Комплексное учение на ТЭЦ -3 по ликвидации аварии
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение…………………………………………………………………….................3
1 Характеристика и оценка потенциальной опасности производства на ТЭЦ-3
ОАО «ТГК № 11……………………………………………………………................4
1.1 Характеристика и процесс работы газового хозяйства на ТЭЦ-3 ОАО «ТГК №11»…………………………………….......................................................................4
1.2 Основная причина и прогнозирование масштаба аварии…..............................10
1.3 Прогнозирование материального ущерба со взрывом в котельном цехе
ТЭЦ-3 …………………………………………………...............................................16
2 Оперативная подготовка объектовых АСФ ………...........................................33
2.1 Технологический способ локализации аварии ……………..............................33
2.2 Расчет сил и средств локализации аварии ………….....................................…42
2.3 Документы, разрабатываемые для подготовки и проведения учений …........43
2.4 Порядок подготовки и проведения объектовой тренировки с АСФ................47
2.5 Задание на учение и решение руководителя по ликвидации аварии ..............50
3 Оценка эффективности затрат на предупреждение аварии и обучение нештатных АСФ ..............................................................................................................................54
3.1 Расчет затрат на локализацию и ликвидацию последствий аварии.................54
Заключение .................................................................................................................56
Список использованных источников .......................................................................57
Введение
Объект экономики является основным первичным звеном , где практически решается весь комплекс задач гражданской обороны и РСЧС. Учения и тренировки на нем являются важнейшей частью подготовки к действиям по защите работников и населения от опасностей , возникших при ведении военных действий или вследствие этих действий от последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
Командно-штабные учения или штабные тренировки на предприятиях , в учреждениях , и организациях проводятся один раз в год продолжительностью до одних суток.
Тактико-специальных учения продолжительностью до восьми часов проводятся с формированиями предприятий, учреждений и организаций один раз в три года, с формированиями повышенной готовности - один раз в год.
Комплексные учения продолжительностью до двух суток проводятся один раз в три года в органах местного самоуправления, на предприятиях, в учреждениях и организациях, имеющих численность работников более 300 человек.
Введение…………………………………………………………………….................3
1 Характеристика и оценка потенциальной опасности производства на ТЭЦ-3
ОАО «ТГК № 11……………………………………………………………................4
1.1 Характеристика и процесс работы газового хозяйства на ТЭЦ-3 ОАО «ТГК №11»…………………………………….......................................................................4
1.2 Основная причина и прогнозирование масштаба аварии…..............................10
1.3 Прогнозирование материального ущерба со взрывом в котельном цехе
ТЭЦ-3 …………………………………………………...............................................16
2 Оперативная подготовка объектовых АСФ ………...........................................33
2.1 Технологический способ локализации аварии ……………..............................33
2.2 Расчет сил и средств локализации аварии ………….....................................…42
2.3 Документы, разрабатываемые для подготовки и проведения учений …........43
2.4 Порядок подготовки и проведения объектовой тренировки с АСФ................47
2.5 Задание на учение и решение руководителя по ликвидации аварии ..............50
3 Оценка эффективности затрат на предупреждение аварии и обучение нештатных АСФ ..............................................................................................................................54
3.1 Расчет затрат на локализацию и ликвидацию последствий аварии.................54
Заключение .................................................................................................................56
Список использованных источников .......................................................................57
Введение
Объект экономики является основным первичным звеном , где практически решается весь комплекс задач гражданской обороны и РСЧС. Учения и тренировки на нем являются важнейшей частью подготовки к действиям по защите работников и населения от опасностей , возникших при ведении военных действий или вследствие этих действий от последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
Командно-штабные учения или штабные тренировки на предприятиях , в учреждениях , и организациях проводятся один раз в год продолжительностью до одних суток.
Тактико-специальных учения продолжительностью до восьми часов проводятся с формированиями предприятий, учреждений и организаций один раз в три года, с формированиями повышенной готовности - один раз в год.
Комплексные учения продолжительностью до двух суток проводятся один раз в три года в органах местного самоуправления, на предприятиях, в учреждениях и организациях, имеющих численность работников более 300 человек.
Другие работы
Экзаменационная работа. История. Гражданская война как национальная трагедия России.
rambox360
: 22 октября 2015
Экзаменационная работа история Гражданская война как национальная трагедия России.
Реферат.
План.
1. Гражданская война в России.
2. Причины гражданской войны.
3. Ход войны.
4. Причины победы большевиков в гражданской войне.
5. Точка зрения красных.
6. Точка зрения белых.
7. Итоги гражданской войны.
100 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Современные технологии программирования. Редактор p-ичных чисел. (Вариант общий для номеров 1-8)
Учеба "Под ключ"
: 30 декабря 2016
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс
• Object Pascal,
• С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
РедакторР-ичныхЧисел
строка: String
числоЕстьНоль: Boolean
добавитьЗнак: String
добавитьР-ичн
300 руб.
Контрольная работа "Ценообразование". Вариант № 3
love14
: 5 ноября 2013
Содержание:
1. Введение………………………………………………………………………...2
2. Информация, необходимая для принятия управленческого решения по ценам……………………………………………………………………………….3
3.Принятие решений по ценообразованию……………………………………...5
4.Заключение………………………………………………………………………7
Задача №3
Определить оптовую и розничную цены на продукцию предприятия-монополиста.
Составьте структуру регулируемой розничной цены.
Известны следующие данные:
а) сырье и материалы — 108 руб.;
б) затраты на обработку – 32 руб.;
в) внепроизводс
250 руб.
Горячая и холодная штамповка
Slolka
: 20 октября 2013
Горячая объемная штамповка – способ обработки металлов давлением, при котором изделию придается необходимая форма при помощи специального инструмента – штампа.
Образуемая в результате объемной штамповки деталь называемая поковкой.
При объемной штамповке металл деформируется одновременно по всему объему, а течение его происходит в полости штампа, очертания и размеры которой соответствуют будущей детали.
По сравнению с ковкой штамповка имеет ряд преимуществ.
1. Имеет более высокую производите
10 руб.