История России Экзамен 1 семестр Билет 1

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 7FD44608-25B6-4E47-A64C-48B6E00C87D5.rar [16 KB]
material.view.file_icon История России_Экзаменационная работа_1семестр.doc [62 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1 Екатерина II: политика "просвещенного абсолютизма".

Екатерина II Великая (Екатерина Алексеевна: при рождении София Августа Фредерика фон Анхальт-Цербст-Дорнбург, родилась 21 апреля (2 мая) 1729, г. Штеттин, Пруссия).
21 августа (1 сентября) 1745 года в шестнадцатилетнем возрасте Екатерина была обвенчана с наследником российского престола Петром Федоровичем, которому исполнилось 17 лет и который являлся ей троюродным братом.
Петр Федорович вошел на престол (25 декабря 1761 (5 января 1762)) после смерти своей матери Елизаветы Петровны под именем Петра III.
Вступив на трон, Петр III осуществил ряд действий, вызвавших отрицательное отношение к нему офицерского корпуса.
Ранним утром 28 июня (9 июля) 1762 года, пока Петр III находился в Ораниенбауме, Екатерина в сопровождении Алексея и Григория Орловых приехала из Петергофа в Санкт-Петербург, где ей присягнули на верность гвардейские части. Петр III, видя безнадежность сопротивления, на следующий день отрекся от престола, был взят под стражу и погиб при невыясненных обстоятельствах.
После отречения мужа Екатерина Алексеевна вступила на престол

Время царствования Екатерины II называют эпохой «просвещенного абсолютизма». Смысл «просвещенного абсолютизма» состоит в политике следования идеям Просвещения, выражающейся в проведении реформ, уничтожавших некоторые наиболее устаревшие феодальные институты (а иногда делавшие шаг в сторону буржуазного развития). Мысль о государстве с просвещенным монархом, способным преобразовать общественную жизнь на новых, разумных началах, получила в XVIII веке широкое распространение. Сами монархи в условиях разложения феодализма, вызревания капиталистического уклада, распространения идей Просвещения вынуждены были встать на путь реформ. В роли тогдашних «просветителей» выступали и прусский король Фридрих II, и шведский - Густав III, и австрийский император Иосиф II.

Дополнительная информация

2006г.
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: История России
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 08.12.2006
Рецензия:**************
Вы кратко изложили существенные моменты темы, поэтому Ваш ответ я оценил на "отлично".

Другие работы

Язык и понятийно-категориальный аппарат философии политики
Язык и понятийно-категориальный аппарат философии политики Политические феномены невозможно понять вне системы общения и механизмов политической коммуникации, которые в одинаковой степени связаны как со сферой общественного сознания, так и с социокультурной и политико-культурной сферами, с миром политического в целом в собственном смысле этого слова. В качестве важнейших средств коммуникации выступают, естественно, политический язык, политическая символика, понятийно-категориальный аппарат. Язык
Философия Работа
User Lokard : 16 ноября 2013
10 руб.
Курсовая работа по предмету: Теория связи. 7-й вариант
Задание Разработать обобщенную структурную схему системы связи для передачи непрерывных сообщений дискретными сигналами, разработать структурную схему приемника и структурную схему оптимального фильтра, рассчитать основные характеристики разработанной системы связи, дать оценку пропускной способности и эффективности системы связи и сделать обобщающие выводы по результатам расчетов. Исходные данные Курсовая работа выполняется для следующих исходных данных: 1. Номер варианта N =7. 2. В
СибГУТИ Работа Курсовая Теория связи
User Александр92 : 7 апреля 2017
99 руб.
Итоговое задание. Экономика. Билет 74
23. Система национальных счетов. 29. Шоки спроса и предложения. Стабилизационная политика зачет сдан успешно, без всяких нареканий. выполнен в 2017
ДО СИБГУТИ Работа Зачетная Экономика
User nastuschka1225 : 24 января 2018
150 руб.
Гидравлика Москва 1990 Задача 34 Вариант 6
Определить полезную мощность насоса объемного гидропривода, если внешняя нагрузка на поршень гидроцилиндра F, скорость рабочего хода υ, диаметр поршня D1, диаметр штока D2 (рис.20). Механический коэффициент полезного действия гидроцилиндра ηмех=0,96, объемный коэффициент полезного действия гидроцилиндра ηоб=0,97. Общая длина трубопровода системы l; диаметр трубопроводов d; суммарный коэффициент местных сопротивлений ζc=20. Рабочая жидкость в системе – спиртоглицериновая смесь (γ=12100 H/м³; ν=1,
Задачи Гидравлика
User Z24 : 28 декабря 2025
150 руб.
Гидравлика Москва 1990 Задача 34 Вариант 6
up Наверх