Курсовая работа: Основы схемотехники «Расчет группового усилителя». Вариант № 22

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 0D634BD2-A524-46A4-9BBF-8EB8DD161A8C.rar [ 325 KB ]
material.view.file_icon Osnovy_shemotehniki_22v.doc [ 948 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Техническое задание           
2. Выбор и обоснование схемы ВКУ        
3. Выбор режима транзистора ВКУ         
4. Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ  
5. Расчет оконечного усилителя по переменному току     
6. Построение сквозной динамической хар-ки и оценка нелинейных искажений в ВКУ          
7. Выбор ОУ            
8. Выбор режима работы ОУ          
9. Спецификация элементов принципиальной схемы       
10. Список использованной литературы
Исходные данные для расчета:       
Количество каналов тч 75
Макс. температура грунта 35
Уровень передачи УП, дБ 15
Требуемое затухание нелинейности 66/71
Питание усилителя, В 20
Допустимый коэф. част. искажений на нижней раб. частоте, Мн, дБ 0,7
Волновое сопротивление кабеля, Ом 135
Рабочее усиление, дБ 49

Дополнительная информация

Отлично 2012г.

Похожие материалы

Курсовая работа по Основам схемотехники. Вариант № 10. Расчёт группового усилителя.
Расчёт группового усилителя. СОДЕРЖАНИЕ Техническое задание 3 1. Обоснование выбора типа усилительных элементов 4 1.1 Расчет рабочих частот усилителя 4 1.2 Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя (ВКУ) 4 1.3 Выбор транзистора 5 1.4 Выбор режима работы транзистора ВКУ 7 1.5 Расчет стабилизации режима работы транзистора ВКУ 9 1.6 Расчет выходного каскада усиления по переменному току 11 1.7 Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 13
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Курсовая
User Sibiryak7 : 9 апреля 2013
Курсовая работа по предмету: "Основы схемотехники". Расчет группового усилителя. Вариант № 21
Курсовая работа по предмету: "Основы схемотехники". Расчет группового усилителя. Вариант № 21 Содержание 1. Техническое задание 2. Выбор и обоснование схемы ВКУ 3. Выбор режима транзистора ВКУ 4. Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ 8 5. Расчет оконечного усилителя по переменному току 6. Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 7. Выбор ОУ 8. Выбор режима работы ОУ
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Курсовая
User dubhe : 8 марта 2015
500 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Тема: Расчет группового усилителя. 03 вариант
Содержание. 1. Задание на курсовую работу и исходные данные 3 2. Введение 4 3. Расчет рабочих частот усилителя 6 4. Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя (ВКУ) 6 5. Выбор транзистора 8 5.1 Выбор режима работы транзистора ВКУ 10 5.2. Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора оконечного каскада усилителя 14 6. Расчет оконечного каскада усиления по переменному току 15 6.1. Построение сквозной динамической характери
СибГУТИ Работа Курсовая Телекоммуникации
User wowan1190 : 27 ноября 2013
50 руб.
Курсовая работа по дисциплине: "Схемотехника телекоммуникационных устройств" Тема: Расчет группового усилителя. 07 вариант
1. Техническое задание 3 2. Выбор и обоснование схемы ВКУ 3 3. Выбор режима транзистора ВКУ 4 4. Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ 8 5. Расчет оконечного усилителя по переменному току 10 6. Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 12 7. Выбор ОУ 14 8. Выбор режима работы ОУ 15 9. Спецификация элементов принципиальной схемы 17 10. Список использованной литератур
СибГУТИ Работа Курсовая Телекоммуникации
User wowan1190 : 27 ноября 2013
80 руб.
Контрольная работа по схемотехнике (расчет группового усилителя). Вариант №03
исходные данные каналы тч 198 макс темп волны 36, уровень передачи уп -13,9,требуемое затухание нелинейности АГО 74, АГО -77, питание усилителя 23В, допустимый коэф-0,85,волновое -150, рабочее усиление -52
СибГУТИ Схемотехника телекоммуникационных устройств Работа Контрольная
User nikolay1989 : 25 января 2016
500 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Тема: Расчет группового усилителя. Вариант 7. (3-й семестр)
Содержание 1. Техническое задание 3 2. Выбор и обоснование схемы ВКУ 3 3. Выбор режима транзистора ВКУ 4 4. Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ 8 5. Расчет оконечного усилителя по переменному току 10 6. Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 12 7. Выбор ОУ 14 8. Выбор режима работы ОУ 15 9. Спецификация элементов принципиальной схемы 17 10. Список использованн
Схемотехника СибГУТИ Работа Курсовая
User Jack : 30 марта 2013
215 руб.
promo
Схемотехника телекоммуникационных устройств. 3-й семестр. Вариант № 7. Расчет группового усилителя.
Курсовая работа Схемотехника телекоммуникационных устройств, 3 семестр, 07 вариант Тема: Расчет группового усилителя. Дистанционное обучение СибГУТИ Выбрать тип усилительных элементов и режим работы, рассчитать принципиальную схему. Исходные данные для расчета приведены в таблице 1.
Схемотехника СибГУТИ Работа Курсовая
User SybNet : 22 сентября 2012
120 руб.
Контрольная работа по дисциплине Основы схемотехники. Вариант 22.
Задача № 1. Начертить принципиальную схему однотактного резисторного каскада предварительного усиления на БТ, включенном по схеме с ОЭ с эмиттерной стабилизацией точки покоя. Технические данные Номер варианта 2 Марка транзистора КТ361А Амплитуда сигнала на нагрузке, UmН, В 1,3 Относительный коэффициент усиления на верхней рабочей частоте fВ, YВ, раз 0,9 Относительный коэффициент усиления на нижней рабочей частоте fН, YН, раз 0,7 Емкость нагрузки, СН, пФ 25 Сопротивление нагрузки, RН, кОм 150 Вер
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Контрольная
User Walk_ns : 29 июня 2015
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине Основы схемотехники. Вариант 22.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх