Переоборудование картофелепосадочной машины
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
- Microsoft Word
Описание
В ходе выполнения курсового проекта была проведена работа по совмещению двух сельскохозяйственных операций в одну: посадка картофеля картофелепосадочной машиной и одновременное протравливание клубней во время посадки. Это позволит сократить время обработки клубней семенного картофеля, а также затраты труда и денежных средств.
В данном проекте выполнены расчеты гидравлической части агрегата, подобраны бак, насос, распределитель и распылители. Также проведены проверочные расчеты тягового и мощностного баланса машинно-тракторного агрегата.
Переоборудование картофелепосадочной машины не требует дорогостоящего оборудования и может быть проведено на основе материально-технической базы хозяйства.
В курсовом проекте разрабатывается дооборудование картофелепосадочной машины протравливателем клубней высаживаемого картофеля. Данная разработка позволит сократить энергозатраты на предпосевную обработку клубней картофеля. Это достигается совмещением двух операций: посадка картофеля картофелепосадочной машиной и одновременная обработка клубней картофеля химическими препаратами.
Оборудование смонтировано полностью на базе картофелепосадочной машины. За основу протравливателя взяты агрегаты и принцип работы опрыскивателей с пересчетом рабочих параметров насоса, клапанов, распределителя и распылителей.
В данном проекте выполнены расчеты гидравлической части агрегата, подобраны бак, насос, распределитель и распылители. Также проведены проверочные расчеты тягового и мощностного баланса машинно-тракторного агрегата.
Переоборудование картофелепосадочной машины не требует дорогостоящего оборудования и может быть проведено на основе материально-технической базы хозяйства.
В курсовом проекте разрабатывается дооборудование картофелепосадочной машины протравливателем клубней высаживаемого картофеля. Данная разработка позволит сократить энергозатраты на предпосевную обработку клубней картофеля. Это достигается совмещением двух операций: посадка картофеля картофелепосадочной машиной и одновременная обработка клубней картофеля химическими препаратами.
Оборудование смонтировано полностью на базе картофелепосадочной машины. За основу протравливателя взяты агрегаты и принцип работы опрыскивателей с пересчетом рабочих параметров насоса, клапанов, распределителя и распылителей.
Дополнительная информация
Курсовой проект защищался отлично!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!
Другие работы
Экзамен по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №19
IT-STUDHELP
: 15 апреля 2023
Билет №19
1. Для чего предназначен пакет МС3 ?
2. Назначение команды ADD ?
3. Как записать информацию о введенной схеме на диск?
4. Из каких соображений выбирается параметр «Предел частоты»?
5. Как можно присвоить имя анализируемой схеме?
=============================================
300 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №1
Roma967
: 4 марта 2020
Экзаменационные билеты по курсу «Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий»
Билет 1.
1. Назначение программ моделирования.
2. Назначение опции EDITORS?
3. Как обеспечить на поле схемы индикацию номеров узлов?
4. Какие параметры могут быть рассчитаны при временном анализе?
5. Какую форму имеет сигнал пульсирующего источника?
400 руб.
Особенности словесно-логической памяти старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Elfa254
: 18 октября 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛОВЕСНО- ЛОГИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР
1.1 Структура речевого дефекта у старших дошкольников с ОНР
(III ур.р.р.)
1.2 Особенности словесно-логической памяти у старших дошкольников
1.3 Коррекция мнестической деятельности у старших дошкольников с ОНР
ГЛАВА 2. особенности словесно-логической памяти у старших дошкольников с онр
2.1 Методика и организация экспериментального исследования
2.2 Результаты изучения осо
ГОТОВЫЕ ОТВЕТЫ к ГОСэкзамену // МТИ // по направлению «Менеджмент» // направленность «Маркетинг»
Sanni
: 7 января 2026
Готовые ответы на вопросы государственного экзамена по направлению «Менеджмент» направленность «Маркетинг»
Изложены кратко, по существу,без "воды".
ПЕРЕД ПОКУПКОЙ СВЕРЬТЕ ВОПРОСЫ С ТЕМИ, ЧТО У ВАС !!!
Примерный перечень вопросов государственного экзамена по направлению «Менеджмент»
направленность «Маркетинг»
Общие вопросы менеджмента
1.Понятие «менеджмент» и «управление». Характерные черты и стадии менеджмента
2.Функции и методы менеджмента.
3.Уровни управления. Роли, задачи
1500 руб.