інформаційних систем для менеджерів середньої ланки.
10. Призначення та характеристика інформаційних систем для менеджерів вищого рівня управління.
11. Призначення, типи та функції інформаційних систем фахівців.
12. Цикл розробки інформаційних систем. Послідовність, мета, вміст заходів та продукція кожного з етапів:
12.1.1. етап системного дослідження;
12.1.2. етап системного аналізу;
12.1.3. етап системного проектування;
12.1.4. етап впровадження;
12.1.5. етап супроводу.
13. Сутність поетапного дослідження можливостей реалізації проекту створення інформаційної системи та структура підсумкової звітності.
14. Призначення та характерні ознаки складових системного проектування та роль стандартів.
15. Етап системного програмування
16. Сутність процесу практичного проектування прикладної інформаційної системи. Характеристикайого складових.
17. Сутність CASE-технології. Метод “сутність-зв’язок”,йогозастосування.
18. Надайте характеристику практичному методу прототипування.
19. Складові компоненти проекту нової інформаційної системи.
20. Характеристика складових етапу впровадження проекту нової інформаційної системи.
21. Сутність етапу супроводження інформаційної системи.
2. Поняття інформаційної системи менеджменту (ІСМ). Відмінність ІСМ від звичайної інформаційної системи. Визначення економічної інформаційної системи.
3. Класифікація інформаційних систем за ознакою структурованості завдань. Характерні ознаки кожного типу завдань.
4. Типи інформаційних систем, використовуваних для розв’язку частково структурованих завдань.
5. Характеристика функціональних ознак інформаційних систем. Класифікація інформаційних систем за функціями.
6. Завдання та функції інформаційної системи в організації..
7. Інформаційні вимоги до інформаційної системи менеджменту залежно від рівня управління.
8. Призначення та характеристика інформаційних систем для менеджерів оперативного (операційного) рівня.
9. Призначення та характеристика інформаційних систем для менеджерів середньої ланки.
10. Призначення та характеристика інформаційних систем для менеджерів вищого рівня управління.
11. Призначення, типи та функції інформаційних систем фахівців.
12. Цикл розробки інформаційних систем. Послідовність, мета, вміст заходів та продукція кожного з етапів:
12.1.1. етап системного дослідження;
12.1.2. етап системного аналізу;
12.1.3. етап системного проектування;
12.1.4. етап впровадження;
12.1.5. етап супроводу.
13. Сутність поетапного дослідження можливостей реалізації проекту створення інформаційної системи та структура підсумкової звітності.
14. Призначення та характерні ознаки складових системного проектування та роль стандартів.
15. Етап системного програмування
16. Сутність процесу практичного проектування прикладної інформаційної системи. Характеристикайого складових.
17. Сутність CASE-технології. Метод “сутність-зв’язок”,йогозастосування.
18. Надайте характеристику практичному методу прототипування.
19. Складові компоненти проекту нової інформаційної системи.
20. Характеристика складових етапу впровадження проекту нової інформаційної системи.
21. Сутність етапу супроводження інформаційної системи.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.