Основы схемотехники. 5-й семестр. Экзамен. Билет 1-7.

Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon A3996361-257F-43D9-82B4-FDAB163BB882.rar [ 103 KB ]
material.view.file_icon ОСТ. Экзамен.doc [ 296 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 1-7.

1. Нарисовать схему резистивного каскада на БТ с эмиттерной стабилизацией. Биполярный транзистор типа n-p-n и включен по схеме с общим эмиттером. Определить частоту, на которой относительное изменение усиления изменится на 6 дБ, если известно, что разделительная ёмкость равна 5 мкФ, сопротивление делителя в цепи базы равны 10 кОм и 16 кОм, входное сопротивление транзистора равно 1 кОм. Сопротивление источника сигнала принять равным 3 кОм.

2. Для схемы вопроса 1 пояснить принцип эмиттерной стабилизации положения рабочей точки при изменении температуры окружающей среды.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Основы схемотехники
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 03.01.2012
Бородихин Михаил Григорьевич

Похожие материалы

Экзамен. Основы Схемотехники. Билет №1
Переходная характеристика – это зависимость: В двухкаскадном усилителе коэффициент усиления по напряжению 1 каскада равен10, второго – 20. Определить общий коэффициент усиления всего усилителя. В усилителе с ООС коэффициент передачи цепи обратной связи = 0,01; сквозной коэффициент усиления по напряжению без ОС К* = 40дБ. Определить глубину обратной связи.
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Экзаменационная
User sag : 12 ноября 2015
100 руб.
Экзамен. Основы схемотехники. Билет №1-10
Привести схему двухкаскадного усилителя на биполярных транзисторах типа n-p-n с RC – связью. Рассчитать частотные искажения первого каскада в области высоких частот, если известно Rвых Э1 = 10 кОм; RК1 = 2 кОм; R’б1 = 8 кОм; R’’б1 = 8 кОм; RВХ Э2 = 3 кОм; СВЫХ1 = 30 пФ; Сб’ЭДИН = 1000 пФ. Влиянием второй цепи первого каскада - пренебречь. 2. Понятие площади усиления резистивных каскадов. Перечислить способы и дать характеристику их, способствующих увеличению площади усиления.
Основы схемотехники Работа Экзаменационная
User aleksei84 : 4 ноября 2014
29 руб.
Экзамен. Основы схемотехники. Билет № 1-13
1. Необходимо ввести в усилителе ООС, глубина которой равна 20 дБ. Определить каким должен быть коэффициент передачи цепи ОС, если при отсутствии ОС при подключении согласованного источника сигнала выходное напряжение равно 1 В, а ЭДС источника сигнала составляет 2 мВ. 2. Составить схему двухкаскадного усилителя: первый каскад резистивный, второй – трансформаторный. Оба каскада по схеме с ОЭ на биполярных транзисторах с эмиттерной стабилизацией. Показать пути прохождения переменных токов в цеп
СибГУТИ Билеты экзаменационные Основы схемотехники
User Badjo : 17 февраля 2013
200 руб.
Экзамен. Основы схемотехники. Билет № 1-13
Экзамен «Основы схемотехники» Билет № 1-11
1. Привести схему трансформаторного каскада на транзисторе n-p-n. Рассчитать оптимальный коэффициент трансформации и выходную мощность при максимальном использовании транзистора, по току и напряжению, если UКО = 5 В; i КО = 10 мА; ηтр = 0,9. Нагрузка – волновое сопротивление 150 Ом. 2. Привести схему двухкаскадного усилителя на биполярных транзисторах n-p-n. Показать пути прохождения переменных токов (токов усиливаемого сигнала). Как рассчитать эквивалентное сопротивление нагрузки для транзисто
Схемотехника СибГУТИ Работа Экзаменационная
User radist24 : 10 ноября 2012
85 руб.
Экзамен по дисциплине: «Основы схемотехники» Билет № 1-11
Билет No 1 - 11 1. Привести схему трансформаторного каскада на транзисторе n-p-n. Рассчитать оптимальный коэффициент трансформации и выходную мощность при максимальном использовании транзистора, по току и напряжению, если Uк0 = 5В, iк0 = 10мА, тр = 0,9. Нагрузка - волновое сопротивление 150 Ом. 2. Привести схему двухкаскадного усилителя на биполярных транзисторах n-p-n. Показать пути прохождения переменных токов(токов усиливаемого сигнала). Как рассчитать эквивалентное сопротивление нагрузки д
Схемотехника СибГУТИ Работа Экзаменационная
User JuliaRass : 29 октября 2012
100 руб.
Экзамен по дисциплине « Основы схемотехники». Билет 1 – 4
Билет 1 – 4 1. Нарисовать схему с коллекторной стабилизацией. Транзистор p-n-p структуры и включен по схеме с общим эмиттером. В схеме используется цепочка RфСф. Вычислить сопротивления в цепи коллектора и Rф, если известно, что ток коллектора равен 4 мА, величина статического коэффициента усиления по току равна 200, Uко = 10 В, URФ = 0,1URK. 2. Найти коэффициент передачи четырехполюсника обратной связи, если известна глубина отрицательной обратной связи 30 дБ, а коэффициент усиления по напряже
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Экзаменационная
User Aleksandr1234 : 30 марта 2012
120 руб.
Экзамен по дисциплине «Основы схемотехники» билет 1-7
Билет 1 – 7 1. Нарисовать схему резистивного каскада на БТ с эмиттерной стабилизацией. Биполярный транзистор типа n-p-n и включен по схеме с общим эмиттером. Определить частоту, на которой относительное изменение усиления изменится на 6 дБ, если известно, что разделительная ёмкость равна 5 мкФ, сопротивление делителя в цепи базы равны 10 кОм и 16 кОм, входное сопротивление транзистора равно 1 кОм. Сопротивление источника сигнала принять равным 3 кОм. 2. Для схемы вопроса 1 пояснить принцип эмитт
Схемотехника СибГУТИ Работа Экзаменационная
User gudrich : 8 мая 2011
250 руб.
Экзамен. Математика.1-й семестр. Билет №1
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики Дистанционное обучение 1 курс 1 семестр. «Математический анализ». Экзамен Билет № 1 1. Комплексные числа, формы записи, действия над комплексными в алгебраической форме. 2. Геометрический и физический смысл производной. Уравнение касательной к линии.
Математика СибГУТИ Работа
User suppura : 9 сентября 2014
200 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх