Лабораторные работы по информатике № 1,№ 2,№ 3,№ 4,№ 5. 2-й семестр. Вариант №4
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Описание
Цель работы:
Получить навыки программирования разветвляющихся процессов на алгоритмическом языке.
Задание:
Даны переменные x и y. Выяснить, принадлежит ли точка с координатами (x,y) кольцу с центром в начале координат с внешним радиусом 3 и внутренним радиусом 2,5.
Цель работы:
Получить навыки программирования циклических процессов на алгоритмическом языке.
Задание:
Напечатать таблицу перевода расстояний в дюймах в сантиметры (1 дюйм = 2,54 см) для значений от 1 до 10 дюймов с шагом 0,5.
Цель работы:
Получить навыки программирования алгоритмов нахождения сумм, максимальных и минимальных значений последовательностей чисел.
Задание:
Ввести восемь чисел и определить наибольшее число и его номер.
Цель работы:
Получить навыки разработки алгоритмов и программ для обработки одномерных массивов.
Задание:
Дан массив А(10). Вычислить количество нулевых, отрицательных и положительных элементов массива отдельно.
Цель работы:
Получить навыки разработки алгоритмов и программ для обработки матриц.
Задание:
Дана действительная квадратная матрица А размера n n. Определить наименьший элемент матрицы среди положительных и номера строки и столбца, на пересечении которых элемент находится.
Получить навыки программирования разветвляющихся процессов на алгоритмическом языке.
Задание:
Даны переменные x и y. Выяснить, принадлежит ли точка с координатами (x,y) кольцу с центром в начале координат с внешним радиусом 3 и внутренним радиусом 2,5.
Цель работы:
Получить навыки программирования циклических процессов на алгоритмическом языке.
Задание:
Напечатать таблицу перевода расстояний в дюймах в сантиметры (1 дюйм = 2,54 см) для значений от 1 до 10 дюймов с шагом 0,5.
Цель работы:
Получить навыки программирования алгоритмов нахождения сумм, максимальных и минимальных значений последовательностей чисел.
Задание:
Ввести восемь чисел и определить наибольшее число и его номер.
Цель работы:
Получить навыки разработки алгоритмов и программ для обработки одномерных массивов.
Задание:
Дан массив А(10). Вычислить количество нулевых, отрицательных и положительных элементов массива отдельно.
Цель работы:
Получить навыки разработки алгоритмов и программ для обработки матриц.
Задание:
Дана действительная квадратная матрица А размера n n. Определить наименьший элемент матрицы среди положительных и номера строки и столбца, на пересечении которых элемент находится.
Дополнительная информация
СибГУТИ 2012г. Проверил Сваровский, Вар №4. Зачет.
В архиве файлы программ на языке QBASIC/
В архиве файлы программ на языке QBASIC/
Похожие материалы
Лабораторные работы по информатике (1-5). (2-й семестр)
barjel
: 15 апреля 2013
СибГУТИ
1курс 2семестр
ЛР1 Даны x, y, z. Найти min(x2+y2, y2+z2) –4
ЛР2 Напечатать таблицу изменения пути, вычисляемого по формуле
S = V0t + at2/2
в зависимости от времени, если время изменяется от 0 до 20 сек с шагом 2 сек. V0 = 10 м/с; A = 15 м/с2
ЛР3 Ввести восемь чисел и определить наименьшее число среди положительных чисел и его номер.
ЛР4 Дан массив А(10). Вычислить количество нулевых элементов, сумму положительных элементов и среднее значение отрицательных элементов массива.
ЛР5 Дана д
50 руб.
Лабораторные работы по информатике (1-5). Вариант 21. (2-й семестр)
Jack
: 26 марта 2013
Работа №1 Программирование разветвляющихся процессов
Работа №2 Программирование простых циклических процессов
Работа №3 Программирование типовых алгоритмов
Работа №4 Обработка одномерных массивов
Работа №5 Обработка двумерных массивов
350 руб.
Лабораторная работа №1,2,3,4,5. Информатика. 1-й семестр
xadmin
: 21 октября 2017
1.Программирование разветвляющихся процессов
2.Программирование простых циклических процессов
3.Программирование типовых алгоритмов
4.Обработка одномерных массивов
5.Обработка двумерных массивов
120 руб.
Лабораторная работа №5 по информатике. 1-й семестр
ДО Сибгути
: 24 декабря 2013
Решить систему линейных уравнений
ì x1 – x2 + x3 = 3,
í 2x1 + x2 + x3 = 11,
î x1 + x2 +x3 = 8.
20 руб.
Лабораторная работа №4 по Информатике (1-й семестр)
Дмитрий329
: 27 января 2016
Задание.
1. Построить верхнюю часть эллипсоида: x^2/4+y^2/9+z^2/4=1
Диапазоны изменения переменных x и y: x [-2;2] с шагом 0,5, y [-3;3]
с шагом 1 .
2. Построить верхнюю часть однополостного гиперболоида: x^2/4+y^2/9-z^2/4=1
Диапазоны изменения переменных x и y: x [-3;3] с шагом 0,5 ,
y [-4;4]
с шагом 1.
3. Построить гиперболический параболоид:
x^2/9+(-y^2/4)=2z
Диапазоны изменения переменных x и y: x [-3;3] с шагом 0.5, y [-2;2]
с шагом 0,5 .
4. Построить верхнюю часть конуса x^2/4+
20 руб.
Лабораторная работа по информатике №3 (1-й семестр)
Дмитрий329
: 27 января 2016
Задание.
Решить графически систему уравнений:
y=ln x
y=-2x+1
в диапазоне x [0,2;3] с шагом 0,2
20 руб.
Лабораторная работа по информатике №1. 3-й вариант 2 семестр
ramzes14
: 1 февраля 2012
Тема: Программирование разветвляющихся процессов
Цель работы: Получить навыки программирования разветвляющихся процессов на алгоритмическом языке.
Задание к лабораторной работе
Даны переменные x и y. Выяснить, принадлежит ли точка с координатами (x,y) кругу единичного радиуса с центром в начале координат.
Схема алгоритма.
Произведем вычисления с помощью уравнения........
70 руб.
Лабораторные работы по информатике №№1-5, 7-й вариант, 1-й семестр
Sotnik2014
: 13 февраля 2015
Лабораторная работа No1: Даны три числа a, b, c. Выяснить, верно ли, что a < b < c. Ответ получить в текстовой форме: верно или неверно.
Лабораторная работа No2: Банк выплачивает 3% годовым. Напечатать таблицу изменения суммы вклада по годам, если P = P0 (1 + 0,03)n, где P – сумма через n лет; P0 – первоначальная сумма вклада, P0 = 1000 руб; n– число лет, прошедших с момента внесения суммы.
Лабораторная работа No3: Ввести восемь чисел и вычислить количество нулей, сумму положительных чисел и сре
200 руб.
Другие работы
Динамика роста потребления энергии в России, за рубежом и в мире. Прогнозы
Рики-Тики-Та
: 17 июля 2012
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 1
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ТЕРМОПАРАХ И СПЛАВОВ ДЛЯ НИХ 3
2. КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕРМОЭЛЕКТРОДНЫХ СПЛАВОВ 5
3. МЕДНОНИКЕЛЕВЫЕ СПЛАВЫ 7
3.1. Копель и константан 7
3.2. Термопары с применением данных сплавов 10
3.3. Манганин 10
4. НИКЕЛЕВЫЕ СПЛАВЫ 11
4.1. Общие сведения 11
4.2. Хромель и алюмель 12
4.3. Термопары с применением данных сплавов 15
4.4. Другие сплавы на никелевой основе 15
5. ОСОБЕННОСТИ ПЛАВКИ 17
5.1. Термоэлектродные медноникелевые сплавы 17
5.2. Термоэлектродные никелевые
55 руб.
Тепловой участок для парка дорожных машин
GAGARIN
: 24 сентября 2013
Введение
Развитие дорожной сети, обеспечение возрастающего объёма строительства новых и содержания действующих транспортных магистралей связано с обновлением и поддержанием в работоспособном состоянии парка дорожно-строительных машин.
Применение современных образцов дорожно-строительных машин обеспечивает выполнение требований интенсивной технологии механизированного производства работ, рост производительности и улучшения условий труда рабочих, но достигается это за счет совершенствования и усл
200 руб.
Проектный менеджмент. Тест с ответами Синергия.
Spero27
: 27 марта 2024
1. Взаимодействие и взаимоотношения между всеми участниками инвестиционного проекта, определяемые типом контракта и распределением ответственности в нем, - это ... проекта
• администрирование
• организационная форма
• управление контрактом
2. В модели ключевых элементов организации Х. Минцберга среди прочих выделяют такой элемент, как …
• вспомогательный персонал
• информационная система
• техноструктура
3. В процессе использования программного обеспечения управления проектом наиболее часто
250 руб.
Технологический процесс восстановления вала сошки руля
8984908
: 2 мая 2010
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
1 Общая часть 5
1.1. Характеристика детали 5
1.2. Технические требования на дефектацию детали 5
1.3. Дефекты детали и причины их возникновения 5
1.4. Технические требования к отремонтированной детали 6
1.5. Выбор размера партии деталей 6
2. Технологическая часть 7
2.1. Маршрут ремонта 9
2.2. Выбор рационального способа восстановления детали 9
2.3. Выбор технологических баз 10
2.4. Технологический маршрут восстановления детали 10
2.5. Выбор оборудования и технологической осн