Что такое культура? Элитарная и массовая культура

Цена:
11 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 2.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

I. Введение. стр. 2
II. Что такое культура? Элитарная и массовая культура. стр. 3
Определение культуры. стр. 3
Культура как предмет философского осмысления. стр. 7
Структура культуры. стр. 8
Функции культуры. стр. 10
Культура как смысловой мир человека. стр. 12
Элитарная и массовая культура. стр. 14
III. Вывод. стр. 21
IV. Используемая литература. стр. 22
. Введение.
Из 31 темы, данных для написания контрольных работ во II семестре, я выбрала тему «Культура и цивилизация», затрагивающую один из общих вопросов философии.
Богатство культуры, накопленное человечеством за многие века, неисчерпаемо.
Интерес к культуре в наши дни определяется многими обстоятельствами. Современная цивилизация стремительно преображает окружающую среду, социальные институты, бытовой уклад. В связи с этим культура оценивается как фактор творческого жизнеустроения, неиссякаемый источник общественных нововведений. Отсюда стремление выявить потенциал культуры, ее внутренние резервы, отыскать возможности ее активации. Рассматривая культуру как средство человеческой самореализации, можно выявить новые неистощимые импульсы, способные оказывать воздействие на исторический процесс, на самого человека.
Вот почему в современной философии выявился обостренный интерес к культуре как к фактору социального развития.
Однако радикальность и неотвратимость происходящих в нашу эпоху перемен воспринимается сознанием конкретного человека как нечто чуждое его собственным устремлениям. Возникает разрыв между самочувствием реального индивида и объективным, зачастую обезличенным потоком культурного творчества. Человек пытается понять: откуда
Спроектировать четырёхтактный двигатель внутреннего сгорания с одним цилиндром, работающий по схеме вращающийся цилиндр-клапан
Содержание Введение 7 1. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЗОР 10 1.1 Предпосылки к созданию нового вида двигателя 10 1.2 Схема работы двигателя 11 2. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ И ОПИСАНИЕ ДВИГАТЕЛЯ 15 2.1 Техническое задание 15 2.2 Характеристика 16 2.3 Безопасность конструкции 17 2.4 Ресурсные испытания 17 2.5 Описание двигателя 18 2.6 Сравнительные характеристики 19 3. ВНЕШНЯЯ СКОРОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЫЧНОГО КЛАПАННОГО АНАЛОГА ДВИГАТЕЛЯ 20 4. РАСЧЁТ ДВИГАТЕЛЯ 22 4.1 Тепловой расчёт двигателя 22 4.2 Кинематический р
User Рики-Тики-Та : 6 декабря 2015
825 руб.
Инженерная графика. Задание №45. Вариант №7. Деталь №1
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 45. Вариант 7. Задача 1. Тема: Проекционные виды. Построить третью проекцию модели по двум заданным. Нанести размеры. В состав работы входят три файла: – 3D модель детали; - ассоциативный чертеж в трёх видах, а так же изометрия и диметрия с действительными коэффициентами; – обычный чертеж в трёх видах, а так же изометрия с коэффициентом 1 и диметрия с коэффициентами 1/0.5/1. Помогу с др
User Чертежи : 20 марта 2020
50 руб.
Инженерная графика. Задание №45. Вариант №7. Деталь №1
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 04
Сравнить мощность, затраченную на сжатие метана в одно- и двухступенчатом компрессоре в случае политропного сжатия с показателем политропы n, если объемный расход метана при параметрах всасывания – V1, начальные параметры p1 и t1, а конечное давление — рк. Определить температуру метана на выходе из компрессора и количество теплоты, отводимое от цилиндров и промежуточного теплообменника. Изобразить (без масштаба) процессы одно- и двухступенчатого сжатия на рυ- , Ts — диаграммах.
User Z24 : 24 января 2026
200 руб.
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 04
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (ДВ 1.1). Вариант №6
1 Основы построения оптических систем передачи Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на следующие вопросы: 1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи? 2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? 3. Какой физический смысл у показателя преломления? 4. Какие характеристики имеют стекловолокна? 5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652? 6. Чем принципиа
User SergeyReshet1 : 27 сентября 2021
250 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (ДВ 1.1). Вариант №6
up Наверх