Проект электрофикации двухпутного ж/д участка

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 1.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ВВЕДЕНИЕ.
1. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ.
1.1. Исходные данные для выполнения дипломного проекта.
1.2.  Определение минимального, экономического сечения проводов контактной сети в медном эквиваленте. Выбрать тип контактной подвески.
1.3.  Проверка проводов контактной сети на нагревание.
1.4.  Выбрать сечение питающих и отсасывающих линий.
1.5.  Проверка выбранного сечения контактной подвески по потере напряжения.
2. МЕХАНИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ.
2.1. Каталожные данные контактной подвески.
2.2.  Определить максимальные допустимые длины пролетов цепных подвесок станции и перегона.
2.3.  Произвести механический расчет анкерного участка цепной подвески, построить монтажные кривые.
2.4. Рассчитать и подобрать типовые опоры для контактной сети станции и перегона.
2.5.  Подобрать типовые поддерживающие конструкции для контактной сети станции и перегона.
2.6.  Подобрать типовые фундаменты, анкеры, оттяжки, опорные плиты для контактной сети станции и перегона.
2.7.  Составить график планово-предупредительных ремонтов.
3. СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ.
3.1. Назначение и состав разрабатываемого объекта.
3.2. Каталожные данные или техническая характеристика.
3.3. Средства механизации и подъемно транспортные средства,
применяемые при ремонте.
3.4. Технология ремонта.
3.4.1. Технологическая карта производства, ремонтных работ.
3.4.2. Основные неисправности и способы их устранения.
3.5. Техника безопасности при производстве ремонтных работ.
3.5.1. Требования к ремонтному персоналу.
3.5.2. Защитные средства.
3.5.3. Организационно-технические мероприятия.
4. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
4.1.  Калькуляция стоимости ремонтных работ.
4.2. Планирование капитального и текущего ремонта устройств электро-снабжения района контактной сети.
5. ОХРАНА ТРУДА И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ.
5.1.  Правила безопасности при работах на подвижном составе
обращающемся на электрифицированных линиях.
6. ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА.
6.1. Расторжение трудового договора.
7. ДЕТАЛЬ ПРОЕКТА.
7.1.  Армировка переходной опоры на прямой.
8. ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
8.1.  План контактной сети на станции.
8.2.  План контактной сети на перегоне.
8.3.  Трех пролетное изолирующее сопряжение — схема.
8.4.  Расположение проводов у переходной опоры.
8.5.  Армировка переходной опоры на прямой.
Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе
Персональный компьютер - универсальное обучающее средство, которое может быть с успехом использовано на самых различных по содержанию и организации учебных и внеучебных занятиях. При этом он вписывается в рамки традиционного обучения с широким использованием всего арсенала средств обучения. ПК может способствовать активному включению учащегося в учебный процесс, поддерживать интерес, способствовать пониманию и запоминанию учебного материала. Язык программирования должен быть удобным для описания
User Elfa254 : 23 марта 2013
МИ 2275-93 ГСИ. Система учета и контроля энергии на базе комплекса технических средств (КТС) Энергия автоматизированная. Измерительные каналы
Настоящая рекомендация распространяется на измерительные каналы автоматизированных систем учета и контроля энергии (в дальнейшем - ИК АСУЭ), построенные с использованием средств, перечисленных в табл. 1 и устанавливает методику поверки. Поверку ИК АСУЭ проводят после установки и монтажа АСУЭ на объекте и проведения опытной эксплуатации.
User evelin : 7 мая 2013
5 руб.
Всеобщая история. Семестр №1. Тема: Холодная война
Курс на образование агрессивных военных блоков, проводимый капиталистическими державами после второй мировой войны, - прямое продолжение их «традиционной» политики. Это касается, прежде всего, их агрессивных, захватнических целей, а также условий участия отдельных держав в этих блоках. Условия эти определялись и определяются силой каждого участника агрессивного блока, мощью его капитала, его военной машины. Вместе с тем послевоенный курс имеет и ряд существенных особенностей. Наиболее характерны
User Vladyuwqa : 5 июля 2020
30 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-4 Вариант 46
В баке с водой установлен паровой подогреватель, который представляет собой горизонтальный змеевик из труб диаметром d. Температура воды в баке tж, средняя температура поверхности нагревателя tст. Определить коэффициент теплоотдачи от нагревателя к воде. Каким будет коэффициент теплоотдачи, если в бак установить мешалку, создающую перпендикулярный оси нагревателя поток жидкости со скоростью ω?
User Z24 : 12 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-4 Вариант 46
up Наверх