Проектування вібромайданчика

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon 1.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Деталь.cdw
material.view.file_icon Другий лист.cdw
material.view.file_icon Заготовка.cdw
material.view.file_icon Записка правильна.docx
material.view.file_icon Приспособление станочное спец..cdw
material.view.file_icon Тех.процес.cdw
material.view.file_icon Вал.cdw
material.view.file_icon Дебаланс.cdw
material.view.file_icon Другий лист.cdw
material.view.file_icon корпус віброзбуджувача.cdw
material.view.file_icon кришка підшипника.cdw
material.view.file_icon Перший лист.cdw
material.view.file_icon Пружина.cdw
material.view.file_icon Спецификация.spw
material.view.file_icon Стакан.cdw
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Зміст
1. Вступ
2. Конструкції вібромайданчиків
3. Розгляд конструкції проектуємої машини
4. Розрахунок вібромайданчика.
4.1 Розрахунок дебалансів.
4.2 Розрахунок віброзбуджувача.
4.3 Проектування пружинних опор віброблоків.
4.4 Розрахунок приводу.
4.5 Розрахунок синхронізатора.
4.6 Розрахунок карданного валу.
5. Технологічна частина
6. Охорона праці
Література
Метою курсового проектування є розширення та поглиблення знань та практичних навичок при проведені типових проектних та перевірочних розрахунків вібромайданчика. На основі узагальнення та систематизації отриманих знань щодо роботи цієї машини, визначити напрямки вдосконалення конструкції вібромайданчика.
Задачі курсового проекту:
1. Ознайомитися з основними сучасними конструкціями вібромайданчиків.
2. Ознайомитися з досвідом експлуатаціїї існуючих вібромайданчиків.
3.Здійснити науковий пошук нормативних конструкторських документів для проектування вдосконаленої конструкції вібромайданчика.
4. Провести проектні та перевірочні розрахунки вузлів вібромайданчика.
У промисловості збірних залізобетонних і бетонних конструкцій і виробів найпоширеніше вібраційне формування бетонних сумішей. Воно відбувається під дією інерційних сил, що виникають при вібрації бетонної суміші і діють на її частинки. У процесі вібраційного формування спочатку руйнуються зв'язки, що виникли між частинками бетонної суміші, видаляється із суміші повітря, частинки суміші максимально зближуються між собою і її щільність зростає в 1,6... 1,65 раза порівняно з початковою.
Поверхні вібрувальних робочих органів, від яких вібрація передається бетонній суміші, називають випромінювальними. Залежно від розміщення випромінювальних поверхонь щодо бетонної суміші розрізняють такі види вібраційного ущільнення: поверхневе, внутрішнє й об'ємне.
При поверхневому ущільненні випромінювальна поверхня (звичайно площина) розміщується на поверхні бетонної суміші.
При внутрішньому, чи глибинному, ущільненні випромінювальна поверхня (найчастіше циліндрична) розміщується всередині масиву бетонної суміші.
При об'ємному ущільненні бетонна суміш перебуває у жорсткій формі, внутрішня конфігурація якої повторює конфігурацію виробу і вся вона в цілому приводиться в який-небудь коливальний
рух.
Якщо відносно випромінювальної поверхні коливання спрямовані перпендикулярно, то вони передаються бетонній суміші через надання їй нормальних напружень, що періодично змінюються, а якщо дотично, — то дотичних напружень. Коливання в бетонній суміші в першому випадку поширюються на більшу відстань від випромінювальної поверхні, ніж у другому.
У виробництві збірного залізобетону найпоширеніший метод об'ємного формування, що здійснюється на машинах, які називають вібромайданчиками. Застосовують вібромайданчики з вертикально і горизонтально спрямованими коливаннями. Використовують також машини з гармонічними й асиметричними коливаннями.

Дополнительная информация

Бакалавр защищался отлично!
Все есть!
Удачи на защите!
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх