Работа по дисциплине "Технические средства радиосвязи, радиовещания и телевидения" Вариант 1

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Технические средства радиосвязи, радиовещания и телевидения.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Понятие о модуляции и манипуляции. Виды модуляции и их сравнительный анализ.
2. Общие свойства радиоволн.
3. Структурная схема супергетеродинного радиоприемника.

Дополнительная информация

2012
Контрольная работа по дисциплине: Технические средства радиосвязи радиовещания и телевидения
Задача № 1. 1) Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в Таблице 1. № вар 14 fc, МГц 29 fп, МГц 29,4 fг, МГц 29,2 2) Для приведенного на Рисунке 1 варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных из Таблицы 2. 3) Дать определения чувствительности и избирательности радиоприемн
User ДО Сибгути : 26 января 2013
40 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: "Технические средства радиосвязи, радиовещания и телевидения"
Вариант 20. Задача 1.1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному, если fc = 39МГц, fп = 39,6МГц, fг = 39,5МГц. Задача 1.2. 2. Для приведенного варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для fп=19,5МГц (см. рис.1) 1.3. Дать определения чувствительности и избирательности радиоприемного устройства. Задача 2. Определи
User Liubov : 17 февраля 2012
210 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Технические средства радиосвязи, радиовещания и телевидения»
Задача №1 1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному Задача №2 Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи
User mersedeska : 4 декабря 2010
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Технические средства радиосвязи, радиовещания и телевидения». Вариант №11.
Задача №1 1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1. Таблица 1 № вар 11 fc, МГц 40 fп, МГц 40,4 fг, МГц 40,5 Задача №2 Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи. Таблица 3 № вар 11 Вид сигнала 3 Ргр/Рп 30
User freelancer : 16 апреля 2016
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Технические средства радиосвязи, радиовещания и телевидения». Вариант 2.
Задача №1 1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные задания приведены в таблице 1. Таблица 1 fc, МГц 20,5 fп, МГц 21 fг, МГц 20,7 Задача №2 Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи. Таблица 3 Вид сигнала 1 Ргр/Рп 15
User ДО Сибгути : 2 января 2015
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Технические средства радиосвязи, радиовещания и телевидения». Вариант 2. promo
Контрольная работа по дисциплине: Технические средства радиосвязи радиовещания и телевидения, вариант 14
Задача № 1. 1) Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в Таблице 1. № вар 14 fc, МГц 29 fп, МГц 29,4 fг, МГц 29,2 Таблица 1. 2) Для приведенного на Рисунке 1 варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных из Таблицы 2. Рисунок 1.
User СибирскийГУТИ : 18 августа 2013
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Технические средства радиосвязи,радиовещания и телевидения". Вариант №14
Задача № 1. 1) Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в Таблице 1. № вар 14 fc, МГц 29 fп, МГц 29,4 fг, МГц 29,2 Задача № 2. Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи. № вар 14 Вид сигнала 2 Рср / Рп 100
250 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Технические средства радиосвязи, радиовещания и телевидения". 8-й вариант.
Задача №1 1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1. Таблица 1 № вар 8 fc, МГц 26 fп, МГц 26,5 fг, МГц 26,3 Задача №2 Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи. Таблица 3 № вар 8 Вид сигнала 4 Ргр/Рп 15
User freelancer : 16 апреля 2016
50 руб.
Редуктор червячный - ПМИГ.ХХХХХХ.029 СБ
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Задание варианта 29 - Редуктор червячный. Сборочный чертеж. Деталирование. Модели. Червячная передача осуществляется при помощи червяка 3 (винта с резьбой трапецеидального профиля) и червячного колеса 4. Червяк опирается на два конических роликоподшипника 22, воспринимающих осевую и радикальную нагрузку. Внутренние кольца роликоподшипников плотно (с натягом) посажены на цапфы (шейки) вала
User .Инженер. : 24 октября 2023
700 руб.
Редуктор червячный - ПМИГ.ХХХХХХ.029 СБ promo
Управление человеческими ресурсами. Экзамен. Билет 19
БИЛЕТ №9 1. Наставничество метод обучения при: 1. групповой форме обучения 2. индивидуальной 3. курсовой подготовке 4. бригадной форме обучения 2.Какую роль играет должностная инструкция: 1. определяет время труда и отдыха 2. регламентирует труд работника 3. определяет размер оплаты труда 4. определяет последовательность выполнения работ 3.Кто принимает окончательное решение при проведении аттестации работника: 1. руководитель предприятия 2. руков
User yumi : 2 июня 2015
50 руб.
Разъемные соединения. Вариант №8
Разъемные соединения Вариант 8 Опора и подшипник Задание 1 Выполнить сборочный чертеж (формат А3) и спецификацию изделия с изображением упрощенного и конструктивного изображения соединения болтом. Выполнить чертежи двух деталей (формат А4) входящих в состав изделия -а. Задание 2 Выполнить сборочный чертеж (формат А3) и спецификацию изделия с изображением упрощенного и конструктивного изображения соединения шпилькой. Выполнить чертежи двух деталей (формат А4) входящих в состав изделия -б. Вып
User bublegum : 20 марта 2020
150 руб.
Разъемные соединения. Вариант №8
Лабораторная работа №1,Изучение характеристик электростатического поля, вариант 12
(физика часть 1) Лабораторная работа № 1 «Изучение характеристик электростатического поля» Цель работы: 1. Изобразить графически сечение эквипотенциальных поверхностей электростатического поля, созданного заданной конфигурацией электрических зарядов 2. Используя изображение эквипотенциальных поверхностей, построить силовые линии электростатического поля заданной конфигурации зарядов. 3. При помощи полученной картины силовых и эквипотенциальных линий проверить справедливость формулы связи напря
User СибГУТИ 2026 : 7 марта 2023
500 руб.
up Наверх