Дослідження генератора постійного струму з паралельним та змішаним збудженням
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Метою роботи: вивчення конструкції та властивостей генератора з паралельним збудженням, а також вплив обмотки послідовного збудження (серієсної обмотки) на характеристики генератора.
1 Підготовка до роботи
1.1 Вивчіть теоретичний матеріал з питань самозбудження та властивостей генераторів паралельного та змішаного збудження, використовуючи конспект та відповідні розділи підручників.
1.2 Підготуйте бланк звіту з лабораторної роботи, використовуючи ці методичні вказівки.
2 Робоче завдання
2.1 Зберіть електричну схему експерименту відповідно до рисунка 2.1 і запросіть викладача для перевірки.
2.2 Зніміть характеристику холостого ходу.
2.3 Зніміть сімейство зовнішніх характеристик.
2.4 Зніміть сімейство регулюючих характеристик.
2.5 Увімкніть в якірне коло серієсну обмотку і зніміть зовнішню характеристику.
2.6 Змініть полярність увімкнення серієсної обмотки та ще раз зніміть зовнішню характеристику.
3 Методичні вказівки
3.1 Для запобігання пошкодження апаратів та приладів перед увімкненням перевірте: опір реостатів Rнг та R повинен бути максимальним, ключКнг вимкнутий.
Зменшуйте опір R3 (регулятор справа на верхній панелі стенда) до самозбудження машини. Якщо самозбудження не виникло, змініть полярність увімкнення шунтової обмотки. Доведіть напругу до максимальної та починайте знімати характеристику холостого ходу. При досягненні максимального значення струму збудження зафіксуйте його і вимкніть обмотку збудження ключем Кв. Зафіксуйте значення напруги при і3=0. Результати вимірювань занесіть до таблиці 2.1.
1 Підготовка до роботи
1.1 Вивчіть теоретичний матеріал з питань самозбудження та властивостей генераторів паралельного та змішаного збудження, використовуючи конспект та відповідні розділи підручників.
1.2 Підготуйте бланк звіту з лабораторної роботи, використовуючи ці методичні вказівки.
2 Робоче завдання
2.1 Зберіть електричну схему експерименту відповідно до рисунка 2.1 і запросіть викладача для перевірки.
2.2 Зніміть характеристику холостого ходу.
2.3 Зніміть сімейство зовнішніх характеристик.
2.4 Зніміть сімейство регулюючих характеристик.
2.5 Увімкніть в якірне коло серієсну обмотку і зніміть зовнішню характеристику.
2.6 Змініть полярність увімкнення серієсної обмотки та ще раз зніміть зовнішню характеристику.
3 Методичні вказівки
3.1 Для запобігання пошкодження апаратів та приладів перед увімкненням перевірте: опір реостатів Rнг та R повинен бути максимальним, ключКнг вимкнутий.
Зменшуйте опір R3 (регулятор справа на верхній панелі стенда) до самозбудження машини. Якщо самозбудження не виникло, змініть полярність увімкнення шунтової обмотки. Доведіть напругу до максимальної та починайте знімати характеристику холостого ходу. При досягненні максимального значення струму збудження зафіксуйте його і вимкніть обмотку збудження ключем Кв. Зафіксуйте значення напруги при і3=0. Результати вимірювань занесіть до таблиці 2.1.
Дополнительная информация
2010
Другие работы
Тест-билет I вариант По дисциплине «Педагогика»
amisha
: 18 июня 2015
Тест-билет
I вариант
По дисциплине «Педагогика»
ЧАСТЬ А (задания закрытой формы №1–20)
Инструкция: при выполнении заданий №1–20 обведите номер правильного от-вета в бланке ответов.
ЧАСТЬ В (задания на установление соответствия №21–26)
Инструкция: К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соот-ветствующую позицию из второго столбца. Впишите полученный ответ в таблицу, данную в бланке ответов.
№ 21
Установите соответствие между этапами процесса усвоения знаний и их последова-тельност
300 руб.
Лабораторные работы по программированию Pasca.l Вариант 3
zeromsk
: 6 сентября 2012
Массив D=(4, –8, 9, 3, 4, –5, 0) преобразован к виду D=(–2, –14, 3, –3, –2, –11, –6). Размер массива D - 24 элемента из диапазона [–32,32]. Вычислить сумму тех элементов преобразованного массива, которые находятся в диапазоне [–14, 2].
Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор 0,15 - 0,17 + 0,19 -...- 0,33 Repeat
Лабораторные 1,2,3,4,5
50 руб.
Предприятие как хозяйствующий субъект регионального рынка
evelin
: 6 ноября 2013
ВВЕДЕНИЕ
1. ПРЕДПРИЯТИЕ КАК ХОЗЯЙСТВУЮЩИЙ СУБЪЕКТ РЫНКА
1.1. Понятие предприятия, признаки и порядок создания
1.2. Структура предприятия
1.3. Организация предприятия
2. ОАО «БОШНЯКОВСКИЙ УГОЛЬНЫЙ РАЗРЕЗ» НА РЕГИОНАЛЬНОМ РЫНКЕ
2.1. Характеристика ОАО «Бошняковский угольный разрез» и анализ основных показателей деятельности
2.2. Анализ положения ОАО «Бошняковский угольный разрез»
2.3. Оценка положения ОАО «Бошняковский угольный разрез»
3. МЕРОПРИЯТИЯ НАПРАВЛЕННЫЕ НА УЛУЧШЕНИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОА
10 руб.
Сети ЭВМ И телекоммуникации. 8-й вариант. 4-й семестр
murlika
: 16 января 2017
1. Синхронизация в системах ПДС
1.1 Классификация систем синхронизации.
1.2 Поэлементная синхронизация с добавлением и вычитанием
импульсов (принцип действия).
1.3 Параметры системы синхронизации с добавлением и
вычитанием импульсов.
1.4 Расчет параметров системы синхронизации с добавлением и
вычитанием импульсов (задачи).
2. Кодирование в системах ПДС.
Классификация кодов.
Циклические коды (теория).
Построение кодера и декодера циклического кода.
Формирование кодовой комбинации циклическо
1400 руб.